lingua inglese - Istituto Comprensivo 1 San Lazzaro di Savena

LINGUA INGLESE
OB. FORMATIVI
COMPETENZE
CLASSE 1°
1. ASCOLTO E COMPRENSIONE
1.1 Comprendere un saluto.
1.2 Comprendere semplici comandi o istruzioni.
1.3 Riconoscere, Eseguire semplici comandi o
istruzioni.
1.4 Comprendere le parole, ascoltate.
1.5 Comprendere i numeri fino a 10.
2. INTERAZIONE ORALE
2.1 Salutare e usare frasi di cortesia.
2.2 Presentarsi.
2.3 Rispondere a semplici domande (nome, età,
colori…).
3. PRODUZIONE ORALE
3.1 Fare domande.
3.2 Dare comandi e/o istruzioni.
3.3 Ripetere canzoni o filastrocche.
3.4 Nominare almeno 40 oggetti.
3.5 Nominare i numeri fino a 10.
CLASSE 2°
OB. FORMATIVI
1. ASCOLTO E COMPRENSIONE
COMPETENZE
1.1 Riconoscere lettere e suoni dell’alfabeto
inglese.
1.2 Comprendere il senso globale di un semplice
racconto o di un dialogo.
1.3 Discriminare parole chiave in un contesto.
1.4 Conoscere filastrocche e canzoni
tradizionali.
1.5 Riconoscere vocaboli relativi alle festività.
2. INTERAZIONE ORALE
2.1 Rispondere a domande relative a se stessi,
alle preferenze.
2.2 Chiedere e rispondere usando frasi di
cortesia.
2.3 Riconoscere persone, animali o cose da una
descrizione.
3. PRODUZIONE ORALE
3.1 Descrivere una persona, un animale, un
oggetto usando la forma affermativa
(be/have, nome, età,forma, dimensione,
colore).
4. PRODUZIONE SCRITTA
4.1 Completare parole o frasi scegliendo da una
lista data.
CLASSE 3°
OB. FORMATIVI
1. ASCOLTO E COMPRENSIONE
OB. FORMATIVI
1.1 Comprendere lo spelling di semplici parole.
1.2 Discriminare parole note in un contesto.
1.3 Localizzare oggetti seguendo istruzioni.
1.4 Riconoscere semplici frasi relative alle
festività.
2. INTERAZIONE ORALE
2.1 Rispondere a domande relative alle necessità
e stati d’animo.
3. PRODUZIONE ORALE
3.1 Descrivere una persona, un animale, un
oggetto anche in forma negativa (abilità e
provenienza).
3.2 Fare domande relative alla posizione di
persone, oggetti, luoghi.
3.3 Parlare di ciò che piace o non piace.
3.4 Fare lo spelling.
4. PRODUZIONE SCRITTA
4.1 Scrivere semplici parole chiedendone lo
spelling.
4.2 Scrivere brevi frasi su un modello dato.
CLASSE 4°
OB. FORMATIVI
1. ASCOLTO E COMPRENSIONE
COMPETENZE
1.1 Comprendere semplici storie o racconti
(tempo presente).
1.2 Distinguere alcuni aspetti storico-geografici
della civiltà anglo-americana (ordinamento
politico, religioso, aspetti del paesaggio
urbano, la scuola…).
1.3 Comprendere istruzioni per eseguire
autonomamente vari tipi di attività.
2. INTERAZIONE ORALE
2.1 Chiedere e rispondere relativamente a: ora,
luoghi, giorno, mese, anno, tempo
atmosferico, attitudini e capacità.
3. PRODUZIONE ORALE
3.1 Chiedere e dare permessi o informazioni.
3.2 Usare verbi di uso comune al presente
semplice e al presente continuo.
3.3 Formulare frasi grammaticalmente corrette.
4. PRODUZIONE SCRITTA
4.1 Completare frasi scegliendo da una lista le
parole giuste.
4.2 Riordinare parole per formare frasi.
4.4 Scrivere un biglietto di auguri, una cartolina
e una lettera seguendo un modello dato.
CLASSE 5°
OB. FORMATIVI
1. ASCOLTO E COMPRENSIONE
COMPETENZE
1.1 Comprendere semplici racconti (fatti storici,
biografie di personaggi famosi, descrizioni
geografiche).
1.2 Distinguere alcuni aspetti storico-geografici
della civiltà anglosassone (il sistema
monetario).
1.3 .Leggere le date.
2. INTERAZIONE ORALE
2.1 Chiedere e rispondere relativamente al costo
di uno o più oggetti.
3. PRODUZIONE ORALE
3.1 Raccontare semplici storie utilizzando
supporti visivi.
4. PRODUZIONE SCRITTA
4.1 Usare informazioni, ricavate da un testo, per
completare tabelle o questionari.
4.2 Completare frasi inserendo dettagli
grammaticali.
4.3 Scrivere un biglietto di auguri, una cartolina
e una lettera autonomamente.