PROGETTAZIONE CORSO DI STUDIO materia : Strumento Musicale

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto Comprensivo Statale di Calolziocorte
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PROGETTAZIONE CORSO DI STUDIO materia : Strumento Musicale
UdA 1
Apprendimento unitario
Obiettivi di apprendimento
Titolo
Traguardi per lo
sviluppo delle
competenze
Uda 1
Acquisizione di una
corretta postura e di un
IMPOSTAZIONE consapevole controllo - Controllo consapevole dei movimenti
- Possiede elementari tecniche esecutive
dei movimenti
- Esegue semplici brani ritmici e melodici
Compito unitario in
situazione
Sa rapportarsi allo
strumento in modo
corretto e funzionale
all’esecuzione di un
brano di adeguata
difficoltà
Sa stare allo
strumento con
postura rilassata,
respirando in
funzione della
musica ed è in
grado di
controllare in
modo consapevole
la posizione e il
coordinamento di
dita, mani e polsi.
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UdA 2
Titolo
Apprendimento unitario
Obiettivi di apprendimento
Traguardi per lo
sviluppo delle
competenze
Uda 2
Capacità di leggere e
SOLFEGGIO decodificare i simboli e
E TEORIA
le strutture del
linguaggio musicale
Compito unitario in
situazione
- Lettura delle note
- Lettura dei ritmi
- Lettura polifonica
- Analisi armonico/formale
Sa decodificare in
modo corretto e
sicuro con la voce e
con lo strumento la
scrittura musicale di
difficoltà adeguata
al suo livello
Sa leggere e/o eseguire
un brano
interpretandone
correttamente le
simbologie
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UdA 3
Titolo
Apprendimento unitario
Obiettivi di apprendimento
Traguardi per lo
sviluppo delle
competenze
Uda 3
Acquisizione delle
TECNICA
abilità di
STRUMENTALE coordinamento,
controllo
dell’articolazione,
agilità e indipendenza
di mani e dita,
necessarie ad una
corretta esecuzione del
repertorio.
Compito unitario in
situazione
- Controllo dello strumento nelle varie parti e posizioni
- Indipendenza e coordinazione di mani e dita
- Uso di una corretta diteggiatura
- Esplorazione e capacità di utilizzo delle diverse possibilità
timbriche dello strumento
- Controllo dell’intonazione
- Esecuzione delle dinamiche e del fraseggio
Sa eseguire un
brano solistico
utilizzando la
mano, il polso e il
braccio in modo
corretto, con agilità
e indipendenza
adeguati alle
difficoltà del suo
livello
Sa eseguire in maniera
accettabile un brano di
adeguata difficoltà,
utilizzando il proprio
corpo con razionalità e
consapevolezza.
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UdA 4
Titolo
Apprendimento unitario
Obiettivi di apprendimento
Traguardi per lo
sviluppo delle
competenze
Uda 4
Capacità di prendere parte
ESECUZIONE all’esecuzione collettiva di
NELLA
un brano per piccoli gruppi o
MUSICA
per orchestra
D’INSIEME
Compito unitario in situazione
Sa eseguire correttamente
con lo strumento una parte
inserita in un contesto di parti
diverse, con la necessaria
concentrazione e la
consapevolezza di concorrere
con i compagni al
conseguimento di un risultato
comune.
- Capacità di autocontrollo e di concentrazione
- Capacità di ascolto
Sa eseguire con
consapevolezza
brani d’insieme
appartenenti a
diversi
generi,epoche,stili,di
difficoltà tecnica
adeguata al percorso
compiuto, nelle
principali figurazioni
ritmiche in tempi
semplici e composti
rispettando le
indicazioni agogiche
e dinamiche del
direttore.
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