Liceo Scientifico “E. Boggio Lera” – Catania Programma 1B s.a. di

Liceo Scientifico “E. Boggio Lera” – Catania
Programma 1B s.a. di Materia alternativa: Diritto
a.s. 2015 / 2016
Prof. Vincenzo Drago
Libro di testo utilizzato dal docente:
 Vivere – il diritto e l’economia, vol1 e vol 2, 2014 Pearson

La costituzione italiana – Presidenza della Repubblica
Contenuti

Il diritto riguarda situazioni normali e frequenti nella realtà quotidiana;

I diversi significati dell’espressione “diritto”;

Il diritto oggettivo ed il diritto soggettivo;

Suddivisioni del diritto in senso oggettivo;

Le fonti del diritto;

La gerarchia delle fonti dell’ordinamento italiano;

Norme sociali e norme giuridiche;

La gazzetta ufficiale;

La zecca dello stato;

Nozione e caratteri della norma giuridica;

Interpretazione delle norme giuridiche;

Efficacia delle norme giuridiche nello spazio e nel tempo;

Le istituzioni dello stato: Presidenze della Repubblica; Governo; Parlamento.

Il Referendum

La nascita della repubblica italiana

La Costituzione italiana – storia, principi fondamentali, articoli di interesse legati ai
precedenti argomenti
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
a.s. 2015/16 PROF.SSA FEBBRARINO NASELLI SILVANA
Libri di testo:
Disegno: Idea Segno Progetto – Rocco Fiumara – Colombini- Magistretti, De Agostini
Storia dell’Arte: Itinerario nell’arte Cricco, Di Teodoro. Sec.edizione . Vol. I, Dalla Preistoria
all’età gotica. Zanichelli
DISEGNO GEOMETRICO
Nozioni di geometria elementare. Punti, linee, piano, superficie, retta, angoli. I poligoni: triangoli,
quadrilateri, cerchio. Definizione dei solidi: cubo, prisma, piramide, parallelepipedo, cono, cilindro.
Nozioni di geometria descrittiva: Proiezioni ortogonali, il sistema di riferimento,linea di terra, P.O,
P.V, P.L. Ribaltamento dei piani di proiezione,rappresentazione della retta. Condizione di
appartenenza di un punto a una retta. Retta passante per due punti. Intersezione di due rette: rette
incidenti. Condizione di parallelismo tra rette. Rappresentazione del piano. Condizione di
parallelismo fra piani. Condizione di appartenenza di una retta ad un piano. Retta di intersezione
fra due piani. Piano passante per due rette. Piano passante per due rette. Piano passante per tre
punti. Piani paralleli. Costruzione delle figure piane: pentagono- esagono. Proiezioni ortogonali del
punto, della retta, delle figure piane( quadrato, rettangolo, triangolo, equilatero, triangolo scaleno,
cerchio, pentagono, esagono, poligono concavo).Proiezioni ortogonali dei solidi: piramide a base
quadrata, a base pