Yoga al Labriola

1
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA”
Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587
Scheda - progetto POF Triennale
Triennio scolastico 2016/2019
TITOLO DEL PROGETTO: Yoga al Labriola
A) RISORSE PROFESSIONALI
A.1 Docente referente: Cesare Maramici
A.2 Docente/i collaboratori:
A.3 Collaboratori esterni:
A.4 Il progetto si rivolge alle classi:
Alle classi del liceo, al personale ATA, ai docenti,
alle famiglie
A.5 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge
complessivamente n. alunni1:
A.6 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università,
altri enti di ricerca, enti locali, associazioni:
B) DESCRIZIONE PROGETTO
B.1 Ambito del progetto in termini di competenze chiave (Raccomandazione 2006/962/CE del Parlamento
europeo)
1

Progetti di formazione sulla comunicazione in madrelingua

Progetti di formazione alla comunicazione in lingua straniera

Progetti di formazione delle competenze matematiche e scientifico-tecnologiche

Progetti di formazione delle competenze digitali

Progetti sulla competenza “Imparare ad Imparare”

Progetti di formazione delle competenze sociali e civiche

Progetti sul miglioramento della consapevolezza delle espressioni culturali

Progetti di avviamento alla pratica sportiva

XXX Progetti di formazione alla salute e all'ambiente

Progetti funzionali all’organizzazione scolastica
Partecipanti effettivi per i quali è prevista la partecipazione attiva
2
B.2 Ambito del Piano di Miglioramento in cui si
inserisce il progetto
Grado di attinenza (da 1 a 10) e motivazione
sintetica, grado 5, aumenta la concentrazione
degli allievi, il rispetto dell’altro, migliora il clima
scolastico.
Priorità 1: Risultati scolastici
 Diminuzione del numero dei non ammessi, degli
ammessi a settembre, dei trasferimenti in
uscita e degli abbandoni nelle classi 1°, 2° e 3°
 Miglioramento degli esiti nella seconda prova
scritta dell'Esame di Stato
Priorità 2: Risultati nelle prove standardizzate
nazionali
 Miglioramento esiti nella prova di matematica
Priorità 3: Competenze chiave e di cittadinanza
 Valutazione e certificazione delle competenze
chiave, di cittadinanza e per la vita
B.3 Obiettivi specifici del progetto (in termini di conoscenze, abilità e competenze):
Migliorare la concentrazione, l’autostima ed il rapporto con gli altri.
Lo yoga (e la meditazione), disciplina dalle radici antichissime, offre oggi un aiuto prezioso per la crescita degli individui
ed agisce in modo globale sull'essere umano in una meravigliosa sinergia di tecniche fisiche, respiratorie, mentali.
Attraverso lo yoga l'individuo migliora il rapporto con il sé e con l’ambiente che lo circonda.
La validità dello yoga è stata riconosciuta anche dall’ONU che ha istituito il 21 giugno la giornata dedicata allo yoga.
B.4 Discipline curricolari coinvolte2: Lo yoga è un mezzo utilissimo al servizio degli insegnanti e degli alunni per
favorire le relazioni, la concentrazione e l’apprendimento.
B.5 Contenuti e attività previste:
Attraverso lezioni teoriche e pratiche si proporranno:
 movimenti e posizioni corporee;
 si illustreranno i principi filosofici e pedagogici dello yoga;
 si sperimenteranno semplici tecniche di consapevolezza e controllo del respiro e di rilassamento.
B.6 Metodologie che si intende adoperare:
B.7 Strumenti necessari allo svolgimento delle attività :

XXX Lezione frontale

Testi

Attività laboratoriale guidata

Software specifici ..............................................

Lavori di gruppo in modalità di collaborazione
tra pari/Peer education

Internet per

Attività laboratoriale in modalità per indagine e
scoperta/Inquiry learning

Audiovisivi .........................................................

Modalità a classi capovolte/Flipped classroom

Altro .....................................................................

Altro ...................................................................
...........................................................................
B.8 FINANZIAMENTI
Il progetto è finanziato da:
2
priorità
B.9 Per la realizzazione del progetto è necessario:
In base al Piano di Miglioramento, la integrazione dell’attività con la disciplina curricolare è elemento di
3

Miur

Regione Lazio


XXX Apertura della scuola oltre l’orario standard
Roma Capitale

Apertura della scuola in giorno festivo

Municipio XIII

Altro........................................................................

Fondo d’Istituto

Università _______________________

Rete di scuole ____________________

A carico delle famiglie

Altro ........................................................
B.10 L’attività si svolge a scuola:
 Biblioteca
 Sala Conferenze
 Laboratorio informatica 1
 Laboratorio informatica 2
 Laboratorio Fisica
 Laboratorio Chimica
 Laboratorio Astronomia
 Laboratorio Musicale
 XX
Palestra oppure un’aula
 Aula n° ...................................................

Altro.......................................................
B.12 Tempi di realizzazione del progetto:
Durata:
Inizio previsto: fine ottobre 2016
previsto: maggio 2017
5
Numero uscite in orario curricolare previste:
B.15 Soggetto che rilascia l’attestato di partecipazione4:

Liceo Labriola

Liceo Labriola

......................................................................

.............................................
B 16 Il progetto prevede la realizzazione di prodotti5
fruibili da altri soggetti:
 Prodotto multimediale
 Esperienza di laboratorio
 Materiale cartaceo
 Conferenza
 Mostra
 Rappresentazione teatrale
 Concerto
 Pagina Web
 Altro
B. 18 Risonanza sociale:
4
B.13
Termine
B.14 Soggetto che fornisce la certificazione 3:
3
B.11 L’attività si svolge fuori dalla Scuola presso:
B 17 Il prodotto sarà reperibile in:

Biblioteca

Laboratorio di ……………………

Altro ___________________
B. 19 Modalità di comunicazione delle attività6:
La presenza di una certificazione è un elemento di maggior priorità
L’attestazione è obbligatoria in assenza di certificazione
La trasferibilità del progetto è un elemento di maggior priorità
4
quest’anno il corso sarà aperto al territorio, ad offerta,
le offerte andranno all’associazione Ostia per l’Africa

Pubblicazione cartacea

XX Coinvolgimento della scuola

XX Pubblicazione sulla pagina web della scuola

XX Coinvolgimento di altre scuole

Altro_______________________________

XX Coinvolgimento delle famiglie

Coinvolgimento di Enti, associazioni ecc.
C) RISORSE MATERIALI
C.1 Materiali che servono alla realizzazione del
progetto: Tappetini

CD Rom

DVD

Carta

Cartucce stampanti

Toner

Trasporti

Altro
...........................................................................

Strumenti
...........................................................................
D) RISULTATI ATTESI MISURABILI
INDICATORI
D.1 Numero alunni partecipanti:
STRUMENTI DI MONITORAGGIO
massimo 20 persone
 Registro delle presenze7
D.2 Conoscenze, Capacità/Abilità, Competenze

Questionario finale o altro strumento (specificare quale) di valutazione degli esiti8
............................................................................................................................................
D.5 Gradimento degli studenti partecipanti

Questionario di Customer satisfaction per i partecipanti9
XX
D.6 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. coinvolti
Questionario di Customer satisfaction
D.7 Altro
Roma
20/9/2016
6
La documentazione/comunicazione dell’attività è obbligatoria (comma Mel Gibson)
Obbligatorio
Necessario per la certificazione, elemento che dà priorità al progetto
Obbligatorio, necessario ai fini del monitoraggio del progetto
7
8
9
Firma