to Peer, Osservazioni Peer to Peer per sostegno.

Comunicazione n. 519
Forlimpopoli, 12 Febbraio 2016
Al personale Docente in anno di formazione
Ai Tutor
IIS P. ARTUSI
Oggetto: documentazione docenti neoassunti in anno di formazione 2015/16
In riferimento all'incontro tenuto dal Prof. Carnaccini Roberto in data 27 gennaio 2016 e rivolto ai tutor
dei docenti Neoassunti, si comunica che nel desktop del PC in aula docenti all'interno della cartella ”
area docenti “, è stata inserita una sottocartella “Docenti Neoassunti- Anno di Prova“ con alcuni file di
aiuto alla presentazione della documentazione per l'anno di formazione, predisposti dal prof. Carnaccini.
Si fa presente che il file “ Bozza del Bilancio delle Competenze” è un documento editabile redatto dal
nostro Istituto, realizzato sulla base di quello predisposto dall'USR, per facilitare e velocizzare la
compilazione del documento, che richiede l'individuazione e la compilazione da parte del docente in
anno di formazione, di alcuni indicatori a scelta.
Si precisa che il Bilancio di competenze sarà da riportare integralmente sulla Piattaforma Indire quando
si renderà disponibile l'accesso al sito web predisposto.
Si ritiene opportuno stilare la seguente calendarizzazione delle operazioni di Pertinenza:
1. Consegnare il “Bilancio delle Competenze” firmato contestualmente dal docente neo assunto e
dal tutor, all’ ufficio Protocollo;
2. Predisporre il documento “Patto Formativo”, sempre su carta intestata utilizzando il file
predisposto, firmarlo e consegnarlo all’ufficio protocollo.
La Compilazione della documentazione sopra citata è da fare entro e non oltre il 18 febbraio p.v.
3. La compilazione e la consegna dei documenti di cui sopra, visionati ed approvati dal Dirigente
scolastico, è propedeutica alla stesura del “PROGRAMMA Peer to Peer Neoassunto Tutor” ( lo
schema è presente in formato file all’interno della stessa cartella ) coofirmato dal docente neoassunto e
dal tutor.
Si fa presente che sono inseriti nella stessa cartella alcuni file utili alla documentazione dell'esperienza
Peer to Peer tra Neodocente e Tutor. Registro delle Attività Peer to Peer , Osservazione in classe Peer
to Peer, Osservazioni Peer to Peer per sostegno.
Per quanto riguarda i docenti di sostegno neoassunti, la documentazione è specifica, pertanto nella
cartella sono stati inseriti i file di riferimento al riguardo.
Per chi desidera avere ulteriori chiarimenti può contattare il prof. Carnaccini; i docenti area sostegno
possono fare riferimento alla prof.ssa Lacchini.
Da segnalare che riferimenti, documentazione ulteriore e modulistica ministeriale aggiornata sono
presenti nei siti preposti del Miur- e dell'Istituto Tecnico Industriale capofila per la Formazione di
Cesena Il Dirigente Scolastico
Prof. Giorgio Brunet