Curriculum Vitae di FEDERICO CORNI

Curriculum Vitae di FEDERICO CORNI
Posizione accademica
Professore Associato
Anzianità nel ruolo 31/12/2002
Università degli Studi di MODENA e REGGIO EMILIA
Dipartimento di EDUCAZIONE E SCIENZE UMANE
SSD dal 01/03/2001 FIS/08 - Didattica e storia della fisica
Sett. Conc. dal 21/10/2011 02/B2 - Fisica Teorica della Materia
Posizioni ricoperte precedentemente nel medesimo ateneo:
1. dal 31/12/2002 Professore II fascia Università degli Studi di MODENA e REGGIO
EMILIA
2. dal 1/7/1995 Ricercatore Universitario B01 "Fisica Generale e Complementi" e inquadrato
nel SSD FIS/08 Didattica e Storia della Fisica dal 11/7/1996.
3. dal 16/09/1988 Funzionario Tecnico presso il Dipartimento di Fisica dell'Università di
Modena, VIII Qualifica funzionale dell'area tecnico scientifica e socio sanitaria
Altre informazioni relative al percorso scientifico e professionale:
Dal 23/01/1987 al 09/09/1988 docente di Matematica e di Fisica presso l'Istituto "G.Tiraboschi" di
Modena (Istituto Tecnico per Geometri e Liceo Linguistico)
TITOLI
Titolo di studio:
Laurea in Fisica, conseguita presso l’Università di Modena il 18 Dicembre 1986, con il punteggio di
110/110 e lode.
Ulteriore titolo di studio:
a.a. 1986/87: Corso annuale di perfezionamento in "Metodologia della ricerca di laboratorio" - Dip.
di Fisica, Univ. di MO
Partecipazione a comitati editoriali di riviste, collane editoriali, enciclopedie e trattati di
riconosciuto prestigio:
Rivista “La Fisica nella Scuola” dal 01/1994 ad oggi, ruolo: membro del comitato di redazione
Principali e recenti INCARICHI ottenuti dal prof. Federico Corni:
1. 3/2014-12/1014: Formatore incaricato dalla Rete Ist Scolastiche Distretto di Scandiano
(R.E.) per il Corso “Misure di accompagnamento 2013-2014 EMILIA-ROMAGNA Progetti
di Formazione e Ricerca (CM 22/2013) sulle nuove Indicazioni Nazionali” – finanziamento
MIUR DM 335/1997
2. 4/2012-5/2012: Consulente esperto del MIUR per la revisione delle Indicazioni Nazionali
per la Scuola dell'Infanzia e del Primo Ciclo di Istruzione
3. Anni scolastici 2011-12, 2012-13 e 2013-14: incarico del Comune di Modena per docenza
per corso di formazione per insegnanti della scuola dell'infanzia "Educazione e
conoscenza: l'approccio alla scienza nella scuola dell'infanzia"
4. 7/2010: Inclusione nella Banca Dati Esperti sulle tematiche inerenti le indagini nazionali e
internazionali per la valutazione delle competenze di giovani e adulti presenti nel sistema di
istruzione e formazione (rilevazioni INVALSI, indagini OCSE-PISA, OCSE-ALL, IEATIMSS e IEA-PIRLS) con interventi di formazione e informazione insegnanti a CL e ad AG
(12/1010-2/2011)
5. 11/2009-10/2012 e riconfermato dal 19/4/2013: Membro della Commissione Etica di
Ateneo dell'Università di Modena e Reggio Emilia, scelto dal Senato Accademico
6. 7/2008-oggi: Ruolo di responsabile scientifico del Laboratorio Fisica in Moto della
Fondazione Ducati con collaborazioni, fra le altre, con il MIUR e il Piano Lauree
Scientifiche
7. 5/2006-12/2007: Nomina della Sovrintendenza Scolastica di Bolzano a membro della
commissione per la stesura degli Obiettivi Specifici di Apprendimento per matematica,
scienze e tecnologia
8. Nomine in commissioni di DOTTORATO E MASTER:
a. 2014: Nomina a commissario di esame finale di dottorato (Università di Udine)
b. 2103: Nomina a commissario di esame finale di dottorato in Science, Technology
and Humanities (Università di Bologna)
c. 2012: Nomina a commissario di esame finale di dottorato (Università di Trento)
d. 2011-2012: Nomina a commissario di esame finale di master per l'insegnamento
(SUPSI Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana DFA Dipartimento
Formazione e Apprendimenti di Locarno, CH)
e. 2011: Nomina a commissario di esame finale di dottorato (Università di Udine)
ATTIVITA’ DIDATTICA
Il prof. Federico Corni ha svolto e svolge attività didattica dall’anno accademico 1994/95 presso
l’Università di Modena e Reggio Emilia (in qualità di ricercatore universitario dall’a.a. 1994/1995
all’a.a. 2002/2003, in qualità di professore associato dall’a.a. 2002/2003 ad oggi).
