operatrice e operatore montatore video

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OPERATRICE E OPERATORE
MONTATORE VIDEO
1.
CARTA D’IDENTITÀ...........................................................................................................2
2.
CHE COSA FA ..................................................................................................................3
3.
DOVE LAVORA ................................................................................................................4
4.
CONDIZIONI DI LAVORO ...............................................................................................5
5.
COMPETENZE ...................................................................................................................6
Quali competenze sono necessarie ...................... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO.
Conoscenze......................................................................................................................10
Abilità .................................................................................................................................11
Comportamenti lavorativi ....................................... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO.
Percorso professionale ....................................................................................................13
6.
STATISTICHE ............................................... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO.
7.
INFO ........................................................... ERRORE. IL SEGNALIBRO NON È DEFINITO.
Programma FIxO
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1.
CARTA D’IDENTITÀ
OPERATRICE E OPERATORE MONTATORE VIDEO
Altre denominazioni: Videoproducer, Videomaker, Videoreporter
Figure professionali di prossimità: Regista, Montatore rvm, Montatore film
d’animazione, Autore, Sceneggiatore, Aiuto regista, Fotografo, Direttore della
fotografia, Giornalista, Cronista, Cineoperatore subacqueo, Assistente al
montaggio, Filmaker , Creatore di format
Chi è?
L’OPERATORE E MONTATORE VIDEO realizza il “girato” (filmato) ed esegue le
operazioni di montaggio, ordinando e connettendo le sequenze, scegliendo
immagini tra quelle registrate e suoni idonei a garantire la trama e la continuità
narrativa indicata nella sceneggiatura. Attraverso il montaggio elabora la
versione definitiva del prodotto audiovisivo (film, documentario, filmato videogiornalistico videoclip, corto, promo… ).
In ambito televisivo tutte le emittenti private locali, caratterizzate da
un’organizzazione più snella rispetto alle TV maggiori, per la realizzazione di servizi
giornalistici e documentari, una stessa figura professionale che si occupa
complessivamente della elaborazione concettuali dei temi, della ripresa del
montaggio.
Quali norme regolano la professione?
Non vi sono norme specifiche che regolano la professione. Non vi sono albi
professionali e/o titoli specifici per accedere alla professione.
Livello EQF:
VI livello del Quadro Europeo delle Qualifiche, corrispondente al primo ciclo dei titoli
accademici
VII livello del Quadro Europeo delle Qualifiche, corrispondente al secondo ciclo dei titoli
accademici
Programma FIxO
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2.
CHE COSA FA
L’OPERATORE E MONTATORE VIDEO
ATTIVITÀ
Concorre alla definizione del piano di
lavoro
Prepara luoghi e strumenti per le
riprese
Realizza le riprese
Controlla il girato
Pre-monta il girato selezionato
Realizza il montaggio
Effettua la finitura del montaggio video
Programma FIxO
DESCRIZIONE
attraverso l’analisi della sceneggiatura,
strip, idea o soggetto
assumendo le direttive dal Direttore,
Regista, Redattore o Giornalista
in base alle direttive ricevute
verificando la qualità e il risultato delle
scelte durante le riprese
catalogando il materiale girato
realizzando l’ottimizzazione
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3.
DOVE LAVORA
Dove lavora? Ambienti e organizzazione
L’OPERATORE E MONTATORE VIDEO può lavorare in:
-
Emittenti televisive
-
Società di produzione audiovisiva
-
Siti e testate giornalistiche sul web
Lavora normalmente in società di produzione audiovisiva che forniscono servizi
ad aziende televisive o che creano in proprio prodotti audiovisivi. Raramente
lavora come dipendente in grandi gruppi televisivi come RAI, Mediaset o La7.
È responsabile dell’attrezzatura e della buona riuscita del materiale girato,
essendo garante di immagine, inquadratura, effetti delle luci, continuità dei
movimenti, ecc. Quando previsto, in un ambito di flessibilità di funzioni, opera
attenendosi alle direttive del Regista, Giornalista, Redattore o Direttore esecutivo.
Programma FIxO
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4.
CONDIZIONI DI LAVORO
Quali sono le condizioni di lavoro? Contratti, relazioni, tempi
L’OPERATORE E MONTATORE VIDEO, soprattutto nelle emittenti private, lavora
come lavoratore autonomo con P. IVA o con rapporti di collaborazione su
incarichi specifici. Il lavoro dell’ OPERATORE E MONTATORE VIDEO non garantisce
continuità, ma alterna periodi di intensa attività ad altri di inattività.
