Italiano

ISTITUTO “S. PERTINI”
A.S. 2015/2016
Docente
Maria Cristina Zedda
CLASSE IV A
ITALIANO
Testo adottato: Chiare lettere.
Dal Seicento all’età romantica
P. Di Sacco. Edizioni scolastiche B. Mondadori
Programma svolto
Il Seicento e Il Settecento
Assolutismo, assolutismo illuminato, rivoluzioni. L’evoluzione del sapere fra Seicento e
Settecento
Il Barocco
Il superamento della tradizione. Il quadro storico-politico, le grandi novità del Barocco, la nuova
percezione della realtà. Le molteplici manifestazioni del Barocco. La lirica barocca.
La rivoluzione scientifica
La nuova scienza e i suoi protagonisti. Scoperte scientifiche e nuovi strumenti tecnici. Galilei e
il metodo sperimentale.
L’età critica dell’Arcadia
L’analisi razionale della verità. La nuova cultura della modernità. Il rinnovamento della poesia:
l’Arcadia. La poetica del buon gusto.
L’Illuminismo
La cultura dell’Illuminismo. Il ruolo dell’intellettuale e l’opinione pubblica. Teorie politiche nel
Seicento. Beccaria e la vera giustizia. Beccaria contro la pena di morte.
Neoclassicismo e Preromanticismo
Il ritorno all’antico. La teoria del “bello ideale”. Romantico pittoresco, sublime.
Autori e generi del Seicento
L’età del Barocco. Marino e i marinisti. Lirici barocchi europei. Galilei e la letteratura non
barocca del Seicento
Autori e generi del Settecento
La novità dell’Arcadia. La novità letteraria dell’Illuminismo. Generi nuovi: il giornale e
il romanzo. Scrittori neoclassici in Italia. Il Preromanticismo e lo Sturm und Drang.
Poesia del Seicento
Il superamento della tradizione petrarchista. Il caposcuola Giambattista Marino. Le
tecniche della lirica barocca. La diffusione europea del marinismo.
G. Marino, l’opera: La lira. Percorso di lettura: T1, Giuoco di dadi. T2, Bella schiava.
L. de Gòngora y Argote, l’opera: Sonetti. Percorso di lettura: T4, Caducità
W. Shakespeare
L’età elisabettiana: l’Inghilterra si affaccia sulla scena europea. La vita. Le fasi del teatro
shakespeariano: le opere giovanili, i drammi storici della seconda fase. I capolavori della
maturità. Le ultime opere. La poetica teatrale. Amleto: la trama, il personaggio di Amleto.
Percorso di lettura: T3, Amleto e Ofelia (III, 1, terza parte). T4, Il teatro nel teatro (III, ).
La prosa scientifica di Galilei
La nascita della scienza moderna. La laicizzazione della cultura. Come cambia la
figura dell’intellettuale. La nuova prosa scientifica.
Galilei, La vita e le opere. Lettere copernicane. Percorso di lettura: T1, Scienza e fede.
Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo. Percorso di lettura: T2, una discussione sui
misteri del cosmo (III).
Il nuovo teatro europeo
Il teatro moderno rinasce dai modelli classici. La tragedia. La commedia. Il rinnovamento
del teatro al tempo dell’Illuminismo. Approfondimento: P. Calderòn de la Barca, l’opera: La
vita è sogno. Molière, l’opera: Il malato immaginario. J. W. Goethe, l’opera: Faust
G. Parini
Il lento rinnovamento poetico del Settecento. La vita e le opere.
Temi e forme dell’Illuminismo in versi. Parini, un poeta illuminista. L’ultimo Parini e la svolta
verso il Classicismo. L’opera: Il giorno. Percorso di lettura: T3, il proemio del Mattino (Il
Mattino, vv. 1-20). Immagini di una società, un mondo di apparenze. T4, La “vergine cuccia”
(Il Mezzogiorno, vv. 517)
C. Goldoni
La vita e le opere. La riforma del teatro comico: la ricerca del vero. Le tappe della riforma. La
poetica: realismo e critica sociale: il realismo dei personaggi e dell’ambientazione. Il messaggio
etico. La lingua della verità sulla scena teatrale. L’opera: Il servitore di due padroni, la trama.
