Concorso Scientifico Lorenzo Cecchi

1
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA”
Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587
Scheda - progetto POF
A.S. 2016/2017
TITOLO DEL PROGETTO: Concorso Scientifico Lorenzo Cecchi
A) RISORSE PROFESSIONALI
A.1 Docente referente:
Lorella Liberatori
A.2 Docente/i collaboratori:
A.3 Collaboratori esterni:
Docenti universitari, Ingegnere informatico
A.4 Il progetto si rivolge alle classi:
Terze e quarte
A.5 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge
complessivamente n. alunni1: 20
A.6 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università,
altri enti di ricerca, enti locali, associazioni:
B) DESCRIZIONE PROGETTO
B.1 Ambito del progetto in termini di competenze chiave (Raccomandazione 2006/962/CE del Parlamento
europeo)
Progetti di formazione sulla comunicazione in madrelingua
Progetti di formazione alla comunicazione in lingua straniera
X
Progetti di formazione delle competenze matematiche e scientifico-tecnologiche
X
Progetti di formazione delle competenze digitali
X
Progetti sulla competenza “Imparare ad Imparare”
Progetti di formazione delle competenze sociali e civiche
Progetti sul miglioramento della consapevolezza delle espressioni culturali
Progetti di avviamento alla pratica sportiva
Progetti di formazione alla salute e all'ambiente
Progetti funzionali all’organizzazione scolastica
1
Partecipanti effettivi per i quali è prevista la partecipazione attiva
2
B.2 Ambito del Piano di Miglioramento in cui si
inserisce il progetto
Priorità 1: Risultati scolastici
Diminuzione del numero dei non ammessi, degli
ammessi a settembre, dei trasferimenti in
uscita e degli abbandoni nelle classi 1°, 2° e 3°
X Miglioramento degli esiti nella seconda prova
scritta dell'Esame di Stato
Priorità 2: Risultati nelle prove standardizzate
nazionali
Miglioramento esiti nella prova di matematica
Priorità 3: Competenze chiave e di cittadinanza
X Valutazione e certificazione delle competenze
chiave, di cittadinanza e per la vita
Grado di attinenza (da 1 a 10) e motivazione
sintetica
Il grado di attinenza è 5 : si approfondiscono argomenti
disciplinari di fisica
Il grado di attinenza è 8: si sviluppano alcune soft skills
quali : saper parlare in pubblico, saper lavorare in
squadra, saper risolvere problemi
3
B.3 Obiettivi specifici del progetto (in termini di conoscenze, abilità e competenze):
Il progetto si propone di offrire agli studenti l’opportunità di conoscere, studiare e approfondire temi e problemi
caratteristici della Fisica. Il progetto offre inoltre la possibilità di acquisire conoscenze e competenze informatiche e
informative
B.4 Discipline curricolari coinvolte2:
Fisica , Informatica
B.5 Contenuti e attività previste:
Organizzazione di seminari su temi di Fisica e sulle competenze informative
B.6 Metodologie che si intende adoperare:
x
B.7 Strumenti necessari allo svolgimento delle attività :
Lezione frontale
Testi
Attività laboratoriale guidata
Software specifici ..............................................
X Lavori di gruppo in modalità di collaborazione
tra pari/Peer education
Attività laboratoriale in modalità per indagine e
scoperta/Inquiry learning
X
X
Internet per ricerca informazioni....
Audiovisivi .........................................................
Altro .....................................................................
Modalità a classi capovolte/Flipped classroom
Altro ...................................................................
B.8 FINANZIAMENTI
Il progetto è finanziato da:
Miur
B.9 Per la realizzazione del progetto è necessario:
x
Apertura della scuola oltre l’orario standard
Regione Lazio
Apertura della scuola in giorno festivo
Roma Capitale
Municipio XIII
X
X
Accesso al laboratorio di informatica
Fondo d’Istituto
Università _______________________
X
Uso di strumenti audiovisivi
Rete di scuole ____________________
A carico delle famiglie
X
Sponsor
B.10 L’attività si svolge a scuola:
Biblioteca
Sala Conferenze
X Laboratorio informatica 1
Laboratorio informatica 2
Laboratorio Fisica
Laboratorio Chimica
Laboratorio Astronomia
Laboratorio Musicale
Palestra
2
B.11 L’attività si svolge fuori dalla Scuola presso:
In base al Piano di Miglioramento, la integrazione dell’attività con la disciplina curricolare è elemento di priorità
4
Aula n° ...................................................
Altro.......................................................
B.12 Tempi di realizzazione del progetto:
Durata: 4 mesi
B.13
Numero uscite in orario curricolare previste:
Inizio previsto: gennaio 2017
Termine previsto: maggio 2017
B.14 Soggetto che fornisce la certificazione3:
B.15 Soggetto che rilascia l’attestato di partecipazione4:
x
Liceo Labriola
.............................................
......................................................................
B 16 Il progetto prevede la realizzazione di prodotti5
fruibili da altri soggetti:
x Prodotto multimediale
Esperienza di laboratorio
Materiale cartaceo
Conferenza
Mostra
Rappresentazione teatrale
Concerto
Pagina Web
Altro
B. 18 Risonanza sociale:
x
Liceo Labriola
B 17 Il prodotto sarà reperibile in:
x
Biblioteca
Laboratorio di ……………………
Altro ___________________
B. 19 Modalità di comunicazione delle attività6:
Coinvolgimento della scuola
Pubblicazione cartacea
Coinvolgimento di altre scuole
Coinvolgimento delle famiglie
X
Pubblicazione sulla pagina web della scuola
Altro_______________________________
Coinvolgimento di Enti, associazioni ecc.
C) RISORSE MATERIALI
C.1 Materiali che servono alla realizzazione del
progetto:
Trasporti
Altro
CD Rom
DVD
X
Carta
X
Cartucce stampanti
...........................................................................
Strumenti
3
La presenza di una certificazione è un elemento di maggior priorità
L’attestazione è obbligatoria in assenza di certificazione
5
La trasferibilità del progetto è un elemento di maggior priorità
6
La documentazione/comunicazione dell’attività è obbligatoria (comma Mel Gibson)
4
5
...........................................................................
Toner
D) RISULTATI ATTESI MISURABILI
INDICATORI
D.1 Numero alunni partecipanti
STRUMENTI DI MONITORAGGIO
X Registro delle presenze7
D.2 Conoscenze, Capacità/Abilità, Competenze
Questionario finale o altro strumento (specificare quale) di valutazione degli esiti8
............................................................................................................................................
D.5 Gradimento degli studenti partecipanti
X
Questionario di Customer satisfaction9
D.6 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. coinvolti
Questionario di Customer satisfaction
D.7 Altro
7
Obbligatorio
Necessario per la certificazione, elemento che dà priorità al progetto
9
Obbligatorio, necessario ai fini del monitoraggio del progetto
8