Newsletter n°1

Language MEets Intercultural Competences
No° progetto 517733 – LLP – 1 – 2011 – A – GRUNDTVIG – GMP
Newsletter n°1
Contesto
L’integrazione dei migranti comincia fin dalla prima
infanzia, infatti un’educazione di alta qualità in
questo periodo della crescita migliora significativamente l’inclusione sociale e l’integrazione a livello
europeo. I punti cruciali sono rappresentati
dall’apprendimento precoce della lingua del paese
ospitante e dalla consapevolezza e dalla capacità di
tolleranza interculturale. Gli assistenti all’infanzia
pertanto si trovano ad affrontare nuove tematiche
come supportare lo sviluppo del linguaggio e la
diversità interculturale.
Progetto
LiMErIC è un progetto Grundtvig, finanziato dalla
Commissione Europea, dalla DG Istruzione e
Cultura, nell’ambito del Programma di Apprendimento Permanente. Il progetto durerà 2 anni, dal 1
gennaio 2012 al 31 dicembre 2013.
Obiettivi e destinatari
L’obiettivo del progetto è quello di costruire un
percorso di formazione non-formale con metodologie afferenti al “blended learning” (formazione faccia
a faccia ed e-learning). La formazione si rivolge a
professionisti ed operatori che lavorano nella prima
infanzia a livello extra-istituzionale ed istituzionale.
L’obiettivo della formazione è il rafforzamento delle
loro competenze relativamente allo sviluppo del
linguaggio dei bambini ed alla capacità di lavorare
in un ambito interculturale.
I destinatari sono “childminder” extra-istituzionali
(quindi persone che si occupano di uno o più
bambini durante l’orario di lavoro dei genitori,
solitamente a casa propria), come le “Tagesmütter”
(Austria), associazione ed organizzazioni private,
istituzioni pubbliche interessate a migliorare la
qualità dell’assistenza nella prima infanzia sia a
livello istituzionale che privato.
Prodotti
Analisi dei fabbisogni formativi
Per sviluppare una formazione su misura per i “childminders”, il partenariato realizzerà un questionario
entro la fine del marzo 2012, mediante il quale le competenze richieste ed i bisogni formativi dei destinatari saranno analizzati in tutti i paesi partner, ed il cui risultato finale aiuti la progettazione del
programma di formazione.
Ricerca
I risultati dell’analisi saranno riassunti nella ricerca “Nuove sfide dell’educazione nell’assistenza alla
prima infanzia a livello extra istituzionale/privato in Europa”. La ricerca di circa 30 pagine si concentrerà
sullo sviluppo del linguaggio e sul tema dell’intercultura. La qualità del prodotto sarà assicurata da una
valutazione esterna.
Formazione per i “childminders“ operatori della prima infanzia
L’analisi permetterà di sviluppare i moduli di formazione necessari. Il percorso formativo comprenderà
le competenze in uscita, i contenuti, i tempi e le note dei formatori.
Materiali per la formazione
La metodologia didattica di tipo “blended learning” è una combinazione di formazione in aula e di
formazione a distanza (elettronica e non). Alla fine del 2013 il partenariato fornirà materiali di formazione nelle lingue dei paesi partner. Ci saranno anche delle indicazioni per i formatori e dei materiali per
la formazione a distanza.
Piattaforma per l’e-learning
Una parte della formazione sarà di tipo e-learning ed è prevista la realizzazione di una piattaforma per
l’e-learning. La piattaforma sarà attiva per tre anni dopo la fine del progetto e si promuoverà l’utilizzo da
parte dei partecipanti e degli operatori a livello Europeo.
Kick-off Meeting
Il primo meeting si è tenuto a Graz il 23-24 febbraio 2012. Oltre a conoscersi i partner hanno discusso
della bozza dell’analisi dei fabbisogni formativi e delle questioni amministrative e finanziarie. Hanno
scelto il logo del progetto e hanno discusso delle attività future. La situazione nel campo dell’assistenza
alla prima infanzia nei paesi partner è molto diversa , pertanto il progetto si profila come una sfida
interessante per i prossimi due anni….
Le prospettive…
Il questionario verrà erogato in aprile e maggio. I primi risultati dell’analisi saranno disponibili prima
dell’estate. Il prossimo meeting si terrà all’inizio di ottobre a Galles, nel Regno Unito.
Partner
Austria:
Tagesmütter Graz-Steiermark Betriebs
GmbH (Co-ordinator)
Judith Riessner
[email protected]
www.tagesmuetter.co.at
Italy:
FormAzione Co&So Network
Patrizia Giorio
[email protected]
www.formazionenet.eu
Switzerland:
ARIADNE
Miriam Hess
[email protected]
www.ariadne.ch
Romania:
Soros Educational Center Foundation
Zsófia Pál
[email protected]
www.sec.ro
Germany:
INIT Developments Ltd.
Michael Schwaiger
[email protected]
www.init-developments.eu
Turkey:
T.C. İZMİR VALİLİĞİ
Güldan Kalem
[email protected]
www.izmirab.gov.tr
United Kingdom:
The Dyscovery Centre
University of Wales, Newport
Marie Thomas, Lynne Peters
[email protected]
[email protected]
www.dyscovery.org
Per maggiori informazioni contattate:
Judith Riessner
Tagesmütter Graz-Steiermark
gemeinnützige BetriebsGmbH
Keesgasse 10/I, 8010 Graz, Austria
phone: +43 (0)316 / 671 460
fax: +43 (0)316 / 671 460-4
mail: [email protected]
www.limeric.eu
www.tagesmuetter.co.at
Disclaimer
Questo progetto è stato finanziato attraverso il contributo della Commissione Europea. Questa pubblicazione riflette soltanto le
opinioni dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi utilizzo delle informazioni ivi
contenute.