PROGRAMMAZIONE Lingua e Civiltà Spagnola

ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE LICEO “Cicerone-Pollione” FORMIA
a.s. 2015/2016
PROGRAMMAZIONE
Lingua e Civiltà Spagnola
Classe: II DL
CONTENUTI
I contenuti linguistici e culturali sono stati presentati secondo la progressione fornita dal libro di testo
adottato per la classe ¡Ya está!1, ma anche attraverso la visione di video e l'ascolto di cd audio e schede
fornite dalle docenti. Essi individuano innanzi tutto le funzioni comunicative, alle quali sono naturalmente
sottesi grammatica, vocabolario, pronuncia ed ortografia necessari all’espressione delle stesse. In secondo
luogo presentano aspetti delle culture e civiltà ispaniche.
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Unidad 5 - vol. 1 ¡Vamos de compras!
Funzioni comunicative:
• hablar de la ropa y valorarla;
• identificar a una persona dentro de un grupo;
• expresar preferencias y hacer comparaciones;
• preguntar por el precio, la talla, los tejidos y responder;
• pedir prestato y responder;
• hablar de un futuro próximo;
• hablar de un pasado reciente.
Cultura:
• Para gustos, los colores (lectura).
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Unidad 6 – vol. 1 Una ensalada, por favor.
Funzioni comunicative:
• comprar alimentos y preguntar por el precio;
• pedir en bares y restaurantes;
• hacer propuestas y sugerencias;
• valorar la comida;
• hacer comparaciones;
• describir y hablar de acciones habituales en pasado;
• expresar cambios y transformaciones: antes/ahora.
Cultura:
• Horarios de comida y la comida diaria en España: ¿Qué comen los españoles?
• Platos típicos de España e Hispanoamérica: ¡Qué aproveche!
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Unidades 0 y 1 vol. 2 – ¿Cómo va? y ¡Estas son mis aficiones!
Funzioni comunicative:
• Redactar una receta;
• hablar de hechos pasados y preguntar por ellos;
• contar una biografía y narrar hechos históricos;
• hablar de viajes y valorarlos;
• hablar del tiempo libre: aficiones y deportes;
• comprar en una tienda.
Cultura:
• Los mejores lugares para practicar deporte (lectura);
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Unidad 2 – vol. 2 Una ciudad sostenible
Funzioni comunicative:
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Pilar Sanagustín Viu, ¡Ya está!, LANG edizioni, 2014 (vol. II, ma anche le ultime due unità del vol. I).
1
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• Expresar obligación, necesidad y prohibición;
• dar órdenes, instrucciones y permiso;
• pedir y dar una dirección;
• expresar distancia.
Cultura:
• Ciudades que hablan español: un paseo por … (lectura);
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Unidad 3 – vol. 2 ¿Hará sol?
Funzioni comunicative:
• Hacer planes, predicciones y hablar del futuro;
• Expresar hipótesis en el presente;
• Hablar del tiempo atmosférico;
• hacer una invitación y aceptarla o rechazarla;
• llamar por teléfono y contestar;
• escribir cartas informales y sms;
Cultura:
• ¡Tiempo de fiesta! (La Tomatina – Sant Jordi – Sanfermines – Carnaval de Cádiz – Las Navidades
Formia, 03 giugno 2016
LE DOCENTI
LE ALUNNE
Prof.ssa Beatrice Romeo
Mariamartha Lopiano
Alessia Guidi
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