verifiche iniziali inglese classe 5
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verifiche iniziali inglese classe 5
NOME DATA VERIFICHE INIZIALI INGLESE CLASSE 5° L’alunno sa identificare alcune azioni che si svolgono a scuola (scheda 1) Sa riordinare le parti di una frase Conosce il lessico relativo alla descrizione fisica e risponde correttamente a domande (scheda 3) Conosce il tempo atmosferico e i climi relativi alle stagioni (scheda 4) (scheda 2) Sa elaborare informazioni relative al tempo atmosferico (scheda 5) Conosce i numeri fino al 100. L’insegnante detta 20 numeri e l’alunno li scrive in cifra. (scheda 6) L’insegnante legge le seguenti frasi e l’alunno indica con una freccia il paese che corrisponde all’immagine: - In Cardiff the weather is rainy; - In Naples it’s cloudy and cold; - In London it’s windy and cool; - In Belfast it’s snowy; - In Milan it’s foggy; - In Liverpool the weather is sunny. NOME DATA SCHEDA 1 ACTIONS COSA STANNO FACENDO I BAMBINI? TROVA LE 8 AZIONI NELLA GRIGLIA E COLLEGALE ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE NOME DATA SCHEDA 2 SENTENCES RIORDINA I SINTAGMI DELLE SEGUENTI FRASI: 1. Arthur / my / is / name. 2. Italy / I / in / live ? 3. favourite / My / food / cheese / is 4. on / book / is / My / table / the 5. sunny / day / a / is / Today NOME DATA SCHEDA 3 INTRODUCING MYSELF SEGNA LA RISPOSTA CORRETTA. POI DISEGNATI. RISPONDI ALLE DOMANDE: 1. How old are you? ____________________________________________________ 2. What is your favorite sport? ____________________________________________________ 3. What is your favorite tv programme? ____________________________________________________ 4. Have you got a pet? ____________________________________________________ _ NOME DATA SCHEDA 4 WEATHER LEGGI E COLLEGA. SNOWY FOGGY CLOUDY RAINY WINDY SUNNY SCRIVI LE TEMPERATURE: hot, warm, cool, cold. NOME DATA SCHEDA 5 WEATHER ASCOLTA L’INSEGNANTE E INDICA CON UNA FRECCIA A QUALI CITTA’ CORRISPONDONO I TEMPI ATMOSFERICI DISEGNATI NOME DATA SCHEDA 6 NUMBERS ASCOLTA L’INSEGNANTE E SCRIVI IN CIFRA I NUMERI FINO AL 100 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------