I principali corsi tenuti sono:
• Fisica (9 CFU), Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria (a.a.
2013-2014)
• Fondamenti di Fisica e Preparazione di Esperienze Didattiche (6 CFU), Laboratori
Scientifici vari (2 CFU ciascuno), Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
(dall’a.a. 2001-2002 all’a.a. 2011-2012)
• Fisica generale (8 CFU), Presso il Corso di Laurea in Scienze Geologiche (dall’a.a. 2010-11
ad oggi)
• Fisica Sperimentale, (3 CFU), Presso il Corso di Laurea in Scienze Strategiche
(Dipartimento di Giurisprudenza - Accademia Militare di Modena dall’a.a. 2003/2004 ad
oggi)
• Laboratorio di Didattica della Fisica, presso SSIS Università di Bologna e Università di
Modena e Reggio Emilia
Attribuzione di incarichi di insegnamento o di ricerca (fellowship) ufficiale presso altri atenei
e istituti di ricerca, esteri e internazionali, di alta qualificazione:
1. Insegnamento presso Libera Università di Bolzano, sede di Bressanone, Facoltà di Scienze
della Formazione:
a. a.a. 2013-14: Laboratorio di Didattica della Natura Inorganica
b. a.a. 2013-14: Didattica delle Scienze Natirali/Fisiche ind. Scuola dell’Infanzia (CdL
quadriennale in Scienze della Formazione Primaria)
c. dal 2000 al 2010: Corsi SSIS di: Didattica della Fisica, Didattica del Laboratorio di
Fisica, Laboratorio di Didattica della Fisica, Laboratorio di Nuove Tecnologie per
l’Insegnamento della Fisica
2. Insegnamento presso Università di Udine
a. dal 2007 ad oggi: Corsi vari per progetto Piano Lauree Scientifiche IDIFO 1, IDIFO
2, IDIFO 3 e IDIFO 4
3. Insegnamento presso SUPSI Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana Locarno – CH
a. 2012: Lezioni
ATTIVITA’ SCIENTIFICA E PROFESSIONALE
RICERCA IN FISICA DELLA MATERIA
La carriera scientifica del prof. Federico Corni si è aperta dal 1986 con un intenso lavoro sulla fisica
della materia all'interno del gruppo del prof. Giampiero Ottaviani. Con collaborazioni con
ricercatori di diverse Università, centri di ricerca e industrie italiane, ha svolto e svolge tuttora
ricerca sperimentale e teorica sulla fisica dei materiali per l'elettronica, sui difetti, sulle
nanostrutture e sul danno da impiantazione ionica.
Dal 1997 il prof. Corni è associato alle attività di ricerca dei Laboratori Nazionali di Legnaro
dell'INFN Istituto Nazionale di Fisica Nucleare.
Dal 30/6/2000 al 31/5/2005 è stato titolare di incarico di ricerca e di associazione all'ex INFM –
Istituto Nazionale per la Fisica della Materia.
RICERCA IN DIDATTICA DELLA FISICA
Dal 1993 il prof. Corni si interessa alla ricerca didattica, alla quale ha dedicato un impegno sempre
crescente fino a diventare oggi il suo principale campo di ricerca. Nell'arco degli anni, si è
costituito, intorno al prof. Corni dal momento del suo trasferimento nel 2002 alla costituenda
Facoltà di Scienze della Formazione nella sede di Reggio Emilia, un gruppo di ricerca
interdisciplinare Primary Science Education (www.pse.unimore.it) che si interessa e produce
contributi, a livello nazionale e internazionale, in didattica della fisica e delle scienze, educazione
scientifica, formazione insegnanti, orientamento e divulgazione scientifica, dalla scuola
dell'infanzia a quella secondaria superiore, con particolare attenzione alla scuola primaria.
Appartengono a questo gruppo: il dott. Enrico Giliberti (pedagogista), la dott.ssa Tiziana Altiero
(biologa), il prof. Mauro Marchetti (geologo) dell'attuale Dipartimento di Educazione e Scienze
Umane dell'Università di Modena e Reggio Emilia. Collaboratori del gruppo sono umanisti quali la
prof. Anna Maria Contini (filosofo) e la dott.ssa Elena Favilla (linguista).
