progetto piscina 2011-2012

DIREZIONE DIDATTICA 1° Circolo
Umbertide
DIREZIONE DIDATTICA 2° Circolo
Umbertide
SCUOLA MEDIA STATALE
Umbertide
ISTITUTO di ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
Umbertide
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PROGETTO PISCINA
“IN ACQUA PER CRESCERE INSIEME”
per il recupero e il mantenimento di abilità psicomotorie
Anno Scolastico 2011/ 2012
PREMESSA AL PROGETTO
L’attività proposta è la continuazione di quanto realizzato negli anni scolastici passati,
sperimentando i benefici che possono derivare dal frequentare la piscina ad alunni con deficit
psico/fisico, sia sul piano strettamente motorio che sul piano dell’autonomia e della fiducia in se
stessi.
Questa è un’esperienza che offre agli alunni che vi partecipano l’opportunità di un confronto con
ragazzi di diversa età e condizione nell’ambito di una attività in cui si può sperimentare un vissuto
di adeguatezza e capacità, in cui è possibile un percorso verso una forma di autonomia.
CARATTERISTICHE DEL PROGETTO
•
Il ‘Progetto piscina’ è inserito nei P.O.F. delle singole istituzioni scolastiche che lo andranno
a realizzare nell’ambito degli interventi di sostegno e nel Piano Educativo Individualizzato degli
alunni partecipanti.
•
I docenti referenti (insegnanti di sostegno specializzati) sono:
Lorenza Casi per la Direzione Didattica 1° Circolo
Biscotti Carmela per la Direzione Didattica 2° Circolo
Carlo Orazi per la Scuola Media Statale
Maria Salvatori per l’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore
•
I collaboratori sono insegnanti di sostegno specializzati, assistenti comunali e operatori del
Servizio Civile Nazionale (previa autorizzazione del Servizio da cui dipendono).
•
Il progetto è rivolto ad un totale di 22 alunni disabili appartenenti ai vari ordini di scuola:
Direzione Didattica 1° Circolo
Direzione Didattica 2° Circolo
Scuola Media Statale “Mavarelli-Pascoli”
Istituto di Istruzione Superiore “L. da Vinci”
sei alunni
due alunni
otto alunni
sei alunni
•
La finalità del progetto in rete è l’integrazione tra diversi ordini di scuola, nell’ottica di una
effettiva continuità degli interventi individualizzati rivolti ad alunni con bisogni speciali per
alcuni dei quali è prevista una programmazione differenziata.
•
Gli obiettivi generali dell’ attività proposta sono:
-
migliorare la consapevolezza di sé e rinforzare l’autostima;
•
potenziare o mantenere le capacità motorie;
favorire la costruzione di rapporti sociali fondati sul rispetto, la condivisione, la solidarietà.
Gli obiettivi specifici sono:
-
mantenere e migliorare il tono muscolare degli arti inferiori e superiore, la funzionalità degli
apparati respiratorio e cardiocircolatorio, la deambulazione soprattutto per gli alunni con
gravi deficit motori;
costruire il rapporto alunno – docente in un ambiente non strettamente didattico, non
direttamente legato ad una valutazione delle capacità o del profitto;
stimolare e potenziare la capacità di stare insieme agli altri, valorizzando i rapporti di
amicizia;
imparare a sperimentare e conoscere le proprie potenzialità:
superare la paura di affrontare situazioni nuove e di mettersi ‘in gioco’.
COLLABORAZIONI ESTERNE
Alla realizzazione del progetto partecipano:
-
Il Comune di Umbertide, che garantisce i trasporti e partecipa alla copertura finanziaria delle
spese per l’ingresso in piscina degli alunni e per gli istruttori;
La società che gestisce la piscina comunale di Umbertide che stipula convenzione con la
scuola capofila e predispone la presenza degli istruttori richiesti.
TEMPI E MODALITA’ DI SVOLGIMENTO
Un giorno a settimana (presumibilmente i mercoledì del calendario scolastico) in orario scolastico
antimeridiano, a partire dal 26 ottobre 2011 fino al 30 maggio 2012, tutti gli alunni coinvolti nel
progetto si recheranno presso la piscina comunale di Umbertide accompagnati dagli insegnanti di
sostegno e dai collaboratori partendo dalle sedi scolastiche e facendovi ritorno; i mezzi di trasporto
saranno a disposizione dalle ore 9:00 alle ore 12:00 circa.
I docenti accompagnatori non saranno solo figure di ‘accompagnamento’, ma, ognuno in
riferimento ai ‘bisogni speciali’ dell’alunno e degli alunni a loro affidati, avranno il compito di
stimolare le relazioni tra tutti i partecipanti al progetto, ai fini della socializzazione e dello scambio
tra pari e non, e di aiutare gli alunni nell’acquisizione delle autonomie di base (riferite, per esempio,
alla cura della propria persona e delle proprie cose).
I docenti referenti avranno cura di compilare le schede di presenza di alunni e accompagnatori e
prenderanno nota della presenza degli istruttori.
I referenti al progetto riporteranno questi dati in una rendicontazione intermedia e una finale a fini
contabili.
SEDE DI RACCORDO OPERATIVO
Direzione Didattica 1° Circolo di Umbertide
PIANO FINANZIARIO PREVISIONALE
Costo 6 istruttori per 30 interventi di un’ora (euro 17,00 IVA compresa per 5 istruttori)
3060,00
Spese di progettazione, coordinamento e monitoraggio (20 ore per 4 insegnanti, Tot.80 ore)
1858,40
compresi oneri a carico dello Stato
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4918,40
Il Comune partecipa con un contributo di euro 3.000,00 oltre ad assicurare i trasporti.
I costi eccedenti il contributo Comunale verrano coperti dalle singole scuole.
In ogni caso le spese di coordinamento e monitoraggio verranno coperte dalle singole scuole, ogni
scuola per il suo referente.
Gli estensori del progetto
Lorenza Casi ………………………….
Maria Salvatori………………………..
Carlo Orazi …………………………..