1 c programma o diritto - ITIS Galilei

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1 c programma o diritto - ITIS Galilei
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO/ECONOMICO “G. GALILEI”
Chimica e tecnologia del cuoio, Biologico sanitario e ambientale
Costruzioni, Ambiente e Territorio
Amministrazione, Finanza e Marketing
Via Vicenza, 49A - 36071 ARZIGNANO (Vicenza)
0444 670441 – 0444 672016 - 0444 450920
Codice Fiscale 81000460246 - Codice Istituto VITF010009 e-mail [email protected]
pec: [email protected]
ANNO SCOLASTICO 2012 /2013
Materia: diritto ed economia
Prof. Mara Calligaris
Classe: 1 C
Libro di testo: Impariamo il diritto e l'economia 1, Lucia Rossi, Tramontana
PROGRAMMA SVOLTO
Gli argomenti trattati devono essere declinati anche in termini di competenze. E’ necessario evidenziare gli
argomenti considerati irrinunciabili ai fini del raggiungimento del livello di sufficienza (possono essere
evidenziati con asterischi o in grassetto). Nelle discipline che prevedono attività di laboratorio, le esperienze
vanno indicate in corrispondenza degli argomenti teorici e il programma va sottoscritto sia dal docente
curricolare che dall’insegnante tecnico-pratico.
Moduli
Modulo 1
la società umana, lo Stato e il diritto
La disciplina giuridica: il diritto in
generale e come insieme di regole,
norme consuetudinarie e norme scritte,
la scienza giuridica e le altre scienze
sociali,
la funzione del diritto e i rami del diritto:
diritto civile e penale
La norma giuridica: concetto e caratteri,
precetto e sanzione
l'ordinamento giuridico e la sua
evoluzione;
le fonti del diritto
interpretazione delle leggi ed efficacia
nel tempo e nello spazio
Modulo 2
i soggetti giuridici e i rapporti giuridici
I soggetti del diritto: le persone fisiche,
la capacità giuridica e d’agire, la
condizione giuridica dei minorenni, limiti
alla capacità d’agire: interdetti e
inabilitati
le persone giuridiche: società
commerciali, fondazioni e associazioni
Modulo 3
lo stato
La società e la teoria generale dello
Stato: concetto di stato, elementi
costitutivi dello stato moderno (popolo,
territorio, sovranità),
CONOSCENZE MINIME
PER L’ACCESSO ALLA CLASSE
SUCCESSIVA
COMPETENZE MINIME
PER L’ACCESSO ALLA
CLASSE SUCCESSIVA
La norma giuridica e le sue
caratteristiche
Le principali classificazioni del
diritto
Le fonti del diritto
Efficacia delle norme nel tempo
Interpretazione delle norme
E’ in grado di cogliere
l’importanza delle regole
del diritto ai fini della
realizzazione di una
pacifica convivenza
sociale
Utilizza in modo
consapevole una
terminologia giuridica
essenziale ma corretta
Apprendere chi sono i destinatari
delle norme giuridiche: persone
fisiche e giuridiche e loro capacità.
Conoscere i diversi rapporti cui le
persone possono dar vita e gli
oggetti del diritto.
Sa riconoscere i diversi
tipi di capacità delle
persone fisiche
Sa distinguere un
rapporto giuridico da un
rapporto di fatto
Riconosce i diversi tipi di
persone giuridiche
pubbliche e private
Elementi costitutivi dello stato
La cittadinanza
La forma di stato e di governo in
Italia
Comprende la funzione
dell’istituzione statale e
riconosce i principali
soggetti operanti al suo
interno
Forme di stato e forme di governo
La Costituzione italiana: cenni storici e
contenutistici
Modulo 4
l'attività economica
Il problema economico nella storia
la scienza economica e i suoi
presupposti, le leggi economiche,
beni i bisogni, servizi
I soggetti economici e le loro attività
economiche, circuiti reali e monetari,
ricchezza e il suo impiego
Ruolo dello stato nell'economia: lo stato
come soggetto economico: entrate ed
uscite.
I sistemi economici liberista, collettivista
e misto
La scienza economica
• Caratteristiche e classificazioni
dei bisogni economici
• Caratteristiche e classificazioni
dei beni economici
Attività economica dei singoli
soggetti economici
ruolo dello Stato nell’economia nei
diversi sistemi economici
Comprende i rapporti tra
Stato e cittadini sotto il
profilo economico
Comprende il ruolo e i fini
dello Stato in un sistema
a economia mista
Sa individuare i caratteri e
i tipi di spese e di entrate
pubbliche.
Gli Studenti rappresentanti di classe
Prof. Mara Calligaris