SPAGNOLO_1_LES_CONTENUTI

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”
Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane
Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale
C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia
Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098
email:[email protected] - [email protected][email protected]
LICEO ECONOMICO SOCIALE
LINGUA E CIVILTÀ SPAGNOLA
OBIETTIVI DISCIPLINARI MINIMI
CLASSI PRIME (Spagnolo Seconda Lingua)
Alla fine dell'anno gli alunni dovranno possedere:
CONOSCENZE dei contenuti della disciplina articolati in:
a) Funzioni comunicative e lessico:
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Saludar y despedirse (situación formal e informal).
Deletrear palabras.
Pedir y dar información sobre datos personales.
Presentar a alguien.
Expresar posesión y pertenencia.
Hablar de relaciones familiares.
Hablar de profesiones, estudios y lugares de trabajo.
Hablar del aspecto físico y del carácter.
Hablar del tiempo cronológico.
Expresar la frecuencia.
Hablar de actividades del tiempo libre (deportes, aficiones).
Hablar de acciones habituales.
Pedir y dar información sobre la ubicación de lugares, edificios y tiendas.
Expresar gustos y preferencias.
b) Grammatica:
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Pronunciación y ortografía.
El alfabeto.
Pronombres personales sujeto.
Pronombres de CD.
Pronombres reflexivos.
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Presente de indicativo: conjugación regular e irregular.
Los auxiliares ser, estar, haber y tener.
Presente de indicativo de los verbos reflexivos.
Artículos deteminados e indeterminados.
Adjetivos y pronombres posesivos.
Adjetivos y pronombres demostrativos.
Pronombres interrogativos.
Adjetivos y pronombres indefinidos.
Género y número de los sustantivos y de los adjetivos.
Adverbios de frecuencia.
Adverbios de cantidad.
Preposiciones de lugar.
Preposiciones de tiempo.
Números ordinales y cardinales.
Usos de muy y mucho.
Usos de por y para.
b) Civiltà:
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España física y política.
Las lenguas de España.
El español en el mundo.
ABILITÀ
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Ascoltare brevi testi su situazioni comunicative quotidiane cogliendo le
finalità
dell'emittente e le principali connessioni logiche.
Leggere brevi testi quali lettere informali, dialoghi, descrizioni e
individuare le informazioni fondamentali.
Produrre testi orali adeguati agli scopi comunicativi assegnati, in contesti
noti.
Produrre brevi testi scritti quali presentazioni personali, descrizioni, ecc.
COMPETENZE

Essere in grado di relazionarsi in modo elementare, ma efficace, alla
situazione e all’interlocutore

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