ANALISI 1 film “Les Choristes”, I ragazzi del coro Modelli Pedagogici

ANALISI 1 film “Les Choristes”, I ragazzi del coro
Modelli Pedagogici :
1) Punitivo (azione reazione), autoritario
2) Basato sulla responsabilizzazione e sul coinvolgimento
3) Esemplare (potere dell’esempio di vita e coerenza dato dal formatore)
Caratteristiche:
1) Disciplina dura, regole, punizioni
2) Ognuno ha un suo “posto”, ha un suo “compito”, “tutti siamo utili, ma nessuno è
indispensabile”
Linguaggi:
1) L’istituto si chiama “Fondo dello stagno”
parole ricorrenti: sorvegliante, carceriere, gendarme, guardiano
2) Chiama sempre i ragazzi per nome
Tempi:
1949. Il tempo libero viene occupato dalle prove del coro
Luoghi:
Francia. Istituto per “bambini difficili”
Ambienti:
Edificio vecchio, con pareti “scrostate”, tutte le porte sono chiuse a chiave, le mura sono
dipinte di grigio.
Nella scena finale c’è una strada in un parco bellissimo (libertà…)
Emozioni dei personaggi
prima (mod.1) paura, tristezza, aggressività,
oppositività, provocazione
dopo (mod. 1) amore, complicità, passione per la
musica, paura dell’abbandono
mie
ansia, tristezza, pianto, senso di colpa (mio figlio potrebbe
essere uno di quei ragazzini…). La musica e la storia hanno
scatenato dentro di me delle emozioni molto intense (ho pianto
molto) che in questo momento faccio fatica a scrivere
Risultati:
1) Modello autoritario: tutti si “lasciano vivere”, regna l’apatia (sia nei formatori che nei
formandi). I bambini agiscono solo per paura delle punizioni, non hanno una loro
motivazione interna.
2) Modello basato sulla responsabilizzazione, fiducia: dà ottimi risultati (si riesce a
coinvolgere anche i più restii)
I bambini imparano anche a volersi bene, ad aiutarsi tra loro
“… persino il Direttore sembra essere incoraggiato al cambiamento…” (almeno in
un punto del film!)
- Esprimono desiderio di libertà
- Riconoscenza
- Orgoglio
Relazioni tra formatore e formando:
1) Relazioni improntate sulle punizioni, sul potere autoritario
2) Relazione paritaria, fondata sul reciproco rispetto, sul calore umano, sull’amore.