Materiale didattico per alunni diversamente abili

Foglio1
COLLOCAZIONE
Infanzia di Chantignan
Infanzia di St. Christophe – Pallein
Infanzia di St. Christophe – Bret
Infanzia di Brissogne
Infanzia di Villair
FOTO
TITOLO
Laboratorio di potenziamento dell'attenzione
AUTORE
Trevisi et al.
EDIZIONE/CATALOGO
Erickson
ANNO DI
STAMPA
DESCRIZIONE
FASCIA DI
ETA'
COMPETENZE
2012
Libro + cd-rom – Sussidio utile per il potenziamento delle abilità di
attenzione e autoregolazione. Questo libro presenta un laboratorio
didattico e psicoeducativo articolato in venti incontri nei quali un
simpatico personaggio guida, Rino paperino, accompagna gli alunni
a conoscere e apprendere le regole dell’ambiente e dello scambio
interpersonale, la cooperazione, lo scorrere del tempo, le modalità
più efficaci per la gestione degli stimoli e delle risorse attentive, …
5 anni
Cognitivo-neuropsicologiche
Trova la coppia giusta
Ravensburger – BORGIONE
Gioco di associazione logica facilitato dall'incastro dei pezzi del
puzzle. Ha lo scopo di sviluppare le capacità di osservazione, di
costruzione dei nessi associativi e stimolo al linguaggio.
3 anni
Linguistiche e logiche
Allacciabruco
BORGIONE
Gioco che permette ai bambini di sviluppare la motricità fine
(abbottonare, chiudere la cerniera, annodare i lacci, chiudere le
fibbie, …), il riconoscimento dei colori e la capacità di vestirsi.
3 anni
Autonomia personale – Motricità fine
Clown colorato
Nathan – BORGIONE
Gioco per affinare la manipolazione, sul piano verticale, utilizzando
entrambe le mani e sviluppare la coordinazione visiva occhio-mano.
2 anni
Motricità fine
Pedana oscillante multipla L
We Play – BORGIONE
Gioco dotato di dischi interni intercambiabili che hanno lo scopo di
esercitare l'equilibrio o la coordinazione occhio-mano.
3 anni
Motricità globale
Pagina 1
Foglio1
Comportarsi bene a scuola
BORGIONE
Gioco di associazione (con sistema autocorrettivo) per distinguere i
comportamenti scolastici corretti da quelli sbagliati e imparare a
mantenere un comportamento consono nei confronti dei compagni e
degli insegnanti.
3 anni
Cognitivo-neuropsicologiche
Passa o non passa?
BORGIONE
Gioco dotato di serrature (con difficoltà diverse) e chiavi. L'obiettivo
è quello di trovare la chiave giusta e nel capire da che lato inserirla
e toglierla.
3 anni
Motricità fine
Associazioni e posizioni
Diset – BORGIONE
Gioco costituito da quattro tabelle a doppia entrata (in legno).
L'obiettivo è quello di mettere in relazione le figure/disegni della
striscia verticale sinistra con la prima orizzontale in alto. Il gioco
permette di esercitare le capacità di osservazione, riconoscimento,
associazione e orientamento spaziale.
4/5 anni
Cognitivo-neuropsicologiche
Imagier photos 2
Nathan – BORGIONE
Gioco costituito da carte con fotografie realistiche. L'obiettivo è
l'arricchimento del vocabolario e possono essere utilizzate per
scoprire, osservare, riconoscere e nominare – Categoria:
abbigliamento, giocattoli e giochi, materiale scolastico
2 anni
Linguistiche
Imagier photos 3
Nathan – BORGIONE
Gioco costituito da carte con fotografie realistiche. L'obiettivo è
l'arricchimento del vocabolario e possono essere utilizzate per
scoprire, osservare, riconoscere e nominare – Categoria: alimenti
2 anni
Linguistiche
Forbici speciali
BORGIONE
Si possono utilizzare con la mano destra o sinistra. Hanno la
particolarità di aprirsi automaticamente quando si allenta la
pressione della mano.
3 anni
Motricità fine
Sedia con seduta contenitiva
BORGIONE
Arredo
3 anni
Motricità globale – Autonomia
Bicicletta senza pedali
Il gioco creativo
Bicicletta in legno con sellino regolabile. Adatta per imparare a
stare in equilibrio e per sviluppare una graduale autonomia in
bicletta.
Pagina 2
Motricità globale – Autonomia
Foglio1
Dischi tattili – Set 1
BORGIONE
Dischi in gomma con strutture e superfici tattili diversi. Le stesse
superfici e colori sono ripetuti sia su disco grande sia su disco
piccolo (in modo da poterli eventualmente accoppiare). Vi sono
varie possibilità di gioco: percepire le diverse strutture, giochi di
colore, giochi di memorizzazione con gli occhi bendati.
Jungla tattile
BORGIONE
Puzzle grande costituito da tessere e sagome di animali della
jungla, ognuna caratterizzata da una texture differente.
3 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche
Mamme e cuccioli
BORGIONE
Gioco caratterizzato da 16 animali in legno da infilare in un laccio
per creare simpatiche associazioni di mamme seguite dai loro
cuccioli.
