registro dei progetti pof - Istituto Comprensivo n° 2

Istituto Comprensivo N.2 – Scuola dell’Infanzia, Primaria e
Secondaria di 1°grado
Via Segantini, 31 – 40133 BOLOGNA - Tel. 051/312212 Fax 051 385297
Codice meccanografico:
BOIC812001 – codice fiscale:91153220370 – indirizzo e-mail:
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REGISTRO DEI PROGETTI
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
TITOLO DEL PROGETTO
ORDINE DI SCUOLA:
PLESSO
SCOLASTICO:
DOCENTE
REFERENTE:
DOCENTI COINVOLTI:
AREA DI RIFERIMENTO
ESPERTI:
ENTI COINVOLTI:
ELENCO DELLE PRESENZE
DATA
ALUNNI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ELENCO DEGLI INCONTRI
PERSONALE
DOCENTE
TUTOR
ESPERTO
DATA
ENTRATA
FIRMA
USCITA
FIRMA
USCITA
FIRMA
USCITA
FIRMA
USCITA
ATTIVITA’
PERSONALE
DOCENTE
TUTOR
ESPERTO
DATA
ENTRATA
ATTIVITA’
PERSONALE
DOCENTE
TUTOR
ESPERTO
DATA
ENTRATA
ATTIVITA’
PERSONALE
DOCENTE
TUTOR
ESPERTO
DATA
ENTRATA
ATTIVITA’
DATA
SCHEDA DI SINTESI
VALUTAZIONE DELL’EFFICIENZA E DELL’EFFICACIA DEL PROGETTO
o Ordine di scuola ……………………………………………………………………………….
o Plesso scolastico ………………………………………………………………………………
o Docente ………………………………………………………………………………………..
Tipologia dell’azione
Macroarea/area
Classe/i
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Sostegno alla persona
Potenziamento/recupero
Continuità Infanzia/Primaria
Orientamento alle lingue (inglese-francese)
Informatica nella scuola primaria e secondaria
di I grado
Inglese nella scuola dell’infanzia e primaria
Progetto trasversale nella scuola
Arte/Musica/Teatro/Fotografia
Altro………………………
Recupero/Potenziamento
Linguaggi espressivi
Intercultura
Supporto personale
Nuove tecnologie
……………………
sezione/i coinvolte
Durata dell’attività: da ..... a …...
Contenuto
RISORSE STRUMENTALI
Materiale di facile consumo: € .…………..
Libri/riviste: € …………..
Sussidi: € …………..
Altro ………
Per un totale di € …………………..
RISORSE TEMPORALI
n° ore di insegnamento …………..
n° ore di non insegnamento ………….
n° ore per collaboratore scolastico ………
n° ore per esperto …………
Bologna, ……./……./………
o Curricolare
o Integrativo del curricolo
o Extracurricolare
IMPEGNO/APPLICAZIONE
Indicatori
N°alunni
Accurati
Puntuali
Accettabili
Superficiali
Discontinui
COMPORTAMENTO
Indicatori
N°alunni
Esemplare
Equilibrato
Corretto
Non sempre corretto
Inaccettabile
Il Docente
……………………………..