Piano triennale Scuola digitale

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Piano triennale Scuola digitale
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “C. COLOMBO”
Via Bosso, 28 - 30174 VENEZIA-CHIRIGNAGO tel. 041 913069
Cod. mecc: VEIC847001 - Cod. Fisc.: 90142120279
E-Mail: [email protected] – PEC [email protected] - Web: www.comprensivocolombo.gov.it
Piano Triennale Scuola Digitale
I.C. "Cristoforo Colombo"
AMBITO
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Formazione interna
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Coinvolgimento della
comunità scolastica
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Creazione di soluzioni
innovative
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INTERVENTI A.S. 2016/2017
Formazione specifica dell’animatore digitale
Formazione specifica del team per l’innovazione
Pubblicizzazione delle finalità del P.N.S.D. al corpo docente
Partecipazione a comunità di pratica in rete con gli altri
animatori digitali e con la rete nazionale
Azione di segnalazione delle varie offerte formative / eventi in
ambito digitale nel sito web della scuola
Formazione di tutti i docenti sui principi di dematerializzazione
nelle istituzioni pubbliche
Formazione base per tutti i docenti sull’uso delle strumentazioni
tecnologiche presenti a scuola
Promozione di un corso base di coding
Partecipazione ai corsi di formazione P.O.N.
Supporto dell’animatore digitale ai docenti e personale A.T.A.
per l’iscrizione alla newsletter di Istituto
Supporto dell’animatore digitale ai docenti e personale A.T.A.
per l’iscrizione alla sezione Area Riservata del sito web di Istituto
Pubblicizzazione a docenti, personale A.T.A. e genitori di eventi,
corsi di formazione e informazioni relative al mondo scolastico
attraverso il sito web e la newsletter di Istituto
Diffusione nel sito web della scuola delle azioni relative al
P.N.S.D.
Raccolta e pubblicizzazione sul sito della scuola delle attività
svolte in relazione alla didattica innovativa
Pubblicizzazione di eventi aperti al territorio per il
coinvolgimento delle famiglie e degli alunni: sicurezza, uso dei
social network, educazione ai media, cyber bullismo…
Utilizzo del registro elettronico nella scuola secondaria di primo
grado
Partecipazione di alcune classi di scuola primaria a laboratori di
robotica e telecomunicazioni proposti dal Comune di Venezia
Creazione di un gruppo di lavoro costituito dal dirigente,
dall’animatore digitale, dal D.S.G.A. e dal team digitale incaricati
di mettere a disposizione le proprie competenze digitali in
un’ottica di crescita condivisa con i colleghi
Acquisto di nuovi software per la segreteria digitale
Ricognizione e mappatura delle attrezzature presenti a scuola
Verifica funzionalità e installazione di software open source nei
pc delle varie scuole
Sostituzione di alcune attrezzature non funzionanti
Regolamentazione dell’uso delle attrezzature della scuola
Revisione e integrazione della rete internet dei vari plessi
Revisione e integrazione della rete wi-fi nei plessi più grandi
Installazione di software didattici o utili alla didattica nelle LIM e
nei pc dell’Istituto
Predisposizione di postazioni con pc per lavoro individuale con
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gli alunni
Predisposizione di postazione con pc e proiettore nelle aule
video dei plessi per l’utilizzo da parte delle classi
Individuazione di eventuali nuovi acquisti di tecnologie
Individuazione e richiesta di possibili finanziamenti per
incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola
Partecipazione ai bandi sulla base del P.N.S.D.
Istituzione della biblioteca on-line del plesso Colombo attraverso
il sito web di istituto
Istituzione di laboratori scientifico/tecnologici nei plessi
dell’Istituto
Previsione di competenze digitali nella redazione del curricolo di
istituto
AMBITO
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Formazione interna
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Coinvolgimento della
comunità scolastica
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Creazione di soluzioni
innovative
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INTERVENTI A.S. 2017/2018
Formazione specifica dell’animatore digitale
Formazione specifica del team per l’innovazione
Partecipazione a comunità di pratica in rete con gli altri
animatori digitali e con la rete nazionale
Azione di segnalazione delle varie offerte formative / eventi in
ambito digitale
Formazione all’utilizzo di software open source (per laboratorio
di informatica e/o per LIM, software per l’inclusione, uso di
strumenti per la realizzazione di digital storytelling, utilizzo di
spazi drive condivisi e documentazione di sistema, uso di coding
nella didattica …)
Monitoraggio delle attività e del livello di competenze acquisite
Creazione di uno sportello di assistenza digitale per tutti i
docenti
Implementazione degli spazi web per la diffusione e la
documentazione delle azioni previste dal P.N.S.D.