È richiesta massima disponibilità per i tempi (orari serali o giorni festivi) e per gli
spostamenti, in quanto spesso occorre riprendere avvenimenti in altre regioni o
all’estero. È questo il caso, ad esempio, di i servizi giornalistici, avvenimenti sportivi
ed eventi di cronaca, per i quali la flessibilità richiesta è totale, specie quando è
difficile programmare con ampio anticipo l’evento. Per questo motivo ha più
possibilità di affermarsi nella professione chi dimostra impegno, passione e
volontà. Il livello retributivo si aggira intorno ai 100 euro, per un totale annuo che
va da un minimo di 15 mila ad un massimo di 30 mila. Per chi possiede una buona
esperienza la retribuzione può arrivare anche fino a 200/250 euro lordi a giornata.
L’impegno medio è tra le 10 alle 20 giornate al mese.
L’OPERATORE E MONTATORE VIDEO può essere inserito in un team diretto da un
Regista o da un Giornalista, ma opera in modo del tutto indipendente godendo
di ampi spazi di responsabilità e di delega.
L’utilizzo della tecnologia è una condizione indispensabile e richiede
un’attenzione particolare all’aggiornamento continuo.
Programma FIxO
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5.
COMPETENZE
Quali competenze sono necessarie?
ATTIVITÀ
Concorre alla
definizione del piano
di lavoro
Prepara luoghi e
strumenti per le
riprese
Programma FIxO
COMPETENZE
- analizzare l’idea, sceneggiatura,
script con il regista/autore per
vagliare le diverse ipotesi di
realizzazione
- concorrere alla traduzione in
immagini di una idea,
sceneggiatura, script
- recepire gli obiettivi strategici, legati
alla comunicazione, alla pubblicità
e alle fasce d’ascolto
- trovare il giusto equilibrio tra
dimensione artistica del
prodotto/progetto da realizzare e i
vincoli tecnici, temporali e di
budget predefiniti
- fornire eventuali indicazioni per la
risoluzione di problemi e criticità di
natura registica in linea con i tempi
e i vincoli di budget.
- effettuare sopralluoghi sulle location
- contattare (nel caso in cui sia
prevista) l’organizzazione in loco
- garantire l’ottenimento di permessi,
autorizzazioni ufficiali, il sistema di
servizi per il personale del set (vitto,
alloggio, trasporti per spostamenti)
e il funzionamento dell’attrezzatura
- verificare la disponibilità delle
attrezzature;
- stilare una lista della strumentazione
necessaria per le riprese in loco
- preparare ed organizzare la
strumentazione necessaria
- allestire il set
RISULTATO
DELL’ATTIVITÀ
Piano di lavoro
Ambiente di ripresa
identificato e reso
idoneo per le riprese
Strumentazione per
la ripresa pronta
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Realizza le riprese
Controlla il girato
Programma FIxO
- valutare il piano di lavoro in base al
contesto in cui si opera
- organizzare i tempi di lavoro
- organizzare/adattare le operazioni
di lavorazione anche in ragione
delle condizioni atmosferiche
- gestire gli imprevisti di diversa
natura che possono incorrere
durante le lavorazioni
- intervistare gli eventuali interlocutori
in base alle specifiche del prodotto
da realizzare
- effettuare concretamente le attività
di ripresa
- supervisionare gli aspetti tecnici
delle operazioni di registrazione
- verificare la qualità del suono in
presa diretta
- rispettare i criteri tecnici di
registrazione
- controllare il giornaliero del “girato”
per verificarne la qualità e la
completezza nel rispetto dei vincoli
di budget
- comunicare eventuali difetti e
criticità collegate al girato
giornaliero in modo da attivare le
azioni correttive adeguate, tra cui la
ripetizione delle riprese relative alle
immagini/inquadrature
problematiche
- effettuare il controllo della qualità
audio e video
Riprese effettuate e
materiale girato
Materiale girato
selezionato; criticità
rilevate e segnalate
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Pre-monta il girato
selezionato
Realizza il montato
Programma FIxO
- caricare su pc il materiale girato e
le diverse tracce sonore
- digitalizzare il nastro utilizzato per la
ripresa e nel suo montaggio con la
grafica e con lo speaker
- realizzare lo “spoglio”, ovvero
visionare nei dettagli il materiale
girato
- verificare la qualità tecnica e
artistica del materiale girato;
- ordinare/catalogare le immagini in
time line secondo le indicazioni
riportate nel diario giornaliero del
girato attraverso la costruzione di
cartelle ad hoc
- selezionare il materiale
qualitativamente migliore e
scartare le immagini non utilizzabili
- costruire l’insieme dei time line che
contengono le immagini migliori
relative a un determinato soggetto
- selezionare immagini, scene,
sequenze da destinare alle
successive operazioni di montaggio
- mettere in sic (sincronizzare) l’audio
con le immagini oppure riaccoppiarli
nel caso in cui siano stati registrati
separatamente
- costruire attraverso la
giustapposizione di piano e
inquadrature un primo assemblaggio
in sequenza delle immagini/girato
avendo come guida la
sceneggiatura, lo script, ecc. del
prodotto da realizzare;
- predisporre il pre-montato per una
prima verifica d’insieme da parte del
regista (laddove presente) ed
eventualmente il committente e/o
produttore
- sincronizzare audio con video
quando le due tracce sono registrate
separatamente
Pre-montaggio del
materiale realizzato
Montato ed “Edit
List” realizzati
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Effettua la finitura del
montaggio video
Programma FIxO
- realizzare l’ottimizzazione, attraverso il
miglioramento della qualità del
prodotto finale
- inserire i titoli di coda;
- riversare il montato su supporti diversi
(videocassetta, DVD, ecc…)
- colorare le immagini montate;
ritoccare con effetti speciali o in 3D
Prodotto
audiovisivo
realizzato (film,
documentario,
filmato videogiornalistico
videoclip, corto,
spot pubblicitario,
promo, ecc.)
