PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE A. S. 2014/2015
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PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE A. S. 2014/2015 CLASSE 1 SEZ. C Prof.ssa Urso Marilena GRAMMAR • Regole di base sulla formazione della frase inglese • Il verbo To Be – I pronomi personali soggetto – Usi particolari di To Be • Aggettivi possessivi- Domande con What, How: How are you? / What’s this in English? • Il plurale dei nomi • I plurali irregolari • Il verbo To Have (got)- Usi particolari di tho Have. • Gli Articoli determinativi e indeterminativi . • This, These, That, Those • How old ; Who , What , Where. • There is , There are • Some, Any, No ; Much, Many, a lot of. • I numeri cardinali e ordinali • Il verbo modale: Can. • Il verbo modale: May • Il Genitivo sassone • Present Simple: frase affermativa, negativa, interrogativa (uso di Do/does; don’t/doesn’t) • Avverbi di frequenza: always, usually, often, ever, never, rarely,sometimes • Interrogativi (what, where, when, how much, how many, how often, why) • • • Preposizioni di luogo : in, on, under, behind, in front of, next to Preposizioni di tempo: in, on at Present continuous • Present simple and present continuous • I pronomi personali complemento: me, you, him, her, it, us, you, them • Past simple di To be , To have e dei verbi regolari • Verbi Irregolari • Il Futuro : will, present continuous, to be going to, present simple INGLESE TECNICO-PROFESSIONALE • Prendere una prenotazione telefonica: espressioni per interagire con i clienti al telefono • Accogliere i clienti: Have you got a reservation? espressioni per accompagnare i clienti al tavolo • Prendere un’ordinazione: Are you ready to order? Espressioni per fare o accettare proposte, ordinare, suggerire e descrivere i piatti • Lessico : la descrizione dei piatti Starter, first course, second course, side dish, drinks; La carne e le verdure: meat and vegetables • Espressioni per chiedere il conto, metodi di pagamento • Lamentele del cliente: espressioni per scusarsi. • Lessico: La Mise en place GLI ALUNNI ______________________ ______________________ L’ INSEGNANTE ____________________