MUSICA 2^ BIENNIO - Scuola Primaria Collodi
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MUSICA 2^ BIENNIO - Scuola Primaria Collodi
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI MUSICA SECONDO BIENNIO OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIM. UNITA’ DI APPRENDIM. Riconoscere SUONI E RITMI alcune strutture fondamentali del linguaggio musicale, mediante l’ascolto di brani di epoche e generi diversi. Cogliere i più immediati valori CANTI espressivi delle musiche ascoltate, traducendoli con la parola, l’azione motoria, il disegno. ABILITA’ Classificare e ordinare CONOSCENZE OBIETTIVI FORMATIVI ATTIVITA’ Ascoltare e/o eseguire per imitazione canti e ritmi. Ascoltare ed eseguire canti corali e individuali. Ascolto di brani musicali di differenti repertori. Utilizzare il corpo, lo strumentario didattico e oggetti di uso comune per eseguire ritmi e/o per accompagnare canti, anche in modo creativo. Seguire e produrre cellule ritmiche on il corpo e con materiali strutturati e non. Ascolto ed esecuzione di canti. Memoria Abilità linguistica Comprensione Coordinazione percettivo-motoria Analisi Reversibilità del pensiero Ascoltare e/o riconoscere e produce suoni diversi in base ai loro parametri. Riconoscere il profilo melodico di un brano. Accompagnare canti con ritmi e movimenti che seguano l’andamento del brano. Utilizzare in modo creativo la voce e gli strumenti. Conoscere i parametri del suono. Timbro, intensità, altezza, Ascolto e produzione di ritmi e cellule ritmiche semplici utilizzando il corpo e lo strumentario didattico. Sonorizzazione di storie e immagini. Rappresentazione di un brano musicale secondo un semplice criterio intuitivo Cogliere le funzioni connotative e denotative della musica. Pensiero divergente Anticipazione Progettazione Applicazione Trascrivere i suoni percepiti in modo non convenzionale. durata. Ascoltare brani musicali di genere diverso e individuarne il profilo melodico. In base a semplici criteri trascrivere in modo intuitivo i suoni percepiti. e/o in modo creativo con strumenti graficopittorici. Giochi di ascolto/riconosci mento/classificazi one e produzione di suoni in base ai relativi parametri. Ascolto di brani musicali e canti per individuarne il profilo melodico, isolandolo dal contesto.