L’opera: La bottega del caffè: la trama. L’opera: La locandiera: la trama, il personaggio di
Mirandolina. Percorso di lettura: T5, Gli innamorati e il misogino. T7, La locandiera
all’offensiva.
Il romanzo da Cervantes a Goethe
Il romanzo del Seicento. Alle origini del romanzo moderno: il Don Chisciotte. La fortuna del
romanzo nel Settecento. Il romanzo inglese, tra avventura e critica sociale. Il romanzo filosofico
in Francia. Il romanzo gotico.
M. De Cervantes, la vita. L’opera: Don Chisciotte. Percorso di lettura: T1 La battaglia contro i
mulini a vento (I, VIII naufrago
J. W. Goethe, la vita. L’opera: I dolori del giovane Werther: la trama.
Vittorio Alfieri
La vita, le opere. Individualismo e amore per la libertà. Il senso eroico del vivere: le tragedie
alfieriane. L’amore per la libertà e il Saul. Oltre l’Illuminismo: Alfieri autore preromantico.
U. Foscolo
La vita e le opere. La poetica tra Classicismo e Romanticismo. I caratteri romantici
dell’opera foscoliana. L’opera: Ultime lettere di Jacopo Ortis. Trama e struttura del romanzo.
Percorso di lettura: T1, “Il sacrificio della patria nostra è consumato”. L’opera: Poesie.
Percorso di lettura: T6, Alla sera. T7, In morte di fratello Giovanni.
L’età romantica
Dalla Restaurazione ai Risorgimenti nazionali. Idee e poetiche: la nuova cultura di primo
Ottocento. Progetti sociali e politici. La poetica del Romanticismo. Scrittori romantici in Europa.
Scrittori romantici in Italia. Scrittori realisti di metà Ottocento. L’evoluzione del romanzo
nell’Ottocento.
V. Hugo, la vita, le opere. L’opera: I miserabili. Percorso di lettura: T3, Gavroche (III, I, XIII).
H. De Balzac, La vita, le opere. L’opera: Papà Goriot. Percorso di lettura: T4, Nella pensione
Vauquer (I).
Il movimento romantico in Italia. Caratteri della letteratura italiana tra Restaurazione e
Risorgimento.
A. Manzoni
La vita. L’ispirazione religiosa. Idee e temi di uno scrittore “morale”. La poetica e le opere. Gli
scritti teorici di poetica: la fedeltà al vero. L’incompleta serie degli Inni Sacri. Il palcoscenico
romantico dell’ingiustizia. L’elaborazione dei Promessi Sposi. Fede e provvidenza nel romanzo
manzoniano. Il significato civile dei Promessi sposi. Il sistema dei personaggi. Il romanzo
dall’una all’altra stesura: le correzioni di Manzoni. Le redazioni del romanzo. Il dramma della
storia. La trama del romanzo. Le altre opere. Dalla letteratura alla saggistica. Lettera sul
romanticismo. Percorso di lettura: T2, I tre fini della poesia: il vero, l’interessante e l’utile. Le
poesie civili. Percorso di lettura: T3, Il cinque maggio.
G. Leopardi
La vita e le opere. Leopardi tra Illuminismo e Romanticismo. Il pensiero filosofico e la
posizione culturale. La poetica del Classicismo romantico. Le fasi della poesia leopardiana e lo
stile. Le quattro fasi della poesia di Leopardi. Gli “ idilli”. I “grandi idilli”. La modernità del
linguaggio. L’opera: Zibaldone di pensieri. Percorso di lettura: T1 le qualità poetiche
dell’indefinito. L’opera: Canti. Un poeta filosofo. Percorso di lettura: T3, L’infinito. T5, A
Silvia. T6, Il sabato del villaggio. Approfondimento Leopardi e l’idillio. La duplice
ispirazione di Leopardi: ”idillica ed eroica”. L’opera: La ginestra. Percorso di lettura: T10,
La ginestra o il fiore del deserto (XXXIV). La natura e la fragilità umana. L’opera: Operette
morali. origine ed edizioni. Le fonti, il genere, i personaggi. Percorso di lettura: T12,
Dialogo di un Venditore di almanacchi e di un Passeggere
Linguaggi e testi professionali: La relazione che cos’è e perché si scrive. La selezione dei dati,
la pianificazione, la scrittura della relazione. Il testo informativo.