Istruzione professionale

Istruzione professionale
Come si vedrà più avanti, nella provincia di Padova esistono diversi tipi di Istituti professionali,
che naturalmente rilasciano differenti qualifiche e diplomi. Essi si suddividono in 4 settori e ognuna di
esse in diversi indirizzi:
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Istituti professionali dei servizi con gli indirizzi:
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Economico-aziendali e turistici: rilasciano la qualifica triennale di Operatore della
gestione aziendale e Operatore dell’impresa turistica e il diploma quinquennale di
tecnico della gestione aziendale e tecnico dei servizi turistici;
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Pubblicità: rilasciano la qualifica triennale di Operatore grafico-pubblicitario e il
diploma di Tecnico della grafica pubblicitaria;
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Alberghieri e ristorazione: rilasciano la qualifica triennale di Operatore dei servizi di
ristorazione (cucina), Operatore dei servizi di
ristorazione (sala bar) e Operatore dei
servizi di ricevimento e il diploma quinquennale di Tecnico dei servizi di ristorazione
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Sociali: rilasciano la qualifica triennale di Operatore dei servizi sociali e il diploma
quinquennale di Tecnico dei servizi sociali.
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Istituti per l’agricoltura e l’ambiente con il seguente indirizzo
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Agrario: rilasciano le qualifiche triennale di Operatore agro-ambientale, Operatore
agro-industriale, Operatore agrituristico e il diploma quinquennale di Agrotecnico
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Sanitario ausiliario con il seguente indirizzo
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Odontotecnico: rilascia la qualifica triennale di Operatore meccanico odontotecnico e
il diploma quinquennale di Odontotenico
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Istituti per l’industria e l’artigianato con i seguenti indirizzi
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Elettrico ed elettronico: rilasciano le qualifiche triennali di Operatore elettrico,
Operatore elettronico, , Operatore per le telecomunicazioni e i diplomi quinquennali
corrispondenti di Tecnico delle industrie elettriche, Tecnico delle industrie elettroniche,
e Tecnico delle industrie elettroniche
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Meccanico-termico: rilasciano le qualifiche triennali di Operatore meccanico e
Operatore termico e i diplomi quinquennale corrispondenti di Tecnico delle industrie
meccaniche e Tecnico dei sistemi.
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Abbigliamento e moda: rilascia la qualifica triennale di Operatore della moda e il
diploma quinquennale di Tecnico dell’abbigliamento e della moda.
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Chimico: rilascia la qualifica triennale di Operatore chimico e biologico e il diploma
quinquennale di Tecnico chimico e biologico
Tutti sono comunque strutturati secondo un percorso formativo di durata triennale, al termine
del quale lo studente consegue un Diploma di Qualifica Professionale. Dopo questo, lo studente potrà
scegliere tra tre possibilità: inserirsi nel mondo del lavoro, continuare gli studi nei corsi biennali postqualifica, presenti nello stesso istituto, per sostenere l’Esame di Stato finale ad indirizzo professionale
e infine il passaggio, con prove integrative, ai corsi affini di altro ordine di scuola.
Nell’ottica dei riordino dei cicli e dell’elevamento dell’obbligo scolastico e formativo,
gli istituti professionali attuano il Progetto 2002, progetto nazionale dell’autonomia, che intende
perseguire le seguenti finalità:
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riduzione dei tassi di dispersione, particolarmente elevati negli I.P.S., attraverso specifiche
attività di accoglienza, orientamento e riequilibrio delle condizioni di educabilità degli allievi;
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miglioramento della qualità e dell’efficacia dell’azione didattica, attraverso l’incremento della
modularità dei curricoli, la maggiore flessibilità degli itinerari formativi, un rapporto costante e
cooperativo tra conoscenza teorica e dimensione pratica dell’apprendimento, l’apertura della
scuola a forme sistematiche di interazione con il territorio inteso come risorsa formativa.
Nelle classi del progetto 2002 la programmazione avviene per competenze, passando quindi:
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dalla centralità delle discipline alla centralità dell’alunno;
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dalla centralità dei contenuti alla centralità del progetto di vita dello studente;
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dalla centralità della scuola alla centralità del territorio.
Negli istituti professionali esiste un’area di Professionalizzazione, chiamata terza area, per il
conseguimento di una specializzazione coerente con la formazione professionale di base.
Nel biennio post-qualifica, il termine Terza Area o Area di Professionalizzazione fa riferimento
al pacchetto formativo di integrazione regionale (300 ore annuali di Terza Area) che integra quello di
competenza scolastica (900 ore annuali di discipline comuni e di indirizzo), offrendo agli studenti la
possibilità di conseguire una specifica specializzazione professionale.
I corsi di Terza Area organizzati per le classi post-qualifica (IV e V) prevedono: lezioni
teoriche, esercitazioni pratiche, attività di stage e si concludono con un esame finale.
L’attestato di professionalità viene rilasciato dalla Regione Veneto. L’attività di Terza Area,
integrata con le attività scolastiche, può avvalersi della collaborazione di Centri di Formazione o
essere gestita direttamente dalla scuola.