PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2008

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PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2008
PROGRAMMA DI ITALIANO
A.S. 2008-2009
Classe 2AL
In ordine agli obiettivi prefissati sono stati svolti i seguenti contenuti:
S. Nicola, G. Castellano, I. Geroni
Le forme e i messaggi, vol B vol.D, Petrini Editore
Tipologie Testuali:
Il testo argomentativo
L’articolo di giornale (analisi e scrittura)
L’articolo di cronaca
L’analisi del testo poetico e in prosa
La recensione
Composizione di testi poetici
Laboratorio di scrittura (revisione del testo)
Percorsi tematici: Salotto Letterario (lettura di un libro al mese, scelto tra una rosa di testi
proposti dalla docente)
S. Nicola, G. Castellano, I. Geroni
Le forme e i messaggi, vol.B, Petrini Editore
1.1 Poesia e prosa
Livello grafico: il verso
Livello fonico: musicalità e ritmo
Livello del significato: lo scarto linguistico
1.2 L’aspetto metrico-strutturale
La scansione del verso
Metrica e figure metriche
L’accento ritmico e le pause
I versi tradizionali
Il verso libero nella poesia del Novecento
Rima, assonanza e consonanza
L’enjambement
La strofa
1.3 Le forme della poesia lirica
Lirica: poesia per eccellenza
I principali tipi di componimenti poetici (in particolare sonetto e canzone)
1.4 L’aspetto retorico-stilistico: le figure retoriche
Figure di suono: onomatopea, allitterazione, paronomasia, poliptoto
Figure sintattiche: anafora, ellissi, enumerazione (per asindeto e polisindeto, climax),
inversione (anastrofe, iperbato, chiasmo), perifrasi, tautologia
Figure di significato: similitudine, metafora, analogia, sinestesia, metonìmia, sineddoche,
ossimoro, iperbole, litote
1.5 Temi, simboli, messaggi
I temi della poesia e le parole-chiave
I simboli e la polisemia del linguaggio poetico
Il messaggio
La poetica dell’autore
Voci e suggestioni del passato
-Catullo, Due carmi
-Catullo, Mille baci e ancora cento
-Catullo, Odio e amo
-Orazio, Carpe diem
-Dante Alighieri, Tanto gentile e tanto onesta pare
Poesia di sentimenti
-Giosue Carducci, Pianto antico
-Corrado Govoni, Bellezze
La pioggia è il tuo vestito
-Umberto Saba, Trieste
Ritratto della mia bambina
Mio padre è stato per me l’assassino
- Montale, Ho sceso dandoti il braccio almeno n milione di scale
Poesia di paesaggio
- G.D’Annunzio, La pioggia nel pineto
- S.Penna, Il mare è tutto azzurro
Sul molo in vento soffia forte
Poesia di metditazione
-C. Baudelaire, Spleen
Corrispondenze
Giacomo Leopardi, L’Infinito
Pascoli, Nebbia
La mia sera
X Agosto
Il lampo
Il tuono
IL TEATRO
Origine e caratteristiche
La tragedia: caratteristiche
La commedia: caratteristiche
W. Shakespeare: Romeo e Giulietta
C. Goldoni: La Locandiera
Alessandro Manzoni, Promessi Sposi, a cura di Alessandro Perissinotto, Paravia
La vita, le opere, il pensiero.
Lettura, analisi e commento di tutti i capitoli del romanzo “I Promessi Sposi”
Grammatica di base e scrittura, Percorsi operativi a cura di Gianfranca Duci e di Silvana
Di Rosa, Petrini
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Le proposizioni subordinate (A)
1. La proposizione soggettiva e oggettiva
2. La proposizione dichiarativa
3.
4.
5.
6.
-
La proposizione interrogativa indiretta
La proposizione temporale
La proposizione causale
La proposizione finale
Le proposizioni subordinate (B)
1.
2.
3.
4.
La proposizione condizionale e il periodo ipotetico
La proposizione concessiva
La proposizione relativa
La proposizione consecutiva e modale
Nel corso dell’anno scolastico la classe ha inoltre partecipato ad un incontro di poesia con un
esperto esterno per un totale di 2 ore, ha partecipato alla visita guidata al duomo di Modena e
all’abbazia di Nonantola.
