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STITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
«Michele Giua» Cagliari
Anno scolastico 2015/16
CLASSE: I E TECNICO INDUSTRIALE
INSEGNANTE: Prof.ssa Onnis Cristina
PROGRAMMA SVOLTO DI GEOGRAFIA
PRIMA UNITA’ DIDATTICA
GLI STRUMENTI DEL GEOGRAFO
 Le carte geografiche: una rappresentazione approssimata e simbolica
 Le scale di riduzione
 Diversi tipi di carte
 L’orientamento
 Le tabelle: ordine dei dati
 Istituti di statistica: ISTAT, EUROSTAT, ONU e BANCA MONDIALE
 I grafici: gli istogrammi, i diagrammi a torta, i grafici lineari
SECONDA UNITA’ DIDATTICA
LA LOCALIZZAZIONE DI UN PUNTO SULLA SUPERFICIE TERRESTRE
 Paralleli e meridiani: linee di riferimento
 Il reticolato geografico: la latitudine e la longitudine
 I principali circoli paralleli: l’equatore, i tropici e i circoli polari
 Le fasce climatiche
TERZA UNITA’ DIDATTICA
I MOTI TERRESTRI
 Il moto di rotazione terrestre: il vero di rotazione, il giorno solare, la velocità di rotazione
 Principali conseguenze del moto di rotazione
 Il tempo civile e i fusi orari
 L’alternarsi del dì e della notte
 Il moto di rivoluzione: gli equinozi e i solstizi; l’alternarsi delle stagioni.
 Il calendario, l’anno bisestile.
QUARTA UNITA’ DIDATTICA
I BIOMI TERRESTRI
 Gli ambienti caldo- umidi: giungla, savana, foresta pluviale
 Gli ambienti aridi: steppa, deserto
 Gli ambienti temperati: foresta decidua, macchia mediterranea, prateria
 Gli ambienti freddi: taiga, tundra
QUINTA UNITA’ DIDATTICA
L’ATMOSFERA
 La struttura dell’atmosfera: principali caratteristiche di ciascuno strato
 Le nubi nottilucenti e le aurore polari
 L’effetto serra: un fenomeno naturale, le cause, le conseguenze sul clima mondiale e sulle
popolazioni
SETTIMA UNITA’ DIDATTICA
LE FONTI ENERGETICHE
 Le fonti primarie e secondarie
 Il Sole: la principale fonte primaria
 Le fonti primarie che dipendono dall’energia del Sole
 Altre fonti primarie: l’uranio, l’energia geotermica
 Le fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili
 Il consumo delle risorse energetiche
 La crisi ambientale
SESTA UNITA’ DIDATTICA
I FENOMENI ATMOSFERICI
 La pressione atmosferica:
 Il peso dell’aria
 Cos’e’ la pressione atmosferica, qual è il suo valore e quali sono le unità di misura
 Le prove della pressione atmosferica
 Come varia la pressione atmosferica con l’altitudine, con la temperatura e con l’umidità dell’aria
 I venti:
 La rosa dei venti
 Cosa sono i venti e come hanno origine
 Gradiente barico e intensità dei venti
 Come si misura l’intensità dei venti
 Le brezze
 I monsoni
 Le precipitazioni:
 L’umidità dell’aria: l’umidità di saturazione, come varia con la temperatura, come si esprime
 Come si formano le nubi
 Le piogge, la grandine
Gli alunni
L’insegnante