circ peer to peer education – attività tra pari

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
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Agli Studenti
Ai Docenti
Ai Genitori
Al DSGA
Circ. n. 126
OGGETTO: Peer to peer education (Attività di educazione tra pari).
A partire dal corrente anno scolastico il nostro Istituto intende favorire e implementare le attività didattiche
peer to peer (tra pari) anche in orario extra curriculare. Gli studenti tutor affiancheranno lo studio dei
compagni offrendo consigli, chiarimenti ed istruzioni operative. L’attività di peer to peer education prevede
sessioni di lavoro della durata di 1 ora due volte a settimana (subito dopo la fine delle lezioni).
Tali attività di rinforzo/sostegno tra studenti si potranno svolgere con le seguenti modalità:
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
Sportello peer to peer : prevede la presenza di un alunno tutor (generalmente degli ultimi due
anni di corso) che si mette a disposizione per studenti di classi inferiori o parallele dopo il termine
delle lezioni (13.05 oppure 14.05) per studio assistito, spiegazioni ed esercitazioni in una o più
discipline al fine di superare qualche difficoltà o ritardo nella preparazione ma anche per apprendere
a studiare con l’aiuto degli studenti più grandi con consigli su metodo di studio.
Sessione di studio gruppo classe: prevede l’adesione di un certo numero di studenti della stessa
classe che intendano confrontarsi ed esercitarsi insieme dopo il termine delle lezioni (13.05 oppure
14.05) sotto la guida di un compagno tutor/studente leader.
Compito degli studenti tutor è quello di :
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affiancare lo studio degli studenti in difficoltà offrendo consigli, spiegazioni, istruzioni operative,
assistenza concreta nello svolgimento di compiti ed esercizi,
guidare gli studenti all’uso di vocabolari, delle risorse bibliografiche e web, fornire materiali
didattici utili (fotocopie, sussidi didattici, appunti, tesine, ecc.),
offrire informazioni e consigli sulle metodologie di studio,
offrire chiarimenti sugli obiettivi didattici e sui metodi del docente.
Nel caso dello sportello, gli studenti interessati a proporsi come tutor dovranno comunicarlo alla vicepresidenza entro il 24 novembre p.v.; in quella sede verranno registrati i giorni, gli orari di disponibilità e
la/le materia/e di studio di riferimento che verranno comunicati a tutti gli studenti.
Per il regolare svolgimento dell’attività è necessario acquisire in tempi brevi la disponibilità pertanto si
invitano gli studenti interessati a svolgere la funzione di tutor degli studenti a comunicare con tempestività
la loro disponibilità. Si invitano i docenti a sollecitare gli studenti eccellenti a svolgere tale attività ai fini
della loro completa valorizzazione .
L’attività si svolgerà dal 30 novembre 2015 al 22 maggio 2016.
Gli studenti dovranno fare apposita richiesta per poter usufruire dell’attività di sportello degli studenti tutor
o per effettuare una sessione di studio gruppo classe sotto la guida di un tutor/studente leader, indicando lo
studente che assume il ruolo di tutor.
Le attività saranno coordinate da un docente.
Ai tutor che svolgono il loro lavoro annuale (almeno 10 ore) la scuola riconosce il credito scolastico 0.30
punti (utile ai fini dell’attribuzione del credito scolastico per l’esame di Stato).
Sia nel caso dello sportello, sia in quello delle sessioni di studio è obbligatorio che gli studenti
interessati producano il permesso scritto della famiglia (se minorenni) e il modulo di comunicazione
della permanenza in istituto oltre l’orario di lezione disponibile sul sito .
Magenta, 18 novembre 2015
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Angela Venneri