Il prof. Corni ha lavorato in particolare allo sviluppo del corso di Fisica per il Corso di Laurea
Magistrale in Scienze della Formazione Primaria ottenendo risultati molto positivi e producendo
articoli di ricerca selezionati da referee e pubblicati nei volumi degli atti di due importanti congressi
internazionali di didattica della fisica e delle scienze (“Student Teachers Writing Science Stories: a
Case Study”, F. Corni, E. Giliberti, H.U. Fuchs - E-Book Proceedings of the ESERA 2013
Conference; “Primary School Teachers: Becoming Aware of the Relevance of their own Scientific
Knowledge”, F. Corni, H.U. Fuchs, E. Giliberti, C. Mariani - Proceedings of The World Conference
on Physics Education 2012).
Dalla seconda metà degli anni 90 ad oggi, ha partecipato a diversi PRIN in cui ha collaborato con la
comunità nazionale di didattica della fisica (principali Università: BO, MI Bicocca e Statale, NA,
PA, PV, RM Sapienza, TN, TO, UD).
A livello internazionale, il prof. Corni collabora con il prof. Hans U. Fuchs (Zurich University of
Applied Sciences at Winterthur - CH), il prof. Michele D'Anna (Liceo Cantonale di Locarno - CH),
il dott. Tommaso Corridoni della SUPSI-DFA di Locarno e collaboratori.
Responsabilità scientifica per progetti di ricerca internazionali e nazionali, ammessi al
finanziamento sulla base di bandi competitivi che prevedano la revisione tra pari:
1. PRIN 2004 - Film di silicio monocristallino su cavità, mesi 24, ruolo: Coordinatore
Scientifico
2. PRIN 2002 - SISTEMI TERNARI AMORFI NANOSTRUTTURATI: DEPOSIZIONE E
CARATTERIZZAZIONE ELEMENTALE, ELETTRICA E STRUTTURALE, mesi 24,
ruolo: Partecipante al Progr. di Ric.
3. PRIN 2001 - L'educazione scientifica di base e le basi culturali della meccanica quantistica:
due sfide nella formazione dell'insegnante, 24 mesi, ruolo: Partecipante al Progr. di Ric.
4. PRIN 2000 - NATI - Nano Aree Trasferite con Ioni, mesi 24, ruolo: Partecipante al Progr. di
Ric.
5. PRIN 1999 - Innovazione didattica e formazione degli insegnanti in campo scientifico:
l'impiego delle nuove tecnologie nell'insegnamento scientifico per l'aggiornamento del
curriculum e il miglioramento dell'apprendimento, mesi 24, ruolo: Partecipante al Progr. di
Ric.
6. PRIN 1998 - Difetti indotti da interazioni ioni-materia: Formazione e Aggregazione, mesi
24, ruolo: Partecipante al Progr. di Ric.
7. SUPERCOMET 2 - 2004/2008 - SUPERCOnductivity Multimedia Educational Tool
(Leonardo da Vinci programme phase II of the European Union), mesi 48, ruolo: Coord
Sede Associata MO e RE
Risultati ottenuti nel trasferimento tecnologico in termini di partecipazione alla creazione di
nuove imprese (spin off), sviluppo, impiego e commercializzazione di brevetti:
Dagli studi di fisica della materia e in particolare dei difetti in Si da impianto ionico con ioni
leggeri, è stato depositato e concesso (28/4/2009) il brevetto US 7524736 B2 negli Stati Uniti
"PROCESS FOR MANUFACTURING WAFERS USABLE IN THE SEMICONDUCTOR
INDUSTRY" e depositato ma ancora in fase di esame l'omonimo brevetto EP 1 798 764 A1 in
Europa.
ORGANIZZAZIONE DI CONVEGNI e WORKSHOPS
Il prof. Corni ha organizzato e condotto i seguenti convegni, curandone la pubblicazione degli atti:
• 22 Novembre 2013: Workshop “Science and Language: The Art and Science of Science
Communication” – Università di MO e RE
• 30 Novembre/1 Dicembre 2012: Convegno “Innovazione nella didattica delle scienze nella
scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche” –
Università di MO e RE
• 12-13 Novembre 2010: Convegno “Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola
primaria: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche” – Università di MO e RE
Principali e recenti relazioni, seminari e interventi SU INVITO tenuti dal prof. Federico
Corni:
1. 19/3/2014: Convegno per l’educazione scientifica nella scuola primaria “Storie per la
compresione delle scienze nella scuola primaria” – Udine (Università degli Studi di Udine in
coll con IDIFO5 e AIF)
2. 27/9/2013: Congresso Nazionale Società Italiana di Fisica (TS) “La collaborazione con
l’industria nel PLS: l’esperienza con la Ducati”.
