Inglese - Istituto Comprensivo "L.Capuana" Mineo

ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO “L. CAPUANA” – MINEO
INGLESE - CLASSE QUARTA
ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO
MINEO
ANNO SCOLASTICO 2016-2017
CURRICOLO DI
Classe QUARTA
INDICATORI
ASCOLTO
(COMPRENSIONE
ORALE)
PARLATO
(PRODUZIONE E
INTERAZIONE
LINGUA INGLESE
SCUOLA PRIMARIA
OBIETTIVI
CONTENUTI
D'APPRENDIMENTO
1. Comprendere brevi dialoghi, istruzioni, WELCOME UNIT: TOP SECRET DETECTIVES
espressioni e frasi di uso quotidiano se
1. Family
pronunciate chiaramente e identificare
2. Zoo animals
il tema generale di un discorso in cui si
3. Adjectives
parla di argomenti conosciuti.
4. Fun things
2. Comprendere brevi testi multimediali
5. Body
identificandone parole chiave e il senso
6. Everyday English
generale.
7. Strutture: who is…?/ What is it?/ What are …?/I,ve got../
….
8. Revision time
UNIT1 – WARM CLOTHES
1. Gli indumenti invernali
2. Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi
3. Dire e chiedere cosa si indossa
4. Dialogue: The haunted house on Elm Street
5. Living together: Keeping fit
6. Gli aggettivi possessivi
1. Descrivere persone, luoghi e oggetti
7. Revision time
familiari utilizzando parole e frasi già
incontrate ascoltando e/o leggendo.
2. Riferire semplici informazioni afferenti
ORALE)
LETTURA
(COMPRENSIONE
SCRITTA)
alla sfera personale,integrando il UNIT 2 – FUN ALL YEAR
significato di ciò che si dice con
1. I mesi dell'anno
mimica e gesti
2. Preposizioni temporali
3. Interagire in modo comprensibile con
3. Le stagioni
un compagno o un adulto con cui si ha
4. Alcune festività anglosassoni
familiarità, utilizzando espressioni e
5. Chiedere e dire quando è il proprio compleanno
frasi adatte alla situazione.
6. Dialogue: Detective Brown is busy
7. Living together: Celebrating around the world
8. Simple Present verb “to Be”
9. L'orologio
10. Revision time
1. Leggere e comprendere brevi e
semplici
testi,
accompagnati
preferibilmente da supporti visivi,
cogliendo il loro significato globale e
identificando parole e frasi familiari.
UNIT 3 GOOD MORNING
1. Le azioni della mattina
2. Present Simple dei verbi
3. I giorni della settimana
4. Descrivere le azioni della mattinata
5. I mezzi per andare a scuola
6. Daily routine
7. Dialogue: The Strange message
8. Living together: Busy children
9. I nomi plurali
10. Gli articoli
11. Always, sometimes, never
12. Time to read: The Wizard of Oz
13. Revision time
UNIT 4 - GOOD DAY
1. Le azioni pomeridiane e serali
2. Simple Present dei verbi
3. Dire l’ora in cui si svolge una azione
4. Dialogue: The mysterious man
5. Living together: School is cool
6. I numeri fino a 200
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INGLESE - CLASSE QUARTA
7. Chiedere e dire il proprio numero di telefono
8. Revision time
UNIT 5 – LUNCH AND DINNER
1. Gli alimenti e le bevande
2. Esprimere le proprie preferenze
3. Gli avverbi di frequenza
4. Offrire qualcosa- accettare e rifiutare
5. Dialogue: Where is he?
6. Living together: Meals around the world
7. Present Simple “to Have got”
8. Time to read: The Prince and the Poor Boy
9. Revision time
SCRITTURA
(PRODUZIONE
SCRITTA)
RIFLESSIONE
SULLA LINGUA E
SULL’APPRENDIMENTO
1. Scrivere in forma comprensibile
messaggi semplici e brevi per
presentarsi, per fare gli auguri, per
ringraziare o invitare qualcuno, per
chiedere o dare notizie,ecc.
UNIT 6 – SUMMER CLOTHES
1. Gli indumenti estivi
2. Genitivo sassone
3. Before and after
4. Chiedere e dire cosa indossa qualcuno
5. Chiedere e dire a chi appartiene qualcosa
6. Dialogue: The case is solved
7. Living together: Clothes from around the world
8. Revision time
1. Osservare coppie di parole simili come
suono e distinguerne il significato UNIT 7 – TRADITIONS
2. Osservare la struttura delle frasi e
1. Aspetti culturali della Gran Bretagna (United Kingdom,
mettere in relazione costrutti e
Union Jack, […])
intenzioni comunicative
2. Confronti interculturali
3. Tradizioni anglosassoni (Halloween, Christmas, Father’s
CONOSCENZA
DELLA CULTURA E
DELLA CIVILTA’
BRITANNICA
1. Conoscere alcune tradizioni britanniche
2. Effettuare semplici confronti interculturali
3. Saper esprimere un augurio
4.Recitare/cantare una filastrocca/canzone
tradizionale
4.
5.
day, Easter, Mother’s day)
Filastrocche tradizionali
Canti tradizionali