I Rappresentanti degli Studenti
L'Insegnante
prof.ssa Alessandra Gallo
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COMPITI DI ITALIANO PER LE VACANZE
Classe IIAL
Temi
1) La scienza ha oggi raggiunto e valicato limiti un tempo impensabili. Ciò ha dato luogo ad un ampio
dibattito intorno ai possibili futuri sviluppi di tecniche, come ad esempio la clonazione, che suscitano
ammirazione, ma destano anche inquietudine e pongono non pochi interrogativi, soprattutto in campo etico.
Rifletti sull’opportunità o meno che gli scienziati si diano un codice di comportamento che fissi regole e punti
fermi. Esponi le tue considerazioni in un breve testo argomentativo.
2) Ogni volta che ascolto quella canzone non posso fare a meno di pensare a…
3) La storia è costellata di “grandi uomini”, che si impongono per le loro capacità accentrando su di sé tutto
lo spirito di un’epoca. Nella storia dei nostri giorni ti pare di poter individuare qualche “grande”? Descrivilo e
spiega perché.
4) Trasforma questa nota di agenzia in un breve (ma non troppo!) articolo di cronaca, provvisto di una
riflessione conclusiva. Ricorda di utilizzare le “5 W” più come e di dare un titolo.
Fonte ANSA: Allarme per piede che spunta da baule auto, ma era scherzo.
BOLZANO, 26 GEN – Hanno suscitato un certo allarme a Sarentino (BZ) le segnalazioni alla polizia di un’auto da
cui sporgeva un piede umano. La vettura è stata rintracciata e gli agenti hanno constatato che, in realtà, il
piede che sporgeva in maniera macabra dal portellone era in lattice di gomma. Il guidatore si è giustificato
spiegando ai poliziotti che si trattava di una burla ai danni di un amico, ma non ha avuto modo di evitare una
denuncia per procurato allarme.
5) Parla di una lezione che ti ha particolarmente interessato, indicando in quale disciplina di studio l’hai
seguita; esponine il contenuto nei suoi elementi essenziali e sottolinea le ragioni del tuo interesse.
6) Quando un ragazzo compie quattordici anni, in famiglia spesso si pone un problema: quello dell’acquisto
del ciclomotore.
Molti adulti sostengono che il motorino rappresenti un grave pericolo; altri, al contrario, ritengono che sia un
utile strumento, che favorisce l’autonomia ricercata a quell’età.
Quali argomenti vengono addotti, solitamente, pro e contro l’acquisto di un motorino per un quattordicenne?
Quali posizioni si confrontano, in proposito, nella tua famiglia? E cosa ne pensi tu?
7) La condizione dell’ambiente oggi.
8) Svolgi le analisi fornite in fotocopia.
Letture
Tre libri a scelta tra i seguenti (che non hai letto durante l’anno):
1) Il fu Mattia Pascal (Luigi Pirandello)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
La lettera scarlatta (Hawthorne)
Il nome della rosa (U. Eco)
Uno, nessuno e centomila (Luigi Pirandello)
Una giornata nell’antica Roma (Alberto Angela)
Il mastino dei Baskerville (A. Conan Doyle)
Frankestein (M. Shelley)
Il ritratto di Dorian Gray (O. Wilde)
Il nome della rosa (U. Eco)
Alcune novelle del Decamerone di Boccaccio (almeno 10)
Qualsiasi opera di V. Massimo Manfredi
Una commedia di Plauto a scelta
Una commedia di Terenzio a scelta
Il Codice da Vinci o Angeli e Demoni
15) Madame Bovary (Flaubert)
16) IL deserto dei Tartari (Buzzati)
17) Qualsiasi opera di Agata Christie
18) Ivanhoe di Scott
19) Qualsiasi opera di Calvino
20) Il vecchio e il mare di Hemingway
21) Il giovane Holden
22) Dracula di Bram Stocker
23) Uomini e topi di Steinbeck
10)
11)
12)
13)
14)