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BOOK
...CONCINI DI
CONOSCENZA
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “T.FAZELLO” SCIACCA
Sez. LICEO SCIENTIFICO
"E. FERMI" - MENFI
Frankenstein’s
monster:
an outcast of
society
Samantha Campo - Giuseppe Cipolla
CLASSE: II B
DOCENTE: Prof.ssa Vita Saladino
LAVORO DI:
PROGETTO POF: SITOWEBLICEOMENFI A.S.2012-13
REFERENTE: PROF. F. PITARRESI
Frankenstein’s monster:
an outcast of society
Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 1
Indice Premessa ....................................................................................... 3 Frankenstein’s monster: an outcast of society Il Mostro di Frankenstein: un emarginato dalla società. ............... 4 Mary Shelley Life and main works Mary Shelley Vita e principali opere ................................................. 7 Bibliografia .................................................................................... 10 Note del Professore ....................................................................... 10 Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 2
Premessa Questo lavoro è da considerarsi un ulteriore approfondimento di una delle frequenti attività di READING effettuate nella 2°B. Agli alunni era stato chiesto di leggere un brano tratto dal romanzo di Mary Shelley “Frankenstein or the Modern Prometheus” e quindi di svolgere alcune attività di Comprehension and spoken production, per stimolare la loro motivazione verso quanto dovranno affrontare il prossimo anno, ossia l’approccio alla letteratura inglese. La curiosità emersa verso il romanzo mi ha suggerito di elaborare il seguente testo in inglese su uno dei temi dell’opera e di affidarne a due alunni la trasposizione in italiano Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 3
Frankenstein’s monster: an outcast of society Il Mostro di Frankenstein: un emarginato dalla società. Nowadays, when people more than Al giorno d’oggi, quando si parla ever talk about human cloning, the più che mai di clonazione umana, black la storia lugubre della creatura story monstrous of Frankenstein’s still mostruosa di Frankenstein è fascinating. The plot of the novel, ancora affascinante. La trama del written by Mary Wollstonecraft romanzo, Shelly in 1816, is immensely popular: Wollstonecraft Shelly nel 1816, è Victor Frankenstein, a brilliant Swiss immensamente popolare: Victor scientist devoured by the ambition to Frankenstein, create scienziato a creature human is being from scritto da un svizzero Mary brillante divorato inanimate matter by joining parts dall’ambizione di creare un essere selected from dead men’s bodies, umano a partire da materia succeeds in bringing to life the inanimata “thing” he has assembled, but in selezionate da cadaveri, riesce a spite of his careful preparation, the dar vita alla “cosa” che ha result is revolting, and the doctor is assemblato, ma a dispetto della frightened by his own creature. sua This enrages the monster against risultato è ripugnante e il dottore è mankind atterrito dalla sua stessa creatura. and he becomes a attenta unendo parti preparazione il murderer who, in the end, will Questo rende il mostro furioso destroy his creator, too. contro l’umanità ed egli diventa un Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 4
assassino che, alla fine, distruggerà persino il suo creatore. Frankenstein’s originality is also the L’originalità di Frankenstein è pure source of its success on the screen la fonte del suo successo sullo and a lot of “horror” films were schermo e molti film “horror” sono produced in the past. stati prodotti nel passato. Anyway, the most interesting aspects Comunque, of the novel are not only the interessanti del romanzo non sono emotional language it possesses and solo il linguaggio emozionante che its atmosphere of suspense and possiede e la sua atmosfera di danger, but chiefly its main themes: suspense e pericolo, ma prima di the ethical implications of scientific tutto i suoi temi principali: le research and the isolation of the implicazioni etiche della ricerca individual by society. scientifica The novel wants to denounce the dell’individuo dalla società. terrible risks due to the use of Il romanzo vuole denunciare i science without respecting the rules terribili rischi dovuti dall’uso della of scienza senza il rispetto delle nature (the experimentation uncontrolled generates regole gli e della aspetti più l’isolamento natura (la monsters), a science that believes in sperimentazione its almightiness by usurping the genera mostri), una scienza che female role, since the creation of crede nella sua onnipotenza human beings becomes possible usurpando il ruolo femminile, without the participation of women. poiché la creazione di esseri umani Finally, Mary Shelly’s novel shows diventa possibile incontrollata senza la Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 5
