nomi concreti e nomi astratti

NOMI CONCRETI E NOMI ASTRATTI
Attività 1
Dopo aver colorato il disegno che segue, cerca cose, persone,
animali rappresentati e scrivine alcuni nella tabella sottostante
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COSE
PERSONE
ANIMALI
Attività 2
Prova adesso a rappresentare con un disegno
nel tuo quaderno i nomi seguenti
Gioia – Filo – Educazione – Penna – Fedeltà – Piede – Giustizia – Letto –
Ignoranza – Simpatia – Giustizia – Saggezza – Casa – Generosità – Anima –
Motorino – Cipolla – Moneta – Affetto – Sole – Diffidenza – Affabilità – Gatto
Attività 3
Fra i nomi dell’esercizio precedente sottolinea quelli che sono
stati difficili da disegnare e prova a spiegare perché.
I nomi dell’esercizio precedente che ho sottolineato sono stati difficili da
disegnare perché.............................................................................................
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Attività 4
Nel seguente elenco di nomi scrivi se indicano
cose/persone/animali oppure concetti/idee/sentimenti
Capelli ……………………
Timore …………………
Fede ………………………
Collera …………………
Sfrontatezza………………
Madre ………………….
Altruismo ………………..
Fiducia …………………
Computer ………………..
Camicia ………………..
Perdono ………………….
Pazzia ………………….
Solidarietà ……………….
Mare ……………………
Torto ……………………...
Timidezza ………………
Pentola …………………..
Divano ………………….
ADESSO HO CAPITO CHE …
Inserisci negli spazi i seguenti termini:
concetti, idee o sentimenti – mente – esseri o cose reali –
consistenza materiale – i cinque sensi
Si definiscono CONCRETI i nomi che indicano __________________________
che noi percepiamo attraverso i __________________ .
Si definiscono ASTRATTI i nomi che indicano ___________________________
e che non hanno _____________________ _____ ____e quindi non si possono
percepire con i sensi, ma sono presenti soltanto nella nostra ___________
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COMINCIA L’ALLENAMENTO...
ESERCIZIO 1
Inserisci i nomi sottolineati nella colonna giusta
Nel Luna-park hanno installato una nuova giostra . Clara ed Alberto, due bambini,
pieni di entusiasmo, la vogliono subito provare. Il bambino però non ha il
coraggio: ha paura del vuoto. Ma ecco che arriva la bambina: lo prende per mano
e insieme salgono sulla giostra. Finito il giro tornano dai genitori pieni di allegria.
“Che bella l’amicizia!” pensa Alberto.
NOMI CONCRETI
NOMI ASTRATTI
ESERCIZIO 2
Sottolinea in blu i nomi concreti e in rosso i nomi astratti.
orologio – pigrizia – calze – memoria – tenerezza – semplicità – mandorle –
giudizio - mite – antipatia – amore – sale – poliziotto – ambizione – stupidità
ESERCIZIO 3
Ricava il rispettivo nome astratto dei seguenti aggettivi
avaro _________________
mite___________________
4
insensibile _____________
bello__________________
attivo _________________
buono ________________
intelligente _____________
felice _________________
leale __________________
lento _________________
stanco ________________
ESERCIZIO 4
Da ogni parola ricava un nome astratto:
svogliato – furbo – impaurire – pensare – povero – odiare – giusto – ricordare –
simpatico – sognare – leale – bello – esemplare – tenero –strano– coraggioso –
pauroso.
ESERCIZIO 5
Ricava un nome astratto dai seguenti nomi concreti:
artista (arte) – ingegnere –scienziato – amico- fanciullo- sacerdote- filosofo-
ESERCIZIO 6
Ricava un nome concreto dai seguenti nomi astratti
poesia – biologia- insegnamento – chirurgia – sport– agricoltura
E DOPO L’ALLENAMENTO... LA GARA!!!
Dividetevi in squadre e “armatevi” di cronometro e fantasia.
Ogni squadra dovrà scegliere al suo interno chi è incaricato (preferibilmente non
sempre lo stesso) di mimare ai compagni di squadra i nomi concreti ed astratti
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scelti dalle squadre avversarie. Con il cronometro si calcola il tempo impiegato
dalla squadra per capire quale nome sta mimando il loro compagno.
Le squadre si alternano nel gioco e ogni volta si scrive il tempo impiegato.
Vince la squadra che alla fine del gioco (che dura in base a quanto avete stabilito
in precedenza) avrà totalizzato il tempo minore.
Vi accorgerete che i nomi astratti sono più difficili da mimare!
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