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Conoscenze
Quali conoscenze è necessario avere?
Conoscenze specialistiche principali
-
Elementi del linguaggio televisivo e cinematografico
Sistemi e tecnologie informatizzate per archiviazione dati
-
Teorie, metodi e tecniche di montaggio
Sistemi, procedure e tecniche di correzione immagini
Software di sistemi 3D
Software e tecniche di colorazione immagini
Tecnologie e programmi di montaggio (Avid, Premiere, Final cut...))
Tecnologie e metodi di riversamento delle immagini su diversi supporti
audio-video
-
Tecniche di ripresa e realizzazione delle sequenze
Tecnologie e programmi di ripresa digitale
Conoscenze generali principali
-
Cultura musicale, letteraria e artistica
Antropologia dei media e della televisione
Laboratorio di forme e generi dello spettacolo radio-televisivo
-
Elementi di fotografia
Elementi di elettronica
Elementi di ottica
-
Metodi e tecniche di classificazione dati/immagini
-
Elementi di lingua inglese
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Abilità
Che cosa deve saper fare?
Abilità specialistiche principali
-
Capacità di realizzazione delle sequenze
Capacità operative relative alla tecnologia digitale
-
Applicare criteri tecnici ed esperienziali per valutare l’adeguatezza del
girato rispetto ai vincoli di montaggio
Utilizzare sistemi 3D
Utilizzare software e tecniche di colorazione immagini
Utilizzare tecnologie e programmi di montaggio (Avid, Premiere, Final cut...)
Utilizzare tecnologie/applicare metodi di riversamento delle immagini su
diversi supporti audio-video
Applicare metodi e tecniche di classificazione dati/immagini
Applicare metodi e tecniche per ritocco immagini
-
Abilità generali principali
-
Applicare metodi e tecniche di mediazione
Applicare metodi e tecniche di problem setting e problem solving
Applicare stili e metodi di comunicazione efficace
Applicare tecniche di sintesi
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Comportamenti lavorativi
Quali comportamenti lavorativi deve sviluppare?
Accuratezza, operare con precisione, minimizzando gli errori e ponendo una
costante attenzione alla qualità e al controllo dei risultati del lavoro
Resistenza fisica, mantenere un ritmo di lavoro sostenuto, sopportare la fatica
fisica, sostenere sforzi fisici prolungati
Creatività, ricercare soluzioni originali ed efficaci, approcciare in modo creativo i
problemi di lavoro, tentare soluzioni non convenzionali, sviluppare un ambiente
favorevole all’innovazione
Gestione delle relazioni e Negoziazione, stabilire, mantenere e sviluppare relazioni
positive considerando il contesto e gli interlocutori, riducendo le possibilità di
conflitto e orientando lo scambio interpersonale alla ricerca di un accordo
soddisfacente
Comunicazione e Ascolto, comunicare in modo chiaro ed efficace con gli
interlocutori, dimostrando disponibilità all’ascolto e adottando stili e modalità di
comunicazione (verbale o scritta) in funzione delle esigenze del contesto e dei
destinatari
Lavoro di gruppo e Cooperazione, collaborare in modo costruttivo con gli altri e
operare in sinergia per il raggiungimento degli obiettivi comuni
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Percorso professionale
C’è un percorso formale?
Poiché non esistono norme o leggi specifiche che regolano la professione, non
sono richiesti titoli di studio, abilitazioni, iscrizioni ad albi o periodi minimi di pratica
professionale obbligatori
C’è un percorso consigliato?