the monster’s desperate need for partecipazione delle donne. Infine, human friendship; his frustration at il romanzo di Mary Shelly mostra il being repulsed by men is so great as disperato bisogno del mostro di to make him a murderer: the outcast amicizia umana; la sua frustrazione of society in the end becomes a nell’essere respinto dagli uomini è monster in more than a physical così grande da trasformarlo in un sense. Also monsters have a soul! assassino: l’emarginazione dalla società alla fine lo rende un mostro non più soltanto in senso fisico. Anche i mostri hanno un’anima! Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 6
Mary Shelley Mary Shelley Life and main works Vita e principali opere Mary Shelley was born in 1797, Mary Shelley nacque nel 1797, figlia the Mary di Mary Wollstonecraft (1759-­‐1797) Wollstonecraft (1759 -­‐ 1797) and e William Godwin (1756-­‐1836). Dieci William Godwin (1756-­‐1836). Ten giorni dopo la nascita di Mary la days after Mary’s birth, her madre morì; due anni dopo suo mother died; two years later her padre sposò Jane Clairmont. Mary father Jane non andava molto d’accordo con lei Clairmont. Mary didn’t get along e con una delle sue figlie. Questo well with her and one of Jane’s causò sofferenze e problemi per daughters. This caused sufferings molti anni della sua vita. Nel luglio and troubles for many years of del 1814 Mary diciassettenne e her life. In July 1814 Mary aged Percy Bysshe Shelley, un famoso 17 and Percy Bysshe Shelley, a poeta del tempo (già sposato), famous married poet of the day, fuggirono in Europa vagando per la ran off to Europe, wandering Francia, la Svizzera e la Germania. through France, Switzerland and Nel 1816, la coppia si stabilì a Germany. In 1816, the couple Ginevra e decise di affittare una settled in Geneva and decided to casa di campagna sulle sponde rent a country house on the dell’omonimo lago, vicino Villa banks of the homonymous Lake, Diodati, dove Byron, un poeta near Villa Diodati, where Byron, a romantico, presto si unì a loro. Romantic poet, soon joined them. daughter married of Mrs Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 7
A drawing of Villa Diodati, on the Lake Geneva Un disegno di Villa Diodati, sul lago Ginevra It was during a rainy spell – they Fu durante l'atmosfera magica di were reading ghost stories, when una giornata di pioggia -­‐ stavano Byron proposed to write each of leggendo storie di fantasmi, quando them a ghost story – that Mary’s Byron propose che ciascuno di loro first and best work of fiction was scrivesse una storia di spettri -­‐ che il written: Frankenstein, published primo e miglior lavoro di Mary fu anonymously in 1818. In 1822 the scritto: Frankenstein, pubblicato Shelleys moved to Lerici, a town anonimamente nel 1818. Nel 1822 i in Liguria near La Spezia, where Shelley si trasferirono a Lerici, una Percy and his friend Edward città in Liguria nei pressi di La William drowned. Mary returned Spezia, dove Percy e il suo amico to England in 1823, a widow aged Edward William annegarono. Mary 26, unrecognized by Shelley’s ritornò in Inghilterra nel 1823, family, so she continued to vedova publish and write. She wrote five riconosciuta dalla famiglia Shelley, more novels, the best of which is quindi continuò a pubblicare e “The Last Man” (1826), a story of scrivere. the destruction of mankind by a romanzi, il migliore dei quali è ''The plague until only one man Last Man'' (1826), una storia della survives. She spent her last years distruzione del genere umano a ventiseienne Scrisse altri non cinque Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 8
with the family and her son Percy causa di una peste alla quale solo un Florence. She died in 1851. uomo sopravvive. Trascorse i suoi ultimi anni con la famiglia e suo figlio Percy Florence. Morì nel 1851. Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 9
Bibliografia -­‐ A. Cattaneo -­‐ De Flaviis: Cakes and Ale -­‐ Ed. Signorelli Scuola, vol. 2°; -­‐ Spiazzi – Tavella: Only connect … New Direction – Ed. Zanichelli, vol. 1°. Note del Professore I due alunni autori della traduzione, Samantha Campo e Giuseppe Cipolla, hanno svolto in modo, direi, lodevole quanto loro chiesto, se si tiene conto che il brano da trasporre conteneva un lessico, a volte, non noto ai ragazzi con competenze linguistiche del biennio e, soprattutto, si trattava di un testo la cui traduzione non è reperibile altrove. Giuseppe Cipolla (IIB) Samantha Campo (IIB) Prof.ssa Vita Saladino Liceo Scientifico “E.Fermi” di Menfi a.s.2012-­‐13 Book..concini di conoscenza 10