comunicazione n. 60 Avvio progetto di Peer - "FERMI"

Liceo scientifico e liceo scientifico OSA
Aversa 11/11/2016
Agli alunni Tutor
Agli studenti e alle famiglie di tutte le classi
Al personale docente
Al Dsga
All’albo / al sito web
Comunicazione n. 60
Oggetto: Avvio progetto di Peer Education e sostegno didattico “Tu mi chiedi ed io apprendo”
Si informano gli alunni che a partire da lunedì 14 novembre 2016, inizieranno le attività di “Peer
Education” (apprendimento tra pari) di aiuto e sostegno per gli alunni che hanno difficoltà in
qualche disciplina, gestito e seguito da altri alunni disponibili a fare da “tutor”.
La peer education è una delle metodologie più accreditate per incrementare e sviluppare
l’apprendimento e la conoscenza soprattutto tra i giovani. Questo approccio educativo mira a
rendere i ragazzi soggetti attivi della propria formazione e/o educazione essendo questa attuata tra
pari o tra persone che appartengono al medesimo gruppo senza far riferimento agli adulti per
trasferire contenuti, valori, esperienze, utilizza le capacità dei giovani di trasmettere conoscenze ai
propri coetanei, costituisce uno strumento valido ed efficace per rafforzare le competenze cognitive
e relazionali dei ragazzi, il gruppo dei pari costituisce una sorta di laboratorio sociale in cui i ragazzi
possono sperimentare le proprie scelte e comportamenti autonomi. La proposta della peer
education, presenta notevoli potenzialità da un punto di vista didattico, non è solamente un metodo
educativo, ma è anche un motore per il cambiamento che per risultare efficace ha bisogno di attori
coinvolti nel progetto fortemente motivati e partecipi.
La selezione dei peer educator, punto cruciale per l’attuazione del progetto, avvenuta tramite
autocandidatura, ha richiesto alcune caratteristiche che i futuri peer educator dovevano possedere,
al momento della raccolta delle candidature:
Essere a metà del percorso accademico
Essere almeno di un anno più grandi degli studenti che andranno ad incontrare durante il loro
corso
Essere capaci di dedicare del tempo extrascolastico per le varie attività previste dal progetto, e
durante l’orario scolastico, per il lavoro nelle classi
Partecipare costantemente alla formazione e sottoscrivere un contratto informale con i formatori
Dovrebbero avere delle spiccate doti dialettiche, una buona disposizione per: lavoro di gruppo,
leadership, abilità interpretative ed empatia
La formazione rivolta ai peer educator, dopo l'autocandidatura, ha avuto come obiettivo lo sviluppo
di diverse capacità: comunicazione, creatività, empatia, responsabilità etica e molte altre. Quindi, è
chiaro che i peer educator non devono essere necessariamente i migliori studenti di ogni classe, ma
gli alunni che hanno espresso nel corso degli studi motivazione, generosità e capacità interpersonali.
Codice Min.: CEPS02000T
Codice fiscale: C.F. e P.I. 81000510610
Codice univoco di fatturazione: UF1DNS
Via Enrico Fermi, 5 - 81031 Aversa (CE)
Email: [email protected]
Email PEC: [email protected]
Tel: 081/5020007
Fax: 081/8901833
www.liceofermiaversa.gov.it
Liceo scientifico e liceo scientifico OSA
Gli studenti che intendono usufruire del servizio, potranno prenotare un incontro inviando una mail
all’indirizzo specifico sottostante.
La prenotazione va effettuata dallo studente almeno due giorni prima, indicando:
1) Cognome, nome e classe;
2) Nome dello studente tutor prescelto
3) Argomento da affrontare
La prenotazione della consulenza deve pervenire sull’account e-mail entro le ore 12,00 del
giorno precedente.
E’ obbligatorio specificare l’argomento che si intende approfondire. Gli studenti che hanno fatto
richiesta attenderanno la risposta di conferma dallo studente tutor. Nel momento in cui gli viene
assegnato uno studente tutor, lo studente che ha fatto richiesta è obbligato a essere presente per tutta
l’ora e a firmare, prima della lezione, il registro di presenza. Lo studente tutor a sua volta firma e
compila il registro di presenza al termine della lezione e segnala eventuali comportamenti scorretti.
In mancanza delle firme del tutor e dello studente le ore non saranno conteggiate. In caso di
impossibilità a svolgere la lezione richiesta per assenza dello studente e/o del tutor, è necessario
avvisare tempestivamente.
Indirizzi a cui è possibile effettuare la prenotazione :
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
I peer educator possono utilizzare la piattaforma didattica www.didatticafermi.eu per la
pubblicazione e la condivisione di materiali in area a loro dedicata. Per ulteriori informazioni e
chiarimenti è possibile rivolgersi alla Prof.ssa Giulia Gallo coordinatrice e responsabile dell'attività di
peer e alla Prof. Della Volpe Concetta responsabile della sezione didattica della piattaforma.
Si ricorda che il servizio è a disposizione di tutti gli studenti dalla classe 1^ alla classe 5^.
Tanto per i dovuti adempimenti.
Il Dirigente scolastico
Prof.ssa Adriana Mincione
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi
dell'art. 3, comma 2 del Decreto Legislativo n. 39/1993
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