Il percorso formativo più vicino all’OPERATORE E MONTATORE VIDEO è il corso di
laurea triennale del DAMS o magistrale Televisione e nuovi Media. Al corso di
laurea, indispensabile per garantire una formazione teorica di base, è consigliato
unire una formazione tecnico-specialistica attraverso percorsi formativi
professionalizzanti.
Un buon canale per avvicinarsi alla professione ed imparare la professione è il
tirocinio previsto dal percorso di laurea o post laurea. Tra le proposte
dell’Università di Torino c’è la possibilità per gli studenti di svolgere un’esperienza
pratica in una struttura produttiva come Extracampus, televisione universitaria. In
alternativa, si può imparare sul campo, cominciando come assistenti,
manutentori, addetti alle luci o ai microfoni.
Infine è indispensabile una passione incondizionata al lavoro in ambito
cinematografico e alle arti visive e una disponibilità ad investire in aggiornamento
continuo, soprattutto per quanta riguarda la conoscenza delle tecniche e degli
strumenti.
Come si sviluppa la carriera?
L’ OPERATORE E MONTATORE VIDEO possiede una gamma di competenze
tecnico- artistiche di base spendibili a seconda delle richieste di mercato
nell’intera filiera della produzione di un prodotto audiovisivo. Un’evoluzione
possibile del profilo professionale è verso le figure di Capo operatore, Realizzatore
o Redattore/Giornalista. Anche l’ambito cinematografico costituisce una traiettoria di
professionalizzazione coerente con il profilo; tuttavia occorre sottolineare che in tale
ambiente il modello di organizzazione del lavoro presenta un livello di specializzazione
molto elevato, per cui le attività di ripresa e montaggio sono affidate a due
professionalità distinte con carriere separate: operatore di ripresa e montatore. Dopo
una ricca esperienza acquisita sul campo, arricchita di buone capacità artistiche,
è possibile ambire a ricoprire ruoli di più alto livello in ambito cinematografico
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come Autore o Regista. Lo sviluppo professionale riguarda non solamente il
reparto creativo-artistico, ma anche quello più tecnico come Direttore di
Fotografia, Direttore del Montaggio.
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INFO
Per saperne di più
Volumi
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AA.VV., 1997, Manuale delle professioni culturali, Utet, Torino
AA.VV., 1997, Manuale delle professioni culturali, Utet, Torino
Caprettini G.P., Zenatti S., 2005, Linguaggi televisivi, Carocci Editori, Roma
De Gaetano D. RASSU N., 2002, Dietro la cinepresa. Cinque conversazioni
sui mestieri del cinema, Lindau, Torino
Gola G., 1979, Elementi di linguaggio cinematografico, la Scuola, Brescia
Grasso A., 2004, Storia della televisione italiana, Garzanti, Milano
Isfol, Studio di Area, Audiovisivi, spettacolo e Pubblicità
Macchi A., Manusardi L., 1997, Come entrare nel mondo del cinema,
Franco Angeli, Milano
Monteleone F. (a cura di), 2006, Televisione ieri e oggi, Padova, Marsilio
Pasculli E.,1990, Il cinema dell’ingegno – Mazzotta Editore, Milano;
Pavesi M., 1996,Cinema. Istruzioni per l’uso, Editrice Il Castoro, Milano
Provenzano R.C., 1995, Linguaggio e forme narrative del cinema,
Arcipelago Edizioni, Milano
Solarino C., 1995, Per fare televisione, Edizioni Vertical, Milano;
Uccello P., 1995, Il montaggio e gli elementi espressivi del film, Francesco
Romano Editore, Roma
Riviste
− La rivista del cinema Museo Nazionale del Cinema di Torino
− Acting news, Ecomond Press di Roma
− Cineforum, Federazione Italiana Cineforum di Bergamo
Siti
− www.enpals.it, ENPALS Ente Nazionale di Previdenza e di Assistenza per i
Lavoratori dello Spettacolo
− www.unimarconi.it, Università Telematica Guglielmo Marconi Scuola di alta
specializzazione in Arti Cinematografiche e Televisive
− www.zeligfilm.it, ZeLIG Scuola di Cinema - Diploma nel settore del Film
Documentario e della Comunicazione Audiovisiva
− http://www.nuct.com, NUCT Nuova università del cinema e della
televisione
− http://www.aitc.it, AITC Associazione italiana tele cineoperatori
− http://www.areweb.it, ARE Associazione nazionale riprese esterne televisive
e cinematografiche
− http://montatori.altervista.org/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1,
AMI Associazione Montatori Italiani
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