programmazione di dipartimento storia dell`arte
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programmazione di dipartimento storia dell`arte
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO STORIA DELL`ARTE OBIETTIVI Gli obiettivi riguardano l’asse culturale di riferimento ( dei linguaggi e storicosociale) e articolati in Conoscenze, Competenze e Abilità, come previsto dalla normativa sul nuovo obbligo di istruzione (L.296/207) e richiesto dalla certificazione delle competenze di base. CONOSCENZE COMPETENZE -Saper collocare il fenomeno artistico nell’ambito spaziotemporale d’appartenenza, - Conoscenza delle opere individuando le principali relazioni tra l’opera e e degli autori più l’ambiente storicorappresentativi della Storia dell’Arte in base al culturale in cui si inserisce. programma svolto dal singolo docente. -Conoscenze delle caratteristiche generali dei vari stili in pittura, scultura e architettura. -Saper decodificare il fenomeno artistico dal punto di vista formale, tenendo conto degli elementi costitutivi il linguaggio visivo,dal punto di vista tecnico, -Conoscenza di qualche iconografico e tipologico inserendolo nella brano di letteratura critica inerente alle opere corrente artistica di appartenenza. e agli autori studiati. - Conoscenza degli elementi costitutivi il linguaggio visivo (composizione, linee, colori, luce, spazio, volumi). -Conoscenza degli aspetti essenziali relativi alle problematiche della tutela, della conservazione, del restauro, acquisendo consapevolezza del grande valore culturale del patrimonio archeologico, architettonico e artistico del nostro Paese. -Saper utilizzare una terminologia disciplinare appropriata. ABILITA’ -Saper osservare. -Saper analizzare. -Saper sintetizzare. -Saper esporre in modo organico e corretto. -Saper esercitare un’adeguata riflessione critica. -Saper rielaborare quanto appreso. -Saper prendere appunti. -Saper utilizzare un adeguato metodo di studio. -Saper utilizzare strumenti multimediali per fare ricerca e comunicare. -Saper individuare le caratteristiche generali di uno stile, di un movimento, di un autore. PROGRAMMI CORSO TRADIZIONALE CORSO SPERIMENTALE CORSO NUOVO ORDINAMENTO CLASSE SECONDA CLASSE PRIMA -Il Manierismo e l’arte della fine del Cinquecento -Cenni Arte preistorica CLASSE SECONDA -Cenni di arte bizantina e altomedievale -Romanico e Gotico in architettura, scultura e pittura. -Il Barocco -Gotico internazionale -Il Neoclassicismo -Cenni Arte sumerica, assiro-babilonese -Cenni Arte egiziana -Il Rococò -Dalla civiltà cicladica all’arte greca -Arte romana -Il Quattrocento CLASSE TERZA CLASSE TERZA -Il tardoantico -Il Cinquecento: Rinascimento maturo e Manierismo. -Arte dell’Ottocento -L’Arte paleocristiana -Le Avanguardie storiche -Cenni Arte altomedievale -Il Barocco -Le seconde Avanguardie -Rococò e Neoclassicismo -Pop Art -Arte dell’Ottocento -Le Avanguardie storiche -Le seconde Avanguardie METODOLOGIE MEZZI E STRUMENTI TIPOLOGIA DELLE PROVE DI VERIFICA Lezione frontale con uso del libro di testo adottato e integrazioni fornite dall’insegnante, cercando di coinvolgere interattivamente gli studenti, e non tralasciando di considerare gli eventuali collegamenti interdisciplinari che volta per volta si presentano. Libro di testo Verifiche orali Fotocopie ad integrazione Verifiche scritte Libri della biblioteca Simulazioni di terza prova Lezioni multimediali (utilizzo della Lim e di audiovisivi) Cooperative learning Partecipazione ai progetti organizzati all`interno del dipartimento Visite guidate in luoghi di interesse artistico della città di Padova (almeno una visita per classe). Lim e Computer Documentazione fotografica utilizzando tecniche tradizionali e digitali