Formazione operatori servizi immigrazione

1 - CODICE PROGETTO
1.1.3 - FORMAZIONE OPERATORI SERVIZI IMMIGRAZIONE
2 - TIPOLOGIA DI
INTERVENTO/AREA
FUNZIONALE DEL PPL
Il progetto è riconducibile a quella che il Piano Provinciale del
Lavoro definisce quale “Area 1: organizzazione e risorse”.
3 - OBIETTIVI SPECIFICI
I processi di inserimento sociale degli immigrati comportano delle criticità che spesso contraddistinguono le loro condizioni di
vita e producono emergenze di varia natura (sociale, sanitaria,
di ordine pubblico...), che richiedono di affrontare i loro problemi in modo organico, cioè offrendo le opportunità necessarie
perché essi possano far fronte ai bisogni fondamentali di ogni
persona in modo autonomo, prevenendo emergenze sociali.
Il corso di formazione promosso dalla Provincia di Treviso verrà
realizzato attraverso la costituzione di un team di operatori dell’Amministrazione e del D.U. in Servizio Sociale di Venezia; l’azione ha la finalità di trasmettere ed elaborare competenze nel
campo del lavoro sociale da applicare al settore dell’immigrazione. In particolare intende fornire gli elementi di conoscenza,
teorici e metodologici, necessari ad elaborare un progetto-ricerca sulla organizzazione-attivazione-produzione di un lavoro di
rete, ossia un processo do comunicazione, cooperazione, specializzazione coordinata tra differenti istituzioni e operatori, impegnati a gestire il fenomeno dell’immigrazione con particolare
riferimento agli ambiti del lavoro, della scuola, dei servizi sociali e sanitari e della socialità.
4 - DESCRIZIONE
Il percorso formativo si articola in due parti. La prima prevede
la partecipazione comune dei corsisti e mira a ricostruire il quadro nazionale e locale dei processi e delle dimensioni relativi
all’immigrazione, alla condizione femminile e dei minori stranieri. Questa parte verte sull’approfondimento e l’analisi generale – teorica e storica - degli aspetti, dei problemi, dei modelli e
delle forme dell’immigrazione di donne e minori stranieri, al fine
44
Piano Provinciale del Lavoro
A rea 1 - Organizzazione e risors e
di fornire i corsisti di un quadro generale esplicativo e di avviare un processo riflessivo di rielaborazione critica delle proprie
esperienze e pratiche di lavoro.
La seconda parte si suddivide in tre aree specializzanti, che hanno l’obiettivo di elaborare un’ipotesi di progetto relativa al centro di documentazione, e un’ipotesi di ricerca-intervento relativa al lavoro sociale e di rete. L’area I “analisi dei bisogni sociali” e l’area II “analisi dei flussi migratori” intendono fornire
elementi teorici e metodologici per la acquisizione di conoscenze sull’impatto sociale e sui flussi migratori, con l’obiettivo di
formare una figura di esperto nella rilevazione dei bisogni e nella pratica della documentazione-informazione sul fenomeno
migratorio. L’area III “lavoro sociale e lavoro di rete” intende
formare un gruppo di esperti del lavoro sociale e del lavoro di
rete, in ambito pubblico e nel terzo settore, capaci di individuare in un territorio dato i possibili nodi rete e di attuare e gestire relazioni e risorse per un lavoro comune.
Ogni area vede la partecipazione interattiva del gruppo di partecipanti con docenti-relatori e con tutor di area, impegnati nell’elaborazione dei progetti e delle ricerche-intervento.
Il presente progetto corrisponde ad un corso di formazione di n.
