PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2008
Transcript
PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2008
PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2008-2009 Classe 2AL In ordine agli obiettivi prefissati sono stati svolti i seguenti contenuti: S. Nicola, G. Castellano, I. Geroni Le forme e i messaggi, vol B vol.D, Petrini Editore Tipologie Testuali: Il testo argomentativo L’articolo di giornale (analisi e scrittura) L’articolo di cronaca L’analisi del testo poetico e in prosa La recensione Composizione di testi poetici Laboratorio di scrittura (revisione del testo) Percorsi tematici: Salotto Letterario (lettura di un libro al mese, scelto tra una rosa di testi proposti dalla docente) S. Nicola, G. Castellano, I. Geroni Le forme e i messaggi, vol.B, Petrini Editore 1.1 Poesia e prosa Livello grafico: il verso Livello fonico: musicalità e ritmo Livello del significato: lo scarto linguistico 1.2 L’aspetto metrico-strutturale La scansione del verso Metrica e figure metriche L’accento ritmico e le pause I versi tradizionali Il verso libero nella poesia del Novecento Rima, assonanza e consonanza L’enjambement La strofa 1.3 Le forme della poesia lirica Lirica: poesia per eccellenza I principali tipi di componimenti poetici (in particolare sonetto e canzone) 1.4 L’aspetto retorico-stilistico: le figure retoriche Figure di suono: onomatopea, allitterazione, paronomasia, poliptoto Figure sintattiche: anafora, ellissi, enumerazione (per asindeto e polisindeto, climax), inversione (anastrofe, iperbato, chiasmo), perifrasi, tautologia Figure di significato: similitudine, metafora, analogia, sinestesia, metonìmia, sineddoche, ossimoro, iperbole, litote 1.5 Temi, simboli, messaggi I temi della poesia e le parole-chiave I simboli e la polisemia del linguaggio poetico Il messaggio La poetica dell’autore Voci e suggestioni del passato -Catullo, Due carmi -Catullo, Mille baci e ancora cento -Catullo, Odio e amo -Orazio, Carpe diem -Dante Alighieri, Tanto gentile e tanto onesta pare Poesia di sentimenti -Giosue Carducci, Pianto antico -Corrado Govoni, Bellezze La pioggia è il tuo vestito -Umberto Saba, Trieste Ritratto della mia bambina Mio padre è stato per me l’assassino - Montale, Ho sceso dandoti il braccio almeno n milione di scale Poesia di paesaggio - G.D’Annunzio, La pioggia nel pineto - S.Penna, Il mare è tutto azzurro Sul molo in vento soffia forte Poesia di metditazione -C. Baudelaire, Spleen Corrispondenze Giacomo Leopardi, L’Infinito Pascoli, Nebbia La mia sera X Agosto Il lampo Il tuono IL TEATRO Origine e caratteristiche La tragedia: caratteristiche La commedia: caratteristiche W. Shakespeare: Romeo e Giulietta C. Goldoni: La Locandiera Alessandro Manzoni, Promessi Sposi, a cura di Alessandro Perissinotto, Paravia La vita, le opere, il pensiero. Lettura, analisi e commento di tutti i capitoli del romanzo “I Promessi Sposi” Grammatica di base e scrittura, Percorsi operativi a cura di Gianfranca Duci e di Silvana Di Rosa, Petrini - Le proposizioni subordinate (A) 1. La proposizione soggettiva e oggettiva 2. La proposizione dichiarativa 3. 4. 5. 6. - La proposizione interrogativa indiretta La proposizione temporale La proposizione causale La proposizione finale Le proposizioni subordinate (B) 1. 2. 3. 