1^E programma SPAGNOLO - ITIS Galilei

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1^E programma SPAGNOLO - ITIS Galilei
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO/ECONOMICO “G. GALILEI”
Chimica e tecnologia del cuoio, Biologico sanitario e ambientale
Costruzioni, Ambiente e Territorio
Amministrazione, Finanza e Marketing
Via Vicenza, 49A - 36071 ARZIGNANO (Vicenza)
0444 670441 – 0444 672016 - 0444 450920
Codice Fiscale 81000460246 - Codice Istituto VITF010009 e-mail [email protected] pec:
[email protected]
ANNO SCOLASTICO 2012 /2013
Materia:
Prof.ssa:
SPAGNOLO
Classe:
1^E
BRUNO EMANUELA
Libro di testo: Adelante 1
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli
Modulo 1
Bienvenidos
Modulo 2
Os enseño la
escuela
Modulo 3
A mí me gusta
mucho
CONOSCENZE
COMPETENZE
- Grammatica: pronomi personali; presente
del verbo ser; verbi in –ar; verbi riflessivi;
articoli, genere e numero di sostantivi ed
aggettivi.
- Lessico e comunicazione: chiedere
informazioni al professore; fare lo spelling;
l’alfabeto;
salutarsi
e
congedarsi;
presentare e presentarsi; nazioni e
nazionalità; numeri da 1 a 16.
- Cultura: El español en el mundo.
●Comprendere
le
istruzioni
dell’insegnante.
● Comprendere il senso globale di
brevi testi scritti riguardanti le funzioni
oggetto dell’unità.
● Interagire in brevi e semplici dialoghi
di presentazione di sé e degli altri.
● Riconoscere una conversazione
formale da una informale.
● Eseguire esercizi di completamento
sulle strutture grammaticali dell’unità.
- Grammatica: uso degli articoli con i giorni
della settimana; al – del ; verbi estar e dar;
differenza hay/está(n); verbi in –er; verbi
irregolari.
- Lessico e comunicazione: materie
scolastiche; giorni della settimana; mesi e
stagioni; parti della casa; mobili; numeri da
17 a 100; numeri ordinali.
- Cultura: Tierras de España.
● Descrivere luoghi in relazione agli
oggetti che vi si trovano e alla loro
posizione.
● Parlare con i compagni della propria
casa e dell’ubicazione di oggetti e
mobili.
● Produrre brevi testi scritti sugli
argomenti dell’unità utilizzando il
lessico conosciuto.
● Parlare del proprio orario scolastico.
- Grammatica: verbo gustar; differenza
mucho/muy;
dimostrativi;
possessivi;
presente dei verbi in –ir ; el que/el de.
- Lessico e comunicazione: descrivere le
persone; aggettivi utilizzati per descrivere il
carattere e la personalità; parentele; colori.
- Cultura: La familia española actual.
● Comprendere il senso globale di testi
scritti riguardanti le funzioni oggetto
dell’unità.
● Produrre brevi testi scritti sugli
argomenti dell’unità utilizzando il
lessico conosciuto.
● Comprendere il senso globale di testi
registrati ed estrapolare informazioni
essenziali
su
alberi
genealogici,
descrizione di persone e del loro
carattere.
● Rispondere a semplici domande sui
testi ascoltati o letti.
● Rispondere a quesiti vero/falso sulla
comprensione di un testo scritto.
Modulo 4
-
Felicidades
desde…hasta, a / en;
Grammatica:
de…a/
estar+ gerundio;
preposizioni
presente dei verbi che dittongano; presente
dei verbi con alternanza vocalica; differenza
ir/venir.
- Lessico e comunicazione: fare inviti;
accettare un invito o rifiutarlo; chiedere e
dire l’ora; parlare di orari; darsi un
appuntamento; dare gli auguri; parlare di
azioni abituali; esprimere la frequenza; parti
del giorno.
- Cultura: Los jóvenes y el tiempo libre.
Modulo 5
Me he hecho daño
- Grammatica: verbi impersonali; pretérito
perfecto; participi irregolari; pronomi
complemento diretto e indiretto; ya /
todavía no; tener que+ infinito; hay que+
infinito; verbi pronominali.
- Lessico e comunicazione: il corpo umano;
parlare della salute; malattie e cure;
accettare scuse; parlare del passato
recente; parlare di obblighi e necessità.
● Parlare delle proprie attività abituali
e interessarsi per quelle dei compagni.
● Interagire con i compagni in brevi
dialoghi
simulando
inviti
e
appuntamenti.
● Produrre brevi testi scritti sugli
argomenti dell’unità utilizzando il
lessico conosciuto.
● Comprendere testi scritti e registrati
riguardanti
le
funzioni
oggetto
dell’unità ed estrapolare informazioni
essenziali.
● Descrivere i sintomi e proporre
rimedi di alcune malattie.
● Descrivere oralmente disegni e
vignette.
-Video:
● España en Antena
● Michey Mouse
● Little Einsteins
Arzignano, 07/06/2013
Gli Studenti rappresentanti di classe
L’insegnante