10 OTTIMO 9 DISTINTO 8 BUONO 7 DISCRETO 6 SUFFICIENTE 5

APPRENDIMENTI DELLE DISCIPLINE NELLA SCUOLA PRIMARIA
Voto
10
9
8
Descrittori
Conoscenze ampie, corrette, complete, approfondite.
Autonomia e sicurezza nell’applicazione, anche in situazioni
nuove; esposizione ricca, ben articolata, con l’uso del
linguaggio specifico. Capacità di sintesi, logiche e di
astrazione, rielaborazione personale, apporti creativi originali;
capacità di stabilire collegamenti all’interno della disciplina e
con altri ambiti disciplinari
Conoscenze corrette, complete, approfondite. Precisione e
sicurezza nell’applicazione; esposizione chiara e articolata
con linguaggio appropriato; capacità di sintesi, logica e di
astrazione; contributi pertinenti e personali, talvolta originali.
Conoscenze complessivamente complete e corrette,
strutturate nei nuclei fondamentali. Sicurezza
nell’applicazione; esposizione chiara con linguaggio
appropriato; capacità di sintesi, di astrazione, di logica, con
apporti personali e pertinenti.
Giudizio
OTTIMO
DISTINTO
BUONO
7
Conoscenze sostanzialmente corrette e ordinate nei nuclei
fondamentali. Applicazione generalmente sicura in situazioni
note; esposizione lineare; parziali capacità di sintesi e di
logica
DISCRETO
6
Conoscenza dei minimi disciplinari. Applicazione senza gravi
errori in situazioni semplici; esposizione semplificata,
parzialmente guidata.
SUFFICIENTE
5
Conoscenze parziali, frammentarie, lacunose dei minimi
disciplinari. Applicazione scorretta, con errori anche gravi;
incompletezza anche degli elementi essenziali; esposizione
scorretta, frammentaria con povertà lessicale.
NON SUFFICIENTE