Allegato 1 Bando reclutamento alunni I.C.

MODULO IGNOTI NULLA CUPIDO
DESCRIZIONE DEL MODULO
Ignoti nulla cupido è il modulo che si pone come obiettivo specifico quello di risvegliare l’interesse verso il
Sannio quale capitale del gusto. Attraverso l’attivazione di percorsi culturali volti alla conoscenza delle proprie
tradizioni si attiverà una nuova tipologia di apprendimento basata sulla relazione tra materie scolastiche,
attrattori culturali, imprenditori. La realizzazione di attività extrascolastiche saranno utili alla apertura ad
approcci educativi innovativi che sappiano coniugare le materie scolastiche con la ricerca delle propria identità.
Lo studio delle abitudini alimentari e in particolare di quelle che hanno reso la città di Benevento importante a
livello mondiale per alcune tipicità, la promozione di incontri con produttori sanniti, la realizzazione della Via
della Cupeta quale nuovo percorso per i turisti e la nascita di un gioco di società, permetterà agli studenti di farsi
catalizzatori di processi di partecipazione democratica alla vita della città.
FASI REALIZZATIVE
Il seguente modulo nasce dalla esigenza di creare percorsi condivisi con la comunità locale per assicurare,
consolidare e valorizzare la piena adesione e l’apprendimento in contesti formali e non formali. Per il
raggiungimento di questo obiettivo l’Istituto Comprensivo Statale “Giovanni Pascoli” ha pensato di elaborare un
modulo che metta in contatto i propri alunni con una storia partecipata del territorio facendoli incontrare con i
“custodi della memoria” e promuovendo un’analisi di documenti storici. Il modulo si articolerà in una serie di
macro attività dalle quali partiranno ulteriori micro attività. Le macro attività delineate sono: il latino ha il sapore
del cibo (analisi e ricerca delle fonti, realizzazione gioco di società Ignoti nulla cupido che strutturato come il
Monopoli creerà un percorso lungo la Via della Cupeta), lungo le strade della tradizione (percorsi di geografia
volti all’individuazione dei luoghi del torrone per la realizzazione di una Via della Cupeta), comunicazione
creativa (percorsi di video-editing per la realizzazione di video interviste, mappe virtuali e realizzazione di un
copione teatrale).
Grazie a queste attività i ragazzi impareranno: a fare ricerca scientifica acquisendo la capacità di discernere le
fonti corrette da quelle sbagliate, imparare i metodi di catalogazione delle memorie orali utilizzati dal Ministero
dei Beni Culturali, potenziare le capacità critiche e creative attraverso i vari linguaggi, affinare le capacità
linguistico-espressive potenziando la conoscenza del latino e della geografia, recuperare documentazione
necessaria a tracciare la storia della Cupeta, allenare le abilità creativo-espressive dei ragazzi. I risultati materiali
riguarderanno invece: la catalogazione di memorie di Cupetari che saranno pubblicate sul sito
www.granaidellamemoria.it, la realizzazione di una pubblicazione scientifica sulla storia del torrone con il
contributo di docenti universitari e l’apposizione del codice ISBN, la realizzazione di una mappa che tracci una
nuova via da far percorrere ai turisti e che verrà riproposta sotto forma di gioco di società. Il tutto per
permettere ai ragazzi di riappropriarsi della propria identità, conoscere i propri prodotti, in particolare il torrone,
far delineare possibili percorsi turistici coinvolgendo i genitori e la cittadinanza intera.
ARTICOLAZIONE ORARIA E CALENDARIO
Il modulo avrà una durata di n°7 mesi e sarà attivato a partire dal mese di gennaio al mese di luglio. Prevedrà un
incontro settimanale di due ore per un totale di 60 ore.
GENNAIO (31) - FEBBRAIO (14-21) - MARZO (7-21-28) -APRILE (4-11) MAGGIO (2-16-23-30) - GIUGNO (6-13-2027) - LUGLIO (4-11-18-25)
FIGURE COINVOLTE
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Tutor interni:
Docente di Italiano: per l’applicazione del latino a scenari contemporanei e la realizzazione dei testi per
il gioco di società - 25 ore.
Docente di Storia: per lo studio del territorio e la realizzazione di una mappa cartacea che per creare il
gioco - 15 ore.
Docente di Arte: per la realizzazione grafica del gioco di società - 10 ore.
Codocente interno di: Docente di Tecnologia: per l’utilizzo dei sussidi digitali - di 10 ore.
Docenti esterni:
Antropologo: per il sussidio nella ricerca e catalogazione dei dati, la realizzazione di interviste e
documentari finalizzati alla pubblicazione sul sito www.granaidellamemoria.it, realizzazione di testi per il
copione teatrale e la pubblicazione scientifica - 30 ore.
Grafico: per la digitalizzazione del materiale creato con il docente di Educazione Artistica e la creazione
materiale del gioco di società - 10 ore.
Codocente esterno: Esperto nella gestione di ragazzi DSA e BES: per il supporto nelle attività e il
recupero delle fragilità - 20 ore.
TERMINI E CONDIZIONI
La partecipazione per gli studenti selezionati, non prevede oneri a carico delle famiglie: il programma
“ Scuola Viva” è interamente finanziato dalla Regionale Campania;
La partecipazione ai corsi prevede il rilascio di un attestato finale .
Eventuali obbligate variazioni saranno comunicate in tempi utili ed il recupero avverrà nella stessa settimana.
La responsabile di Progetto
Flora Lanzalone