Noi e l`Unione Europea - Zanichelli

LE PAGG.
VENTI REGIONI
ITALIANE
MODULO D 1
• •
VOLUME
IX-XV
NOI E L’UNIONE
EUROPEA
1. Parole per capire
A. Conosci già queste parole?
Scrivi il loro significato o fai un disegno:
paese ................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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stato
................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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governo
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Europa
........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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parlamento
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abitante
.......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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elezioni ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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B. Alla fine del capitolo scrivi il significato di queste parole nuove:
Parlamento Europeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
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euro
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legge ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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ministro .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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cittadino
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n Se vuoi, puoi scriverle su una rubrica (un quaderno con delle lettere sul margine che ti permettono di ordinare alfabeticamente i termini). Questa rubbrica diventerà il tuo glossario personale per le parole o le espressioni più difficili.
1
Giampietro Paci • GUARDARE IL MONDO • © 2005 Zanichelli Editore
2. Cose da sapere
A. Le idee importanti
l
l
l
L’Unione Europea ha 25 Paesi
L’Unione Europea cerca di:
– difendere i diritti, la libertà e la sicurezza delle persone che abitano nei suoi
25 paesi,
– migliorare l’economia,
– creare lavoro,
– proteggere l’ambiente.
Per prendere delle decisioni e migliorare la vita dei cittadini dell’Unione, sono
stati creati:
– il Parlamento europeo,
– la Commissione europea,
– il Consiglio dell’Unione Europea.
n L’Unione Europea ha 25 Paesi
Il 1° novembre 1993, in Belgio, nella città di Maastricht, è nata l’UE (Unione Europea).
L’Unione Europea oggi
Paesi membri della UE
Paesi ammessi nel 2004
Paesi che hanno fatto
richiesta di ammissione
FINLANDIA
SVEZIA
ESTONIA
LETTONIA
IRLANDA
REGNO
UNITO
PAESI
BASSI
BELGIO
LUSSEMBURGO
FRANCIA
PORTOGALLO
LITUANIA
DANIMARCA
GERMANIA
POLONIA
REP. CECA
SLOVACCHIA
AUSTRIA UNGHERIA
ROMANIA
SLOVENIA
BULGARIA
ITALIA
SPAGNA
TURCHIA
GRECIA
CIPRO
MALTA
Guarda la carta:
Scrivi i nomi dei 25 paesi dell’Unione Europea.
1)
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7)
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8)
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4)
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9)
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5)
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Scrivi i nomi dei 3 paesi che hanno chiesto di entrare nell’UE.
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Ma che cos’è l’Unione Europea? È una specie di «super-stato» che unisce questi
25 Paesi.
n A che cosa serve l’Unione Europea
L’Unione Europea cerca di difendere i diritti, la libertà e la sicurezza delle persone che abitano nei suoi 25 paesi; di sviluppare l’economia; di creare nuovo lavoro
e di proteggere la natura.
La parola «Unione» ci fa capire quanto è importante per questi paesi lavorare insieme, per rendere migliore la vita di tutte le persone che abitano sul loro territorio.
Tutti i cittadini degli stati dell’UE
l possono viaggiare e spostarsi liberamente da uno stato all’altro;
l possono votare ed essere eletti nel Parlamento europeo;
l possono chiedere aiuto all’UE se pensano di essere stati trattati in modo ingiusto nel loro paese.
Anche per i ragazzi come te l’Unione è importante: ad esempio è possibile andare
a studiare in un altro stato o viaggiare senza il bisogno di permessi.
n Il Parlamento europeo, la Commissione europea,
il Consiglio dell’Unione Europea
È difficile però decidere insieme e trovare delle regole (leggi) per tutti: per questo
ci sono il Parlamento europeo, la Commissione europea ed il Consiglio dell’Unione Europea.
Hanno compiti diversi.
La Commissione europea ha 25 commissari: uno per ogni paese.
Deve fare applicare le leggi.
Propone delle nuove leggi al Consiglio dell’Unione e al Parlamento europeo.
La Commissione si riunisce a Bruxelles, in Belgio.
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Il Parlamento europeo ha 732 parlamentari eletti ogni 5 anni da tutti i cittadini
dell’UE che hanno almeno 18 anni.
l Lavora in gruppi che si chiamano «commissioni permanenti».
l Controlla il lavoro della Commissione europea e del Consiglio dell’UE.
l Dà il suo parere sulla leggi proposte.
l Si riunisce a Strasburgo, in Francia.
Palazzo del Parlamento
europeo a Strasburgo
Il Consiglio dell’Unione Europea è chiamato anche Consiglio dei ministri.
I suoi componenti non vengono eletti dai cittadini dell’Unione; il Consiglio è formato da un rappresentante per ogni stato che cambia di volta in volta.
Di solito partecipano alle riunioni i ministri della materia che viene discussa.
Ad esempio, se si deve decidere qualcosa che riguarda l’agricoltura, si riuniscono
tutti i ministri dell’agricoltura.
Il Consiglio decide quali sono le leggi da approvare.
Il Consiglio si riunisce a Strasburgo, in Francia.
n Alcuni Paesi dell’Unione Europea hanno la stessa moneta: l’euro
Guarda la carta.
FINLANDIA
IRLANDA
PAESI
BASSI
GERMANIA
BELGIO
FRANCIA
PORTOGALLO
LUSSEMBURGO
AUSTRIA
ITALIA
SPAGNA
GRECIA
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Scrivi i nomi dei paesi dell’Unione Europea nei quali si usa l’euro.
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3)
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B. Esercizi
l
Elenca quello che vuole ottenere l’UE:
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l
Ora prova a rispondere a questa domanda: che cosa può fare l’Unione Europea
per dei ragazzi come te?
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l
Collega le parole della colonna A con quelle della colonna B per formare delle
frasi
A
B
1. La Commissione europea
deve controllare il lavoro della
Commissione europea
deve far applicare le leggi
2. Il Parlamento europeo
è formata da 25 commissari
viene anche chiamato Consiglio
dei Ministri
3. La Commissione
dell’Unione Europea
è composto da persone scelte
da tutti i cittadini dell’Unione
Europea
decide quali leggi sono
da approvare
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Giampietro Paci • GUARDARE IL MONDO • © 2005 Zanichelli Editore
Ora rileggi quello che hai studiato e rispondi a queste domande:
1) Da quanti paesi è formata l’UE?
2) Quali sono gli organismi che prendono le decisioni importanti all’interno dell’UE?
3) Che cosa fanno?
4) In quali paesi si usa l’euro?
Ora ripeti tutto cercando di usare le parole nuove che hai imparato.
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