3. 16/11/2012: Workshop Ricerca ed Educazione, sviluppare talenti Cagliari - Regione
Sardegna “Appunti di riflessione e suggerimenti”: spunti di riflessione e suggerimenti
conclusivi, insieme a Luigi Nicolais, presidente CNR.
4. 23/10/2012: ENEL PlayEnergy - Incontri con gli scienziati, Università di Cagliari “Fisica in
Moto: la scienza scende in pista”: seminario di orientamento per studenti di scuola
secondaria
5. 15-16/10/2012: Workshop: “Envisioning a Socially Sustainable Future: Models, Narrative,
Art. - Towards an INSITE action agenda” Venezia
6. Invito a contribuire con progetti di ricerca e iniziative per il progetto europeo INSITE
(www.insiteproject.org coordination action sponsored by the European Union program DG
connect on The innovation society, sustainability and ICT)
7. 14-15/9/2012: 3a Conferenza Regionale per la Ricerca e l'Innovazione Cagliari - Regione
Sardegna “Summer school Ducati e Piano Lauree Scientifiche ‘Fisica in Moto’: crocevia fra
impresa, scuola e università”: testimonianza sulla Summer School Fisica in Moto in
collaborazione con Piano Lauree Scientifiche
8. 21-23/11/2011: FFP12 Frontiers of Fundamental Physics 2011 “Stories in Physics
Education”
9. 31/8/2011: Corso di Formazione per docenti Centro per la Formazione Continua e
l'Aggiornamento del Personale Insegnante di Rovereto - Provincia Autonoma di Trento
“Programmare, insegnare e valutare per competenze”: seminario di formazione e
conduzione di laboratorio
10. 19-21/8/2011: Nis - Regional Centre for Professional Development of Educators, Pariske
komunenn, Nis, Serbia “An approach to the concept of energy for primary school:
disciplinary framework, elements of a didactic path and assessment scale”; “Rutherford
Backscattering Spectrometry: a laboratory didactic path about the basic interpretation
models”
11. 25-28/10/2010: Giardini Naxos Seminario residenziale INVALSI piano di formazione e
informazione sull'indagine OCSE PISA e altre ricerche nazionali e internazionali “Le
competenze scientifiche nelle indagini internazionali”: seminario in qualità di esperto
12. 13-16/10/2008: Roma Seminario residenziale INVALSI per i team dei formatori. Piano di
informazione e formazione sull'indagine OCSE PISA “Uno sguardo ai framework, alle
prove rese pubbliche da PISA ed ai risultati degli studenti italiani ambito scienze”:
seminario in qualità di esperto e coordinamento gruppo di lavoro
13. 22-27/9/2008: Congresso nazionale Società Italiana di Fisica 2008 Genova “Il laboratorio
didattico interattivo FISICA IN MOTO: un ponte fra scuola e impresa motociclistica”
Ruolo di relatore-tutor di DOTTORATI DI RICERCA all’interno della Scuola di Dottorato
in Scienze Umanistiche dell’Università di Modena e Reggio Emilia:
1. 2010-12: Tutor tesi di dottorato della dott.ssa Cristina Mariani “Costruzione curricolare del
concetto di energia nella scuola primaria: framework teorico, metodologico e
sperimentazioni”.
2. 2013-15: Tutor tesi di dottorato del dott. Alessandro Ascari in corso di svolgimento.
Ruolo di tutor di ASSEGNI DI RICERCA:
1. 2009: Tutor di Assegno di Ricerca della dott.ssa Cristina Mariani su educazione scientifica
nella scuola primaria presso il Dipartimento di Fisica dell'Università di Modena e Reggio
Emilia
2. 2005: Tutor di Assegno di Ricerca della dott.ssa Laura Felisari su studi strutturali in Silicio
monocristallino presso il Dipartimento di Fisica dell'Università di Modena e Reggio Emilia
Partecipazione a CONGRESSI:
Il prof. Corni ha portato contributi a oltre 30 congressi, sia nazionali (SIF - Società Italiana di
Fisica, AIF - Associazione per l'Insegnamento della Fisica, AICA Associazione italiana per
l'Informatica e il Calcolo Automatico, ecc.), sia, e soprattutto, internazionali (GIREP Groupe
Internetional de Recherche sur l'Ensignement de la Physique, ESERA European Science Education
Research Association, MPTL Multimedia in Physics Teaching and Learning, ICPE International
Conference on Physics Education, FFP Frontiers of Fundamental Physics, WCPE World
Conference on Physics Education, ecc.).