3 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche (logica)
Spirale senza fine
BORGIONE
Sprirale in metallo e perle in legno.
3 anni
Motricità fine
2010
Libro – Training fonologico per il bambino che dovrà frequentare la
classe prima della scuola primaria . Al suo interno vi sono schede e
giochi di vario genere che si concentrano sulla lunghezza delle
parole, la sillaba ed il fonema.
5 anni
Competenze comunicazionalilinguistiche (fonologiche e
metafonologiche)
2010
Libro - Training fonologico per il bambino che dovrà frequentare la
classe prima della scuola primaria . Al suo interno vi sono schede e
giochi di vario genere che si concentrano sulle rime ed i giochi di
parole.
5 anni
Competenze comunicazionalilinguistiche (fonologiche e
metafonologiche)
Giocare con le parole 2 – Prima Parte
Marina Brignola e Emma
Perrotta
Giocare con le parole 2 – Seconda Parte
Marina Brignola e Emma
Perrotta
Erickson
Erickson
3 anni
Motricità globale – Motricità fine
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
Orientamento logico
Il gioco creativo
Gioco adatto per sviluppare l'osservazione e la deduzione.
5 anni
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
(logica)
Giochi di società: pantomima
Il gioco creativo
Gioco costiruito da 48 carte. Lo scopo è quello di indovinare la
carta mimata da un compagnoche potrà utilizzare esclusivamente la
comunicazione non verbale (gesti) . Regola fondamentale: è vietato
parlare!
4 anni
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
Pagina 3
Foglio1
Giochi di società: chi sono io?
Il gioco creativo
Gioco che prevede di indovinare la propria carta soltanto se si fanno
le domande corrette.
5 anni
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
Giochi di società: make n break
Il gioco creativo
Gioco di abilità e prontezza. L'obiettivo è quello di riprodurre con i
cubetti colorati la forma disegnata sulla propria carta. Attenzione il
tempo scorre!
5 anni
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
Trova l'animale giusto
BORGIONE
Gioco caratterizzato da una serie di schede con l'illustrazione di
animali e vari livelli di difficotà. Pescando nel sacchetto (senza
guardare) si deve trovare la faccia dell'animale giusto con il solo
uso del tatto.
3 anni
Competenze cognitivo-neuropsicologiche
(logica) – Motricità fine
Lavagna magnetica nera
BORGIONE
Gioco – Lavagna magnetica con valigetta costituita da elementi
magnetici in legno + 20 schede modello. È ottimo per sviluppare le
capacità oculo-manuali, stimolare la creatività e le capacità logiche.
3 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche
Collezione senso-motoria
BORGIONE
Insieme di sussidi con forme, superfici e colori diversi per favorire la
stimolazione, lo sviluppo delle esperienze sensoriali.
3 anni
Competenze sensoriali – Competenze motorie
Gioco costituito da cubetti di gomma che permettono esperienze
tattili. Possono essere utilizzati per la costruzione di torri ma anche
per sviluppare un vocabolario di base (colori, animali).
2 anni
Motricità fine – Competenze linguistiche
Cubetti morbidi
Piramide centro attività
Goula – BORGIONE
Piramide in legno costituita da diverse attività disposte su vari lati
allo scopo di sviluppare le abilità manuali e la coordinazione oculomanuale.
2 anni
Motricità fine – Competenze sensoriali
incastri tattili – fattoria
Nathan – BORGIONE
Usando i pomelli il bimbo può sollevarli e scoprire il manto
dell'animale.
2 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche
Pagina 4
Foglio1
Costruzioni di plastica morbida e colorata che si abbracciano
facilmente per realizzare collane, catene e tutto ciò che suggerisce
la fantasia.
3 anni
Motricità fine
Incastri dalle forme semplici, con pomelli grandi.
2 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche
BORGIONE
Tamburo effetto oceano + bastone della pioggia. Quando il bambino
muove questi oggetti le perline colorate all'interno creano effetti
visivi e il suono delle onde.
6 mesi
Competenze sensoriali
Atelier mini-rythmes et maxi-perles
Nathan –
Maxi perle di vario colore e forma. L'obiettivo è creare per mezzo
delle schede gli stessi ritmi.
2 anni
Motricità fine – Competenze cognitivoneuropsicologiche
Picchia palla
Pintoy – BORGIONE
Gioco dotato di base con tre palle di colore differente. Il bimbo
utilizza il martello per farle entrare nei buchi.
1 anno
Motricità fine
Tempera sensoriale
BORGIONE
Tempera facile da stendere sia con le dita sia con i pennelli. Utile a
realizzare rappresentazioni grafico-pittoriche dando loro un effetto
tridimensionale.
3 anni
Motricità fine
Pastelli con impugnatura facilitata
BORGIONE
Pastelli a cera con grande pommello per consentire ai bimbi
un'impugnatura facile
2 anni
Motricità fine
Abbracci
BORGIONE
Incastri tattilli – pesci
Goula – BORGIONE
Giochi sonori
Pagina 5