176 ore complessive articolate nel seguente calendario:
MODULO COMUNE
Donne e minori in Italia: aspetti, problemi,
politiche d’accoglienza
N°
modulo
1
2
3
4
5
DESCRIZIONE MODULO
Ore
di lezione
Migrazioni al femminile tra inclusione ed
esclusione sociale
2
Donne e minori: gli anelli deboli della
catena migratoria
2
L’articolazione dell’immigrazione femminile
nel contesto italiano e l’uso dei servizi
4
Famiglie e minori immigrati: politiche dei
servizi e progetti d’inserimento
4
Ricongiungimento familiare, tutela dei minori,
diritti sociali
4
A rea 1 - Organizzazione e risors e
Piano Provinciale del Lavoro
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MODULI SPECIALIZZANTI
Area I - Analisi dei flussi migratori
(Centro di Documentazione sull’Immigrazione)
N°
modulo
1
2
3
4
5
Ore
di lezione
DESCRIZIONE MODULO
Flussi migratori a livello locale: dati
qualitativi e quantitativi
Caratteristiche qualitative dei flussi migratori
Le attività del Centro Documentazione
e il coordinamento nazionale dei Centri
di Documentazione sulle Migrazioni
L’accesso ai dati e alla documentazione
via Internet
Fonti dei dati per l’area materno-infantile
8
8
8
8
8
Area II - Analisi dei bisogni sociali
1
2
3
4
5
6
7
Percorsi migratori, storie e cicli di vita familiare
La doppia presenza delle donne: lavoro e famiglia
Bambini, famiglia, scuola: una relazione
complessa e un luogo critico
La salute delle donne immigrate: dati, contesti
e culture a confronto
La salute delle donne immigrate: interventi
e servizi
Per un osservatorio sulla salute delle donne:
esperienze a confronto
Per un osservatorio sulla salute delle donne:
project-work
4
4
8
4
4
8
8
Area III – Lavoro sociale e lavoro di rete
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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Piano Provinciale del Lavoro
Lavoro sociale, lavoro di rete
Metodi per l’analisi di rete
Conoscere le reti in cui si opera
Il disegno, la mappa delle reti
Reti di servizi, reti di persone
Processi di comunicazione nelle reti
Cooperazione e conflitto nelle reti
La prospettiva di rete e la costruzione
di significati condivisi
Per una rete “sostenibile”
4
4
4
4
4
4
8
4
4
A rea 1 - Organizzazione e risors e
Per la formazione degli operatori la Provincia ha collaborato con
il Diploma Universitario in Servizi Sociali dell’Università Ca’
Foscari di Venezia, che vanta una importante esperienza nell’ambito dei fenomeni migratori, in particolare attraverso il Laboratorio sull’Immigrazione e il Master sui fenomeni migratori.
Le lezioni sono state tenute da docenti universitari o professionisti con esperienza diretta e pluriennale in materia di migrazioni.
5 - MODALITÀ DI
ATTUAZIONE, ASPETTI
ORGANIZZATIVI E
GESTIONALI
Territorio provinciale.
6 - LOCALIZZAZIONE
Il corso è rivolto agli operatori dei Servizi per l’Impiego e del
Centro Multiservizi Trevisorisorse, degli Enti Pubblici (comuni,
Ulss, ecc.) e no-profit, della scuola, delle agenzie formative, delle forze dell’ordine, delle associazioni economiche e di categoria, dei sindacati e dei patronati, delle associazioni di volontariato e degli immigrati.
I beneficiari del corso di formazione sono n. 146.
7 - BENEFICIARI
L’articolazione temporale del progetto è evidenziata nella tabella di seguito riportata.
8 - TEMPI DI
ATTUAZIONE
MESI
Corso di formazione:
A rea 1 - Organizzazione e risors e
1
2
3
x
x
x
4
5
6
7
8
9 10 11 12
Piano Provinciale del Lavoro
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9 - FABBISOGNI
E MODALITÀ
DI FINANZIAMENTO
Il corso di formazione in oggetto, che si inserisce all’interno del
Progetto P.O.M. 940029/I/3 e P.O.M. 940030/I/3 – “Donne e
minori immigrati: dall’esclusione alla cittadinanza sociale”. Corso di formazione “Immigrazione, Lavoro Sociale, Società
Locale” è co-finanziato dal Dipartimento Affari Sociali con il
concorso del Fondo Sociale Europeo. Treviso.
10 - RISULTATI ATTESI
Di seguito sono riportati i risultati attesi a seguito della realizzazione del progetto:
Indicatori fisici
Numero di ore di lezione
Numero di ore di lezione per allievo
Numero di allievi
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Piano Provinciale del Lavoro
n.
176
56
146
A rea 1 - Organizzazione e risors e