6. I modelli negativi del nostro tempo
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6. I modelli negativi del nostro tempo
6. I modelli negativi del nostro tempo Le beatitudini (1981) di Rino Gaetano Il testo della canzone Trenta anni fa in questo brano Rino Gaetano (1950-1981) indicava con spirito profetico una serie di modelli negativi che sono ampiamente diffusi nella società di oggi. L’interpretazione del testo non è semplice (l’ultimo verso, «beati i critici e gli esegeti di questa mia canzone», significa infatti «beati coloro che capiranno quello che volevo dire»). Eppure possiamo coglierne il senso generale tenendo conto che Rino era un fustigatore di costumi: con la sua musica, usando l’arma dell’ironia e del paradosso, prendeva di mira i vizi, le ingiustizie e le ipocrisie della società. Se poi evidenziamo alcune parole chiave, senza pretendere di spiegare ogni singola espressione, riusciamo anche a individuare i temi principali. Possiamo quindi concludere che il brano critica e ridicolizza quelli che, anziché seguire le virtù evangeliche, ispirano la propria vita ai valori opposti: la ricchezza, il potere, la violenza ecc. Beati sono i santi, i cavalieri e i fanti Beati i vivi e i morti ma soprattutto i risorti Beati sono i ricchi (1) perché hanno il mondo in mano Beati i potenti (2) e i re, beato chi è sovrano Beati i bulli di quartiere (3) Perché non sanno quello che fanno E i parlamentari ladri (4) che sicuramente lo sanno Beata è la guerra (5), chi la fa e chi la decanta Ma più beata ancora è la guerra quando è santa Beati i bambini che sorridono alla mamma Beati gli stranieri e il soufflé di panna Beati sono i frati, beate anche le suore Beati i premiati (6) con le medaglie d’oro Beati i professori (7), beati gli arrivisti I nobili e i padroni specie se comunisti Beata la frontiera (8) beata la finanza (9) Beata è la fiera e ogni circostanza Beata la mia prima donna che mi ha preso ancora vergine Beato il sesso libero (10) se entro un certo margine Beati i sottosegretari i sottufficiali Beati i sottaceti che ti preparano al cenone Beati i critici e gli esegeti di questa mia canzone. I valori cristiani nelle Beatitudini — Smascherare i falsi valori — 6. I modelli negativi del nostro tempo 1 Associa i concetti 2 Nel testo della canzone “Le Beatitudini” che hai appena letto, alcuni concetti sono in grassetto. Associa il numero corrispondente al concetto a ciascuno degli esempi riportati nei box seguenti. Il diavolo veste Prada 6 Il mondo della moda e dello spettacolo ci presentano immagini di persone vincenti, giovani, belle, ricche, famose e importanti. Nelson - I Simpson ... Nelson è uno dei bulli della scuola elementare, è prepotente e stupido. Con il suo tipico verso (hahaaa!) ride sempre delle disgrazie altrui. Nike ... Le multinazionali hanno un potere enorme: “governano” le nostre scelte. Il loro scopo è il profitto. Wall Street ... È la strada di Manhattan capitale della finanza. È famosa perché ospita la sede della Borsa. Il Grande Fratello ... I partecipanti, per attirare l’attenzione, assumono atteggiamenti spregiudicati, con cui diffondono un’idea esibizionista della sessualità. La guerra ... La guerra provoca conseguenze su chi la subisce e su chi la combatte. Molti soldati, infatti, traumatizzati dalle esperienze vissute, non si riprendono più. Quimby - I Simpson ... Quimby è il sindaco disonesto che rifornisce le mense della scuola con latte di topo. Antepone il proprio piacere al bene della comunità. I barconi ... I viaggi con cui gli immigrati clandestini cercano di raggiungere l’Italia via mare risultano spesso fatali. Prof. Frink ... È lo scienziato di Springfield, professore universitario. Crea invenzioni strampalate. ll Sig. Burns ... È un miliardario, proprietario della centrale nucleare di Springfield. La villa in cui vive è una reggia, protetta da cani feroci. I valori cristiani nelle Beatitudini — Smascherare i falsi valori — 6. I modelli negativi del nostro tempo Riflessione A) Discutiamo in classe del fenomeno del bullismo, nel quale sono coinvolti, oltre al bullo e alla vittima, anche i compagni, i genitori e gli insegnanti. Che cosa dovrebbe fare ciascuno per risolvere il problema? 1) Il bullo dovrebbe .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2) La vittima dovrebbe .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 3) I compagni dovrebbero .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 4) Io dovrei .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 5) I genitori del bullo dovrebbero .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 6) Gli insegnanti dovrebbero .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. B) Il problema del controllo delle frontiere e dell’immigrazione clandestina è molto dibattuto. Registra le varie posizioni al riguardo, dopo aver ascoltato gli interventi dei tuoi compagni. 1) C’è chi pensa che .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2) Altri, invece, ritengono che .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 3) Altri ancora sono del parere che .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 4) Alla luce delle Beatitudini, quale ti sembra la posizione più evangelica? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. C) Rino Gaetano con Le beatitudini: 1) Ha voluto far capire quanto sia brutto e diffuso il vizio dell’invidia. 2) Ha voluto dire che certi fenomeni negativi, purtroppo, sono inevitabili e, quindi, vanno accettati. 3) Voleva dire che nella nostra società vive bene solo chi è ricco e bello. 4) Ha mosso delle valide critiche su un certo modo di pensare e di vivere. I valori cristiani nelle Beatitudini — Smascherare i falsi valori — 6. I modelli negativi del nostro tempo 3 Per l’insegnante 4 Riferimenti bibliografici R. Cantalamessa, Le beatitudini evangeliche, San Paolo, Cinisello Balsamo 2008, pp. 92-94 Il testo della canzone 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Il Sig. Burns Nike Nelson Sindaco Quimby La guerra Il diavolo veste Paada Prof. Frink I barconi Wall Street Il Grande Fratello Riflessione C 4 I valori cristiani nelle Beatitudini — Smascherare i falsi valori — 6. I modelli negativi del nostro tempo