Volantino Progetto LEADLAB

PERSONALIZZAZIONE E
AUTOAPPRENDIMENTO:
L’APPROCCIO LEADLAB
Il Progetto LEADLAB ha la finalità di sviluppare
un modello di apprendimento per gli adulti basato
sulla personalizzazione e l’autoapprendimento:
imparare non è più un’esperienza frustrante in
corsi stereotipati e preconfezionati, ma un
percorso su misura costruito sullo stile di
apprendimento, le intelligenze e le attitudini dello
studente.
CHE COS’È IL PROGETTO LEADLAB
CHI PUÒ TRARRE BENEFICIO DA LEADLAB
LEADLAB è un progetto europeo finanziato
nell’ambito di Grundtvig nel Lifelong Learning
Programme. Al Progetto partecipano sei paesi
europei: Italia, Finlandia, Francia, Germania,
Grecia, Spagna; la Svizzera partecipa come
partner associato.
LEADLAB offre nuove opportunità in termini di
approcci, metodologie e strumenti innovativi. Il
progetto impatta:
Adulti e senior possono finalmente conciliare
l’apprendimento con il lavoro e con il tempo
libero, e vedere adeguatamente valorizzate le
loro biografie ed esperienze di vita.
Una
combinazione
tra
il
modello
della
personalizzazione
e
il
modello
di
autoapprendimento può contribuire efficacemente
a migliorare il sistema dell’educazione degli
adulti, rendendolo più flessibile e facendo sì che i
percorsi siano più coinvolgenti.



sui discenti adulti, che possono accedere
a percorsi personalizzati;
su docenti e formatori, che possono
acquisire le competenze strategiche e
professionali per la personalizzazione;
sui sistemi di educazione degli adulti, le
istituzioni e i decisori politici dei paesi
partner.
L’IMPATTO DI LEADLAB
LE FINALITÀ DEL PROGETTO
LEADLAB intende contribuire alla creazione di
opportunità per il settore dell’educazione degli
adulti
sviluppando
nuove
soluzioni
e
incrementando il valore di modelli e pratiche di
successo realizzate nei paesi partner del
Progetto. La proposta innovativa di LEADLAB
consiste:
1. nell’adattare e trasferire gli approcci e le
strategie esistenti di personalizzazione e
apprendimento per sviluppare il modello
LEADLAB di apprendimento degli adulti;
2. nel creare un nuovo profilo professionale, il
LPT – Learning Personalization Trainer, un
docente/formatore in possesso di competenze
strategiche per guidare e supportare gli adulti
nell’approccio LEADLAB.
L’impatto atteso del Progetto LEADLAB consiste
nell’adozione dei risultati dai partner, gli attori
chiave delle reti locali, gli esperti, le istituzioni di
educazione degli adulti e i decisori politici dei
paesi partecipanti in una prospettiva di
miglioramento della qualità del sistema europeo
di apprendimento degli adulti.
EDUCAZIONE DEGLI
DEGLI ANNI RECENTI
ADULTI,
LA
SFIDA
Nel quadro dell’economia della conoscenza
l’Unione Europea ha delineato la strategia di
Lisbona per rendere l’Europa più dinamica e
competitiva. In un’ottica di apprendimento
permanente la conoscenza rappresenta la risorsa
per la crescita professionale dell’individuo e il
mezzo per costruire una cittadinanza attiva.
L’educazione degli adulti è fondamentale per la
competitività e l’occupazione, per l’inclusione
sociale, la cittadinanza attiva e lo sviluppo
personale nella società europea.
Attualmente la partecipazione degli adulti al
sistema europeo di apprendimento permanente si
attesta al 12,5% per le persone di età tra i 25 e i
64 anni. La sfida sta nel rendere i sistemi di
educazione degli adulti in grado di attrarre i
discenti e di invogliarli a partecipare attraverso
approcci di successo basati su un paradigma
andragogico.
IL PROGETTO LEADLAB: LA RISPOSTA ALLA
SFIDA
Con il Progetto LEADLAB vogliamo raccogliere
questa
sfida
e
sviluppare
un
approccio
innovativo,
in
grado
di
incoraggiare
la
partecipazione di adulti e senior al sistema dii
Lifelong Learning, valorizzando la loro esperienza
di
vita
e
la
dimensione
informale
dell’apprendimento.
PARTNERSHIP
Learning Community srl
(IT)
www.learningcom.it
AFOL SUD- Agenzia
Formazione
Orientamento Lavoro
Sud Milano (IT)
www.afolsudmilano.it
Conservatoire National
Des Arts Et Métiers (FR)
www.cnam.fr
Thüringer
Volkshochschulverband
E. V. (DE)
www.vhs-th.de
CECE - Confederación
Española de Centros de
Enseñanza (ES)
www.cece.es
Leading Elderly and
Adult Development –
LAB
www.leadlab.euproject.org
Hellenic Regional
Development Centre
(GR)
www.hrdc.org.gr
Noema-CMI Oy (FI)
www.noema.fi
Partner associati
502057-LLP-1-2009-1-IT-GRUNDTVIG-GMP
Progetto finanziato con il supporto della
Commissione Europea