Introduzione allo studio della storia dell`arte

Istituto “Lavinia Mondin”
CLASSE 1 sez. A
LICEO EUROPEO indirizzo LINGUISTICO/MODERNO
PROGRAMMA DI ARTE
Anno scolastico 2010-2011
Unità di apprendimento 1- Introduzione allo studio della storia dell’arte
Capitolo 1: che cos’è l’arte
 Una definizione di arte
 Le funzioni dell’arte
Capitolo 2: nel mondo dell’arte
 Le figure del sistema dell’arte
 Chi commissiona l’opera?
 Chi è l’artista?
 Come lavorano gli artisti?
 Qual è il destino delle opere?
Capitolo 3: l’opera d’arte
 Quante forme ha l’arte?
 Generi, elementi simbolici e attributi iconografici
 “Arti maggiori” e “arti minori”
 Il linguaggio dell’arte
 Imparare a guardare un’opera d’arte (pag. 27)
Imparare a guardare un’opera d’arte
-Umberto Boccioni, Forme uniche della continuità nello spazio
-Marcel Duchamp, Nudo che scende le scale
-Mirone,il Discobolo
-Pitocrito, Nike di Samotracia
-Giacomo Balla, Dinamismo di un cane al guinzaglio
Unità di apprendimento 2- Il linguaggio dell’arte
Capitolo 3: La Forma
 La funzione della linea
 La forma umana: simmetria e proporzione
 Tipi diversi di forma
 Forma e funzione
Capitolo 4: lo spazio
 Lo spazio nella scultura
Capitolo 5: la luce
 La funzione della luce nell’arte
 La luce e lo spazio architettonico
 La luce nella scultura
 La luce e le ombre in pittura
 I valori espressivi e simbolici di luce e ombra
Capitolo 6: il colore
 Le qualità del colore
 I colori della luce
 Le funzioni del colore
Libro di testo in uso: STRUMENTI- Electa Bruno Mondadori
Verona, 17 giugno 2011
L’Insegnante
(Prof.ssa Fulvia Grassi)
Il Preside
(Prof.Francesco Zampieri)