Inglese 3_Criteri valutazione_2015-16

LCMC - Lingua e Traduzione Inglese 3 – A.A. 2015-16 - Criteri di valutazione
Prof. E. Grazzi
Textbook
J.Jenkins (2015), Global Englishes, 3rd edition, Routledge
Part 1 - Discrete point test
• 10 quesiti a risposta chiusa sui temi trattati nel libro di testo.
• Valore di ogni risposta giusta: 0,5/30.
• Punteggio massimo: 5/30
Part 2 - Composition
• maximum length: 500 words
• highest final mark: 25/30 (cum laude)
Language (highest mark: 10/30)
• Very unsatisfactory, 1-2/30 (errori lessicogrammaticali gravi e numerosi, che compromettono
quasi totalmente la comprensione del testo).
• Unsatisfactory, 3-4/30 (errori lessicogrammaticali diffusi e talvolta gravi, che spesso
compromettono la comprensione del testo).
• Satisfactory, 5-6/30 (errori lessicogrammaticali diffusi, che non compromettono la
comprensione generale del testo).
• Good, 7-8/30 (errori lessicogrammaticali rari, che non compromettono mai la comprensione del
testo; lessico articolato; uso appropriato di strutture sintattiche complesse).
• Excellent, 9-10/30 (assenza di errori lessicogrammaticali; lessico articolato; uso appropriato di
strutture sintattiche complesse).
Content (highest mark: 15/30)
• Very unsatisfactory, da 1/30 a 3/30 (conoscenza estremamente vaga dell'argomento trattato;
errori concettuali diffusi; struttura argomentativa (cohesion/coherence) approssimativa; testo
non superiore alle 100 parole).
• Unsatisfactory, da 4/30 a 6/30 (conoscenza vaga dell'argomento trattato; errori concettuali;
struttura argomentativa (cohesion/coherence) carente; testo non superiore alle 200 parole).
• Satisfactory, da 7/30 a 9/30 (conoscenza sufficiente dell'argomento; esposizione non
approfondita dei concetti; assenza di riferimenti agli autori trattati; struttura argomentativa
(cohesion/coherence) sufficiente; testo non superiore alle 300 parole).
• Good, da 10/30 a 12/30 (buona conoscenza dell'argomento; esposizione approfondita dei
concetti; riferimenti appropriati agli autori trattati; buona struttura argomentativa
(cohesion/coherence); riflessioni personali originali; testo non superiore alle 400 parole).
• Excellent, da 13/30 a 15/30 (cum laude) (ottima conoscenza dell'argomento; esposizione
approfondita dei concetti; riferimenti appropriati agli autori trattati; buona struttura argomentativa
(cohesion/coherence); riflessioni personali originali; testo superiore alle 400 parole).
Il voto finale dell'esame è determinato dalla somma delle valutazioni ottenute in ciascuna parte.