IPSC Religione classe quinta

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “PRIMO LEVI”- I.P.S.C.
Programma di Religione
Classi Quinte
Trimestre
Settembre/Ottobre:
Attività di accoglienza: Narrazione e commento di racconti di antiche tradizioni culturali per
evidenziare l'esistenza di valori universalmente riconosciuti da tutti i contesti sociali umani esistenti
ed esistiti.
Ottobre/Novembre: la centralità della Persona nell’etica cristiana. Importanza vitale dei rapporti
interpersonali. Ricerca del concetti di amore analizzando gli errori più comuni della nostra società.
Le caratteristiche dell’amore: il rispetto, la responsabilità, la premura, la capacità di accogliere e
comprendere la fragilità e il limite. L’autentico amore di sé, orientato al pieno sviluppo della
personalità e realizzazione della propria natura migliore. Visione del film “Qualcosa è cambiato” e
dibattito.
Novembre: analisi di un tema attuale di carattere etico, a partire da una ricerca di materiale
informativo, lavori di gruppo, sintesi e dibattito.
Dicembre: Educazione alla solidarietà. Visione di un documentario su alcune iniziative di sostegno
dei paesi in via di sviluppo ed eventuale adesione ad un progetto.
Pentamestre
Gennaio/Febbraio: l’estremismo ideologico e la sua presa sui giovani: visione del film “American
History X”.
Febbraio/Marzo: il perdono, come superamento e sconfitta del male, come liberazione di chi lo
concede e di chi lo riceve, come via di salvezza. L’esempio di Monsignor Oscar Romero: visione
del film.
Aprile: visione del film “Thirteen days” sulla crisi di Cuba. Dibattito sulla corsa agli armamenti e il
disarmo. Esiste la guerra giusta?
Maggio/Giugno: Lotta alla mafia. Valore della coscienza civile della persona e del rispetto della
legalità. Storia del pull antimafia di Palermo. Lettura commentata dell’ultimo discorso ai giovani di
Paolo Borsellino in occasione della veglia per ricordare Giovanni Falcone. Ricerca sulle biografie
dei guidici Falcone e Borsellino e su Giuseppe Impastato, vittime della mafia. Lavori di gruppo.
Si precisa che il programma suddetto si intende “di massima”. In base alle caratteristiche del
gruppo-classe e delle richieste formulate dagli studenti, in base ai loro specifici interessi ed
esigenze, compatibilmente con quanto previsto dai contenuti disciplinari propri dell'insegnamento
della Religione, il programma potrà subire parziali modifiche e sostituzioni in corso d'anno.
Argomenti e temi trattati potranno essere visionati dai genitori sul registro elettronico ad ogni
lezione svolta.