4. La proposizione condizionale e il periodo ipotetico La proposizione concessiva La proposizione relativa La proposizione consecutiva e modale Nel corso dell’anno scolastico la classe ha inoltre partecipato ad un incontro di poesia con un esperto esterno per un totale di 2 ore, ha partecipato alla visita guidata al duomo di Modena e all’abbazia di Nonantola. I Rappresentanti degli Studenti L'Insegnante prof.ssa Alessandra Gallo ------------------------------------------------------------------------------------------Abano Terme, 4 giugno 2009 --------------------------- COMPITI DI ITALIANO PER LE VACANZE Classe IIAL Temi 1) La scienza ha oggi raggiunto e valicato limiti un tempo impensabili. Ciò ha dato luogo ad un ampio dibattito intorno ai possibili futuri sviluppi di tecniche, come ad esempio la clonazione, che suscitano ammirazione, ma destano anche inquietudine e pongono non pochi interrogativi, soprattutto in campo etico. Rifletti sull’opportunità o meno che gli scienziati si diano un codice di comportamento che fissi regole e punti fermi. Esponi le tue considerazioni in un breve testo argomentativo. 2) Ogni volta che ascolto quella canzone non posso fare a meno di pensare a… 3) La storia è costellata di “grandi uomini”, che si impongono per le loro capacità accentrando su di sé tutto lo spirito di un’epoca. Nella storia dei nostri giorni ti pare di poter individuare qualche “grande”? Descrivilo e spiega perché. 4) Trasforma questa nota di agenzia in un breve (ma non troppo!) articolo di cronaca, provvisto di una riflessione conclusiva. Ricorda di utilizzare le “5 W” più come e di dare un titolo. Fonte ANSA: Allarme per piede che spunta da baule auto, ma era scherzo. BOLZANO, 26 GEN – Hanno suscitato un certo allarme a Sarentino (BZ) le segnalazioni alla polizia di un’auto da cui sporgeva un piede umano. La vettura è stata rintracciata e gli agenti hanno constatato che, in realtà, il piede che sporgeva in maniera macabra dal portellone era in lattice di gomma. Il guidatore si è giustificato spiegando ai poliziotti che si trattava di una burla ai danni di un amico, ma non ha avuto modo di evitare una denuncia per procurato allarme. 5) Parla di una lezione che ti ha particolarmente interessato, indicando in quale disciplina di studio l’hai seguita; esponine il contenuto nei suoi elementi essenziali e sottolinea le ragioni del tuo interesse. 6) Quando un ragazzo compie quattordici anni, in famiglia spesso si pone un problema: quello dell’acquisto del ciclomotore. Molti adulti sostengono che il motorino rappresenti un grave pericolo; altri, al contrario, ritengono che sia un utile strumento, che favorisce l’autonomia ricercata a quell’età. Quali argomenti vengono addotti, solitamente, pro e contro l’acquisto di un motorino per un quattordicenne? Quali posizioni si confrontano, in proposito, nella tua famiglia? E cosa ne pensi tu? 7) La condizione dell’ambiente oggi. 8) Svolgi le analisi fornite in fotocopia. Letture Tre libri a scelta tra i seguenti (che non hai letto durante l’anno): 1) Il fu Mattia Pascal (Luigi Pirandello) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) La lettera scarlatta (Hawthorne) Il nome della rosa (U. Eco) Uno, nessuno e centomila (Luigi Pirandello) Una giornata nell’antica Roma (Alberto Angela) Il mastino dei Baskerville (A. Conan Doyle) Frankestein (M. Shelley) Il ritratto di Dorian Gray (O. Wilde) Il nome della rosa (U. Eco) Alcune novelle del Decamerone di Boccaccio (almeno 10) Qualsiasi opera di V. Massimo Manfredi Una commedia di Plauto a scelta Una commedia di Terenzio a scelta Il Codice da Vinci o Angeli e Demoni 15) Madame Bovary (Flaubert) 16) IL deserto dei Tartari (Buzzati) 17) Qualsiasi opera di Agata Christie 18) Ivanhoe di Scott 19) Qualsiasi opera di Calvino 20) Il vecchio e il mare di Hemingway 21) Il giovane Holden 22) Dracula di Bram Stocker 23) Uomini e topi di Steinbeck 10) 11) 12) 13) 14)