PRINCIPI E METODI DI CONSERVAZIONE E RESTAURO DEL LIBRO

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PRINCIPI E METODI DI CONSERVAZIONE E RESTAURO DEL LIBRO
PRINCIPI E METODI DI CONSERVAZIONE E RESTAURO DEL LIBRO
(Prof. invitato Carlo Federici)
● Il libro come bene culturale e la sua conservazione: definizioni e articolazioni.
● Testo e materia: la salvaguardia delle informazioni storiche.
● Biblioteche pubbliche d’informazione e biblioteche pubbliche di conservazione.
● Prevenzione, manutenzione e restauro.
● Cenni di storia della conservazione e del restauro librario.
Durante il corso sono previste due esercitazioni pomeridiane e due esercitazioni a carattere
volontario antimeridiane nei giorni 10 e 31 maggio (ore 9-12).
Nel corso delle esercitazioni volontarie verranno affrontati i seguenti argomenti:
1) il controllo dei parametri ambientali: vulnerabilità e tolleranze dei diversi materiali alle
modificazioni ambientali; rapporto costi/benefici per raggiungere i migliori obiettivi.
2) i danni: riconoscere i diversi tipi di danno; comprendere l’origine dei danni; misure per
minimizzare i danni ai libri all'interno della biblioteca; studiare la protezione migliore (custodie,
scatole ecc.); individuare quando è indispensabile il restauro; comprendere quali interventi
possono essere eseguiti "in casa" e quali esigono la presenza del restauratori
Bibliografia
C. BRANDI, Teoria del restauro, Torino 1977 (e successive ristampe).
C. FEDERICI, A, B e C. Dialogo sulla conservazione di carte vecchie e nuove, Roma 2005.
P. FURIA, Storia del restauro librario, Roma-Milano 1992.
M. MANIACI, Archeologia del manoscritto, Roma 2002.
PRINCIPI DELL’IFLA per la cura e il trattamento dei materiali di biblioteca, Roma 2005.
J. A. SZIRMAI, The Archeology of Medieval Bookbinding, Brookfield (Vermont) 1999.
C. FEDERICI, Digitale: toccasana o veleno?, in La Fabbrica del Libro, 18, 1 (2012), pp.2-5.
C. FEDERICI, La conservazione del patrimonio bibliografico, in G. SOLIMINE e P.G. WESTON,
Biblioteche e biblioteconomia. Principi e questioni, Roma 2015, pp. 523-544.
Durata del corso: 10 ore di lezione, 2 turni di esercitazione.