Realizzazione da parte dei docenti di video / documentazioni
utili alla didattica da mettere a disposizione di tutto l’istituto
Raccolta e pubblicizzazione nel sito istituzionale delle attività
dell’istituto
Utilizzo di strumenti per la condivisione di materiali con gli
alunni (edmodo, Fidenia…)
Publicizzazione di eventi di didattica innovativa aperti al
territorio per il coinvolgimento delle famiglie e degli alunni
(cittadinanza digitale, sicurezza, uso dei social network,
educazione ai media, cyber bullismo…)
Utilizzo del registro elettronico nella scuola secondaria di primo
grado
Sperimentazione del registro elettronico nella scuola primaria
Attivazione di laboratori di coding
Partecipazione alla codeweek 2017
Aggiornamento del sito web istituzionale migliorandone la
fruibilità per l’utenza
Accesso Internet tramite LAN e wi-fi per tutto il personale della
scuola
Produzione di percorsi didattici disciplinari e interdisciplinari con
particolare attenzione alla fruizione da parte di alunni BES
Attivazione di postazioni internet a disposizione delle famiglie
per l’assoluzione di pratiche amministrative
Sperimentazione di nuove soluzioni software e hardware
Predisposizione di nuovi acquisti
Individuazione e richiesta di possibili finanziamenti per
incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola
Diffusione dell’utilizzo del coding nella didattica
Partecipazione ai bandi sulla base del P.N.S.D.
Ampliamento della biblioteca on-line del plesso Colombo
Ampliamento dei laboratori scientifico/tecnologici nei plessi
dell’Istituto e acquisto di materiale e strumenti
AMBITO
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Formazione interna
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Coinvolgimento della
comunità scolastica
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Creazione di
soluzioni innovative
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INTERVENTI A.S. 2018/2019
Formazione specifica dell’animatore digitale
Formazione specifica del team per l’innovazione
Partecipazione a comunità di pratica in rete con gli altri animatori
digitali e con la rete nazionale
Azione di segnalazione delle varie offerte formative / eventi in
ambito digitale
Formazione per l’uso di soluzioni innovative per la didattica
(realizzazione di test e quiz on line, programmazione con Scratch,
uso di software di modellizzazione 3D, soluzioni on line per la
creazione di classi virtuali …)
Monitoraggio delle attività e del livello di competenze acquisite
Mantenimento di uno sportello di assistenza digitale per tutti i
docenti
Coordinamento delle iniziative digitali per l’inclusione
Realizzazione da parte dei docenti di video / documentazioni utili
alla didattica da mettere a disposizione di tutto l’istituto
Raccolta e pubblicizzazione nel sito istituzionale delle attività
dell’istituto
Utilizzo di strumenti per la condivisione di materiali con gli alunni
(edmodo, Fidenia…)
Laboratori di coding
Partecipazione alla codeweek 2018
Creazione di eventi di didattica innovativa aperti al territorio di
coinvolgimento delle famiglie e degli alunni (cittadinanza digitale,
sicurezza, uso dei social network, educazione ai media, cyber
bullismo…)
Realizzazione di work-shop e programmi formativi sul digitale per
famiglie, studenti e enti del territorio
Utilizzo del registro elettronico nella scuola secondaria di primo
grado e nella scuola primaria
Aggiornamento del sito web istituzionale migliorandone la
fruibilità per l’utenza
Potenziamento dell’utilizzo del coding con software dedicati
(scratch, arduino, …)
Utilizzo di classi virtuali
Sperimentazione di nuove soluzioni software e hardware
Individuazione e richiesta di possibili finanziamenti per
incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola
Partecipazione ai bandi sulla base del P.N.S.D.
Individuazione di eventuali nuovi acquisti di tecnologie
Ampliamento della biblioteca on-line del plesso Colombo
Ampliamento dei laboratori scientifico/tecnologici nei plessi
dell’Istituto e acquisto di materiale e strumenti