Continua - ITC Antonio Pacinotti

Gli studenti dell’ITC “A. Pacinotti di Pisa” “Parlamentari” per un giorno a Strasburgo
28/10/2016
La primavera scorsa, l'Ufficio d'informazione del Parlamento europeo in Italia, in collaborazione con
Europe Direct, ha organizzato un concorso destinato alle scuole superiori basato sulla realizzazione
di brevi video dal titolo #IES "Io, l'Europa e lo Sport". Attraverso cortometraggi di circa tre minuti, le
classi partecipanti hanno dovuto raccontare i valori dello sport e dell'Europa, inserendoli nel proprio
contesto personale e didattico. A Pisa è risultata vincitrice l’ex 4ATurismo dell’ITC “Antonio
Pacinotti” di Via Benedetto Croce, realizzando il cortometraggio che può essere visualizzato
all’indirizzo: https://www.youtube.com/watch?v=UiWKosrNKjE e aggiudicandosi un importante
premio: rappresentare l’Italia il 28 ottobre di quest’anno all’evento “Euroscola” del Parlamento
europeo di Strasburgo.
Così, i 23 studenti dell’attuale 5A T, venerdì scorso, hanno partecipato alla sessione plenaria
straordinaria del Parlamento europeo dove “protagonisti” non erano i politici bensì i giovani delle
scuole secondarie selezionate di 19 dei 28 stati membri dell’Unione Europea. Questa occasione ha
permesso agli studenti dell’indirizzo Turismo del Pacinotti di conoscere l’importante istituzione
dell’UE e di capirne il funzionamento, sentendosi loro stessi “parlamentari per un giorno” e avendo la
possibilità di dare un contributo concreto ai programmi dell’UE, in rappresentanza di quei giovani
italiani che vorrebbero sentirsi più vicini a questa istituzione, la cui funzione è ancora poco conosciuta
nel nostro Paese.
La giornata al Parlamento Europeo, sebbene intensa - le attività hanno coinvolto i partecipanti dalle
otto del mattino fino alle 18 della sera - è stata davvero formativa per gli studenti italiani che si sono
confrontati con quelli di altri paesi europei conoscendone usi, costumi e punti di vista a volte molto
più vicini a noi di quanto si possa credere.
Nell’Emiciclo dell’Europarlamento, tutti gli studenti hanno dato il proprio contributo su tematiche
analizzate precedentemente in classe come lo sviluppo sostenibile, le migrazioni e l’integrazione,
l’occupazione giovanile, il futuro dell’UE, i diritti umani e le programmatiche politiche europee di
sviluppo. Questi argomenti sono stati affrontati dalle Commissioni formate mescolando studenti di
differente nazionalità e età dove, esprimendosi in inglese, dopo appassionati dibattiti sono arrivati a
una serie di conclusioni condivise dalla maggioranza che, in un secondo momento, sono state esposte
nella seconda seduta plenaria nell’’Emiciclo parlamentare.
Di particolare importanza è stato il confronto diretto degli studenti del Pacinotti con i ragazzi
provenienti da realtà differenti da quella italiana su tematiche significative per la funzione
dell’Unione Europea come quelle dell’immigrazione e delle politiche ambientali. La presenza durante
le attività nelle Commissioni e nell’Emiciclo di alcuni europarlamentari e del Vicepresidente del
Parlamento Europeo Rainer Wieland ha dato una maggiore formalità alla Plenaria dei giovani
europarlamentari per un giorno che si sono sentiti responsabilizzati e valorizzati. Hanno realizzato il
cortometraggio vincitore e partecipato orgogliosamente alla Plenaria “Euroscola” di Strasburgo gli
studenti: Carli Sara, Chiappalone Chiara, Cirulli Matilde, Ciucci Noemi, Cristiano Luca, Cucciarrè
Alexia, Dalle Mura Alessio, Di Nasso Gianluca, Ettorre Jessica, Giannettoni Giulia, Grossi Caterina,
Landucci Virginia, Messina Sara, Palla Isabella, Palombi Beatrice, Poli Valentina, Salvini Valentina,
Scarsi Lisa, Tassoni Leonardo, Torcisi Rebecca, Vanacore Elisa, Vangioni Martina, Zito annalisa,
accompagnati dai professori Fabiana Pisanu e Simone Pecori.