CARATTERISTICHE E AMBIENTE DI VITA DEI DINOSAURI • Leggi

Storia
• Classe terza
Scheda 1
Nome ................................................................................................................................ Classe .............................................. Data .......................................................
CARATTERISTICHE E AMBIENTE
DI VITA DEI DINOSAURI
• Leggi il testo e inserisci queste parole: posteriori
– squame – abrasioni – erbivori – freddo – rettili –
uova – placche – corpo – temperatura – posteriori.
I dinosauri deponevano le ............. e avevano la pelle
coperta da .................... e .................... ossee, che la
rendevano resistente a forti ................... . Avevano
il sangue ................. e, per riscaldarsi o raffreddarsi, facevano affidamento alla sola .........................
esterna. A differenza dei .................. le zampe erano
poste sotto il ..................: questo li rendeva agili e capaci di muoversi anche sulle sole zampe ................. .
I dinosauri erano diversi tra loro: alcuni erano enormi,
altri piccoli; alcuni erano .................. altri carnivori.
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
• Osserva il disegno e completa le etichette con
queste parole: funghi e felci – piante ad alto
fusto – paludi – vulcani – coste coralline.
CONOSCERE LE CARATTERISTICHE E L’AMBIENTE DI VITA DEI DINOSAURI.
La Vita Scolastica n. 5 – gennaio 2013
Storia
• Classe terza
Scheda 2
Nome ................................................................................................................................ Classe .............................................. Data .......................................................
DINOSAURI FAMOSI
• Collega ciascun dinosauro alla specie di
appartenenza. Se vuoi aiutati con i libri o con
internet.
BRONTOSAURO
TIRANNOSAURO REX
TRICERATOPO
STEGOSAURO
VELOCIRAPTOR
PTERODATTILO
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
SPINOSAURO
BRACHIOSAURO
CONOSCERE LE PIÙ NOTE SPECIE DI DINOSAURI.
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Storia
• Classe terza
Scheda 3
Nome ................................................................................................................................ Classe .............................................. Data .......................................................
LE TEORIE SULL’ESTINZIONE DEI DINOSAURI
• Per ciascuna teoria sull’estinzione dei
dinosauri inserisci la causa: caduta di un
meteorite – cambiamento astronomico –
trasformazione ambientale.
1. .............................................: la Terra cambiò l’inclinazione rispetto al Sole provocando un abbassamento della temperatura che portò alla morte degli
animali a sangue freddo, che non riuscirono più a
riscaldarsi.
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
2. .............................................: grandi eruzioni vulcaniche provocarono nubi di polvere che, bloccando l’arrivo della luce del Sole, impedirono la crescita
della vegetazione. I dinosauri erbivori rimasti senza
cibo morirono, provocando così anche la morte dei
carnivori.
3. ...........................................: un meteorite, schiantandosi sulla Terra, provocò nubi di polvere che portarono alla morte dei dinosauri come nella teoria precedente.
CONOSCERE LE PIÙ NOTE TEORIE SULL’ESTINZIONE DEI DINOSAURI.
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Storia
• Classe terza
Scheda 4
Nome ................................................................................................................................ Classe .............................................. Data .......................................................
L’AUSTRALOPITECO
• Leggi il testo e rispondi alle domande sul
quaderno.
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
I nostri più antichi antenati
Circa 4 milioni di anni, in Africa, alcuni primati scesero dagli alberi e si avventurarono nella savana, una
grande distesa erbosa con alberi e cespugli. Alcuni di
essi iniziarono a camminare eretti, su due piedi: erano i primi ominidi, gli Australopitechi.
Di bassa statura, essi avevano un cervello piccolo e il
pollice opponibile, capace di afferrare oggetti. L’uso
delle mani e la posizione eretta consentirono loro di
difendersi e di procurarsi il cibo con più facilità.
Potevano vedere lontano e cercare un rifugio in caso
di pericolo, con le mani raccoglievano bacche, frutti
e radici e catturavano piccoli animali.
Per difendersi lanciavano pietre, bastoni e ossa.
1. Quando e dove sono vissuti gli Australopitechi?
2. Quali caratteristiche hanno favorito la loro evoluzione?
3. Di che cosa si cibavano?
4. Che cosa usavano per difendersi?
CONOSCERE L’AUSTRALOPITECO.
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CARATTERISTICHE E AMBIENTE
DI VITA DEI DINOSAURI
• Leggi il testo e inserisci queste parole: posteriori
– squame – abrasioni – erbivori – freddo – rettili –
uova – placche – corpo – temperatura – posteriori.
uova e avevano la pelle
I dinosauri deponevano le .............
placche ossee, che la
squame e ....................
coperta da ....................
abrasioni . Avevano
rendevano resistente a forti ...................
freddo e, per riscaldarsi o raffreddaril sangue .................
temperatura
si, facevano affidamento alla sola .........................
rettili
esterna. A differenza dei ..................
le zampe erano
corpo
poste sotto il ..................:
questo li rendeva agili e caposteriori .
paci di muoversi anche sulle sole zampe .................
I dinosauri erano diversi tra loro: alcuni erano enormi,
erbivori altri carnivori.
altri piccoli; alcuni erano ..................
• Osserva il disegno e completa le etichette con
queste parole: funghi e felci – piante ad alto
fusto – paludi – vulcani – coste coralline.
Vulcani
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Piante ad alto fusto
Coste coralline
Paludi
Funghi e felci
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DINOSAURI FAMOSI
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appartenenza. Se vuoi aiutati con i libri o con
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TIRANNOSAURO REX
TRICERATOPO
STEGOSAURO
VELOCIRAPTOR
PTERODATTILO
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LE TEORIE SULL’ESTINZIONE DEI DINOSAURI
• Per ciascuna teoria sull’estinzione dei
dinosauri inserisci la causa: caduta di un
meteorite – cambiamento astronomico –
trasformazione ambientale.
astronomico la Terra cambiò l’in1. Cambiamento
.............................................:
clinazione rispetto al Sole provocando un abbassamento della temperatura che portò alla morte degli
animali a sangue freddo, che non riuscirono più a
riscaldarsi.
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
ambientale grandi eruzioni vul2. Trasformazione
.............................................:
caniche provocarono nubi di polvere che, bloccando l’arrivo della luce del Sole, impedirono la crescita
della vegetazione. I dinosauri erbivori rimasti senza
cibo morirono, provocando così anche la morte dei
carnivori.
di un metorite
3. Caduta
...........................................:
un meteorite, schiantandosi sulla Terra, provocò nubi di polvere che portarono alla morte dei dinosauri come nella teoria precedente.
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Nome ................................................................................................................................
........................................
Classe .............................................. Data .......................................................
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L’AUSTRALOPITECO
• Leggi il testo e rispondi alle domande sul
quaderno.
© 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze
I nostri più antichi antenati
Circa 4 milioni di anni, in Africa, alcuni primati scesero dagli alberi e si avventurarono nella savana, una
grande distesa erbosa con alberi e cespugli. Alcuni di
essi iniziarono a camminare eretti, su due piedi: erano i primi ominidi, gli Australopitechi.
Di bassa statura, essi avevano un cervello piccolo e il
pollice opponibile, capace di afferrare oggetti. L’uso
delle mani e la posizione eretta consentirono loro di
difendersi e di procurarsi il cibo con più facilità.
Potevano vedere lontano e cercare un rifugio in caso
di pericolo, con le mani raccoglievano bacche, frutti
e radici e catturavano piccoli animali.
Per difendersi lanciavano pietre, bastoni e ossa.
1. Quando e dove sono vissuti gli Australopitechi?
2. Quali caratteristiche hanno favorito la loro evoluzione?
3. Di che cosa si cibavano?
4. Che cosa usavano per difendersi?
CONOSCERE L’AUSTRALOPITECO.
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