italiano 3D
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PROGRAMMA DI ITALIANO IIID 2015-16 Prof.ssa Mongiardo MODULO 1: Introduzione: Il Medioevo L’età cortese L’età comunale San Francesco d’Assisi, Il cantico di Frate sole. La scuola siciliana. Giacomo da Lentini, Io m’aggio posto in core a Dio servire. La scuola toscana di transizione Il dolce stil novo Giunizzelli, Al cor gentil rempaira sempre amore, Io voglio del ver la mia donna laudare. Cavalcanti, Chi è questa che vén, ch’ogn’om la mira, Voi che per li occhi mi passaste ‘l core La poesia comico-parodica Cecco Angiolieri, S’i’ fosse fuoco, arderei ‘l mondo. MODULO 2: DANTE ALIGHIERI La vita La Vita nuova: il libro della memoria, la prima apparizione di Beatrice, Donne ch’avete intelletto d’amore, Tanto gentile e tanto onesta pare. Le Rime: Guido i’ vorrei che tu e Lapo ed io. Il Convivium: Il significato del Convivium. Il De vulgari eloquentia La Monarchia: L’imperatore. Il papa e i due fini della vita umana. Le Epistole MODULO 3: La Commedia: La genesi politico-religiosa del poema, L’allegoria nella Commedia, La concezione figurale, Il titolo, Il Plurilinguismo dantesco, La Cosmologia. Lettura e analisi dei canti: I, II (proemio), III, V, VI (fino al v. 75), X (Fino al v. 93), XIII (fino al v. 108), XXVI (dal v. 85 alla fine), XXXIII (fino al v. 90), XXXIV (vv. 20-69). Sintesi degli altri. MODULO 4: FRANCESCO PETRARCA La vita Petrarca come nuova figura di intellettuale Il Secretum: L’amore per Laura Le Lettere: L’ascesa al Monte Ventoso Il Canzoniere: Petrarca e il volgare, la formazione del Canzoniere, l’amore per Laura, La figura di Laura, il paesaggio e le situazioni della vicenda amorosa, il dissidio petrarchesco, la lingua e lo stile. Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono, Era il giorno ch’al sol si scoloraro, Solo e pensoso i più deserti campi, Erano i capei d’oro a l’aura sparsi, Chiare fresche e dolci acque. MODULO 5: GIOVANNI BOCCACCIO La vita Il Decameron: La struttura dell’opera, il Proemio, la peste e la cornice, la realtà rappresentata: il mondo mercantile e la cortesia, le forze che muovono il mondo del Decameron: la fortuna, l’amore, la molteplicità del reale nel Decameron, la lingua e lo stile: la voce narrante, le voci dei personaggi. Lettura e analisi:Il proemio, La peste, Andreuccio da Perugia, Lisabetta da Messina, Nastagio degli Onesti, Federigo degli Alberighi, Chichibio cuoco, Guido cavalcanti. MODULO 6 : L’Età UMANISTICA Pico della Mirandola, La dignità dell’uomo. L’edonismo Lorenzo dei Medici, Il trionfo di Bacco e Arianna. L’età del Rinascimento LUDOVICO ARIOSTO La vita Le Satire: L’intellettuale rivendica la sua autonomia (III) L’Orlando furioso: le fasi della composizione, la materia del poema, il pubblico, l’organizzazione dell’intreccio, il motivo dell’inchiesta, la struttura del poema: spazio e tempo, il significato della materia cavalleresca, lo straniamento e l’ironia, l’ironia e l’abbassamento, la lingua e la metrica del furioso. Lettura e analisi: il proemio, il canto I, il palazzo incantato di Atlante, la follia di Orlando, Astolfo sulla luna. MODULO 7: Lettura di Hermann Hesse, Narciso e Boccadoro.