ora_codice_1.0 - Istituto Comprensivo Gavorrano Scarlino

Punto di Partenza
Iniziativa nazionale PROGRAMMA IL FUTURO A.S. 2015-2016
Il MIUR, in collaborazione con il CINI – Consorzio Interuniversitario
Nazionale per l’Informatica, ha avviato questa iniziativa (che fa parte del
programma #labuonascuola) con l’obiettivo di
fornire alle scuole una serie di strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili
per formare gli studenti ai concetti di base dell'informatica.
Partendo da un’esperienza di successo avviata negli USA che ha visto nel
2013 la partecipazione di circa 40 milioni di studenti e insegnanti di tutto il
mondo, anche in Italia si sperimenta l’introduzione strutturale nelle scuole
dei concetti di base dell’informatica
attraverso la programmazione (coding ),
usando strumenti di facile utilizzo e che non richiedono un’abilità avanzata
nell’uso del computer.
www.programmailfuturo.it
Piattaforma www.programmailfuturo.it
www.programmailfuturo.it
Perché sperimentare il coding nelle scuole italiane
Nel mondo odierno i computer sono dovunque e costituiscono un potente strumento di
aiuto per le persone.
Per essere culturalmente preparato a qualunque lavoro uno studente di adesso vorrà fare
da grande è indispensabile quindi una comprensione dei concetti di base dell’informatica.
Esattamente com’è accaduto in passato per la matematica, la fisica, la biologia e la chimica.
Il lato scientifico-culturale dell'informatica,
definito anche pensiero computazionale,
aiuta a sviluppare
- competenze logiche e capacità di risolvere problemi
in modo creativo ed efficiente,
qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini. Il modo più semplice e divertente di
sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding ) in un
contesto di gioco.
Continuità Infanzia Primaria
In qualità di componenti della Funzione Strumentale «Comunicazione Interna-Esterna /
Nuove Tecnologie» e del Team Docenti sull’Innovazione Tecnologica (Nota 4046 del
03/03/2016 - Piano Nazionale di Sviluppo Digitale) ed essendo insegnanti di Scuola
dell’infanzia e Primaria decidiamo di proporre all’Istituto il Progetto «Ora del Codice» e di
sperimentarlo noi stessi come Progetto di Continuità tra Infanzia e la Primaria.
Avendo avuto l’immediata adesione del gruppo docenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria
di Bagno di Gavorrano, iniziamo a progettare un percorso specifico per i bambini di 5 anni e
di classe prima.
Vista la mancanza di collegamento ad internet per la Scuola dell’Infanzia si decide in primis
lo svolgimento dell’Ora del Codice nella settimana dal 7 al 13 Dicembre presso i locali della
Scuola Primaria utilizzando la LIM.
Si decide inoltre che nel mese di Novembre i bambini si avventureranno nelle attività di
CODING attraverso le lezioni tradizionali che abbiamo pensato di chiamare MAESTRA
ROBOT.
Nei mesi successivi l’infanzia ha sperimentato il Coding attraverso la BEE-BOT (Laboratori del
Sapere Scientifico – FabLab , Regione Toscana)
Sequenza temporale dell’evoluzione
Progetto d’Istituto «ORA del CODICE»
• Infanzia: Lezioni
tradizionali con
Maestra Robot
Nov 2015
Dic 2015
•Svolgimento
OradelCodice 1.0
•Infanzia- Primaria –
con LIM
•Primaria: Classi di
Prima partecipano
al Corso1 della
piattaforma
Programma il futuro
Gen->Mag
2016
Apr-Mag 2016
• Infanzia: esperienza
di Coding con BeeBot (LSS- FABLAB_
Regione Toscana)
ORA DEL CODICE - Dicembre 2015
Il 9 e 11 dicembre 30 bambini di 5 anni della Scuola dell'Infanzia di Bagno si sono
recati presso la scuola Primaria di Bagno per un percorso di continuità con le classi
1°A e °1B che prevedeva lo svolgimento sulla LIM dell'ORA del CODICE.
L'attività è stata molto divertente per i bambini che hanno mostrato enorme interesse
per la visita alla scuola “dei grandi” e ma anche per l'attività svolta sulla LIM.
I bambini sono stati divisi in 4 gruppi (2 gruppi il 9 dicembre e gli altri 2 l’11) e ogni
gruppo era composto da:
8 bambini di 5 anni e 7 di classe prima che aiutavano i piccoli.
Mentre un gruppo svolgeva l‘Ora del Codice in laboratorio l'altro gruppo partecipava
in classe alla lettura di una storia “Cappuccetto Rosso” da parte dell'insegnante di
classe, successivamente tutti i bimbi hanno rappresentato graficamente la storia.
Sul nostro sito potrete visionare un filmato per l’Ora del Codice e una presentazione
PowerPoint per l’esperienza svolta con la Bee-Bot alla pagina
http://www.icgavorranoscarlino.it/?page_id=1095 alla voce CODING