Letter from the author Italian

Cari Genitori,
quando i vostri bambini frequentano l’asilo (o la scuola dell’infanzia) è una
grandissima emozione per loro vivere questa nuova esperienza. I nostri bambini
a quest’età attraversano una fase della vita in cui sono in continua crescita e
imparano quotidianamente, in modo molto rapido, tante cose nuove del mondo
che li circonda. È proprio durante tale tappa evolutiva che essi apprendono con
estrema facilità e in modo naturale una lingua straniera oltre alla propria lingua
madre.
I bambini piccoli imparano in molteplici modi. Tuttavia è dimostrato che in
generale cantare canzoni rappresenta il modo più efficace tramite il quale
possono acquisire una lingua straniera. I bambini piccoli vengono stimolati molto
dalla musica e quando l’ascoltano amano assumere un ruolo attivo che si può
manifestare con azioni del corpo e movimenti fisici. I bambini impareranno
dapprincipio tutte le canzoncine durante le lezioni scolastiche di inglese, ma
acquisteranno una maggiore sicurezza se avranno in seguito l’opportunità di
riascoltarle insieme ai genitori con più frequenza fuori della classe, a casa.
L’Oxford University Press ha pensato di venirvi incontro nell’assolvere questo
gradevole compito con i vostri bambini rendendo accessibili tutte le canzoni del
corso di Playtime sul sito. La nostra idea è stata fra l’altro questa: perché non far
ascoltare le canzoncine ai nostri bimbi quando siamo insieme in cucina o in
salotto, oppure quando li stiamo accompagnando in macchina a scuola o, alla
sera, prima di coricarli? Ogni momento della giornata e qualsiasi luogo può
diventare un’occasione piacevolissima per farli apprendere sempre qualcosa di
nuovo!
Le ricerche documentano infatti che i bambini piccoli possiedono innate capacità
al multi-tasking, ovvero l’abilità di eseguire diverse cose contemporaneamente;
per fare un esempio pratico: anche quando ci sembra a prima vista che essi
siano assorti a giocare con i propri giocattoli preferiti o solo intenti a colorare un
disegno, in realtà sono in costante stato di ascolto. Sul sito che abbiamo
specificamente sviluppato, sono disponibili schede didattiche stampabili, le quali
contengono la trascrizione di tutti i testi delle canzoncine che si possono
personalizzare, colorandole o decorandole durante l’ascolto con i vostri bimbi.
Non c’è nulla di più motivante per il bambino osservare mamma e papà
vivamente partecipi e coinvolti nelle attività a cui essi stessi si divertono; cantare
quindi canzoni assieme diventa un’esperienza di apprendimento che affascinerà
e divertirà sia i grandi che i piccini. Non ha tanta importanza il fatto che non
abbiamo una conoscenza della lingua inglese o non la sappiamo parlare
perfettamente. Possiamo limitarci semplicemente a mimare qualche azione o
cantare insieme al bimbo quelle parole che riusciamo ad afferrare; già il poter
partecipare in questo modo sarà agli occhi dei bimbi un esempio di estremo
incoraggiamento. Il risultato più importante che otterremo è quello per cui i nostri
bimbi si renderanno conto che cantare e parlare in inglese è un momento
giocoso e gratificante per tutta la famiglia. Se il vostro bimbo, già a questa tenera
età, rivela il talento canoro di una futura stella della musica, sul sito di Playtime si
trovano le versioni karaoke di tutte le canzoncine!
© Oxford University Press 2012
Un’altra idea divertente per utilizzare le canzoncine è quella di cantarle insieme in
inglese in modo tale da accompagnare ciò che state svolgendo in certi momenti
particolari della giornata. Ad esempio, se il bimbo è alle prese con il colorare un
disegnino, perché non far suonare The Colour Song, ideale per insegnargli come
dire in inglese correttamente i principali nomi dei colori? Se fuori sta piovendo o è
una bella giornata di sole, si può metter su The Weather Song (“La Canzoncina
del Tempo”). Dando una scorsa all’indice generale dei titoli delle canzoni, sarà
più facile e veloce selezionare la canzoncina giusta da accompagnare appunto le
varie attività che state svolgendo assieme. Un altro suggerimento utile per
rendere più coinvolgente il tutto è quello di decidere insieme al vostro bimbo di
eleggere The Song of the Week (“La Canzoncina della Settimana”): questo gioco
consiste nello scegliere assieme una canzoncina da far suonare più o meno alla
stessa ora ogni giorno per tutto l’arco di una settimana, un divertente
escamotage che favorisce maggiormente la memorizzazione.
Naturalmente, non tutti i bambini talora manifestano subito la volontà di cantare;
quindi non deve suscitarvi alcuna meraviglia se il bimbo dimostrerà di non volersi
coinvolgere nel canto. Ciò che potrete fare, in alternativa, è suonare i brani delle
canzoncine come musica di sottofondo e noterete che un giorno nel momento
meno aspettato vi riserverà la lieta sorpresa di mettersi anche lui a cantare in
inglese. In questo caso, fategli i complimenti per il successo ottenuto; di nuovo,
questo rappresenterà un grande incoraggiamento per il futuro.
D’altra parte, vi possono essere bambini che traggono enorme piacere solo dal
puro ascolto della musica. In questo caso, si possono ascoltare le canzoncine
per circa dieci minuti, prima di coricarli, cercando di stimolarli ad esprimere la loro
partecipazione con movimenti e mimiche. Infine, vi consigliamo di selezionare
brani musicali dal ritmo più tranquillo prima di andare a nanna, e canzoncine
invece più vivaci, maggiormente consone al risveglio o al mattino.
Speriamo che troverete utili i consigli e suggerimenti qui proposti; nel frattempo,
vi auguriamo INSIEME Buon Divertimento con Playtime!
Molti cordiali saluti,
Claire Selby
© Oxford University Press 2012