idoneita` per l`accesso alla classe - "A. Meucci"

IIS MEUCCI – programmi idoneità – vers. 1
IDONEITA’ di INGLESE per l’ACCESSO
all’esame di STATO
dell’INDIRIZZO SISTEMI INFORMATIVO-AZIENDALI (tecnico)
(programma della classe 5° da studiare da parte del candidato)
FUNZIONI (comunicazione) E ARGOMENTI
VOCABULARY
Storage devices:
Saper definire alcuni sistemi di immagazzinamento Lessico di base relativo a:
dei dati e supporti relativi
- magnetic storage
- optical storage
- flash memory
Basic software:
Saper descrivere i compiti principali e il
funzionamento del sistema operativo, dell’interfaccia
grafica, del Word processing e dei databases
Lessico di base relativo agli
argomenti definiti, verbi che
descrivono il funzionamento del
sistema operativo e le più
comuni operazioni di Word
Saper parlare di Internet e dei suoi principali usi e Lessico relativo al Web, alla
vantaggi nel mondo del lavoro commerciale e chat, alla security and privacy
informatico; conoscere elementi di base relativi alla
sicurezza nel mondo del Web.
Saper leggere, scrivere e comprendere e-mail di tipo Frasi standard per la posta
commerciale
per
richiedere
chiarimenti
o elettronica di tipo commerciale
informazioni, rispondere, esporre lamentele o fare
ordini.
Esprimere opinioni personali sull’uso della tecnologia Jobs in ICT, program design,
al giorno d’oggi, conoscendo anche figure nuove tecnologie
professionali ad essa legate
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CIVILTA’
1) Comprendere e saper analizzare testi che descrivono la società e la storia
britannica e americana dalla fine dell’ ‘800 a oggi, sapendone tracciare sia
oralmente che per iscritto i momenti essenziali.
2) Approfondimento di autori-chiave e opere significative della letteratura inglese,
americana o entrambe, sia di prosa, che di poesia, che di teatro, a scelta tra quelle
già conosciute, che rappresentino almeno queste fasi storico-artistiche:
- il periodo vittoriano di fine ‘800
- l’estetismo di inizio ‘900
- il modernismo
- le guerre
Il candidato dovrà illustrare il contesto in cui le opere presentate si collocano e dovrà
essere in grado di sostenere un colloquio presentando anche i testi (o parti di essi) a cui
si riferisce.
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Conoscere le più comuni modalità
archiviazione/immagazzinamento di dati
di Magnetic storage, optical storage,
flash memory
Vocaboli relativi a
operating
Comprendere e saper spiegare cos’è un sistema system(OS) e word processing (WP),
operativo
alle azioni relative all’editing di un
documento
Descrivere, saper decodificare e utilizzare i
comandi della videoscrittura (word processing)
Definire e saper usare fogli di calcolo e Lessico relativo a spreadsheets e
databases
databases
Saper interpretare e utilizzare Internet ed email,
chat e teleconferenza
The Internet; struttura e frasi tipiche
dell’ email, lessico relativo al Web e
ai comandi su computer, alla
“netiquette”, a chat e conferencing
Conoscere alcuni elementi relativi alla sicurezza,
Internet security
alla privacy e alla legalità sul Web
Gli strumenti multimediali piu diffusi
Riconoscere i multimedia più diffusi, saper
scegliere quelli più adeguati al contesto e
all’utilizzo (azienda, museo…)
Elementi più comuni di una web
Conoscere e saper utilizzare i principali linguaggi page
del Web (Web design)
Essere al corrente delle opportunità di lavoro nel
campo delle ICT; saper fare una domanda scritta Jobs in ICT; a letter of application; a
job interview; a model CV (the
(anche via mail) e un colloquio di lavoro.
European CV format)
Le reti: conoscere le principali reti e la loro
Lessico intorno al networking
struttura
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Esprimere opinioni e previsioni sulle nuove Lessico sulle new technologies (ex
tecnologie
nanotechnologies,
Artificial
Intelligence..)
CIVILTA’
Individuare le caratteristiche del sistema
politico britannico e americano.
Leggere, tradurre e riassumere brani che
riguardano i sistemi politici dei due paesi.
Comparare i due diversi sistemi politici.
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Il cammino della Monarchia britannica,
dalla conquista normanna fino a oggi.
Parlare della storia politica della Gran
Bretagna a grandi linee.
L’economia britannica.
Conoscere e saper spiegare a grandi linee i
principali settori economici britannici.
Leggere e comprendere testi sulla
situazione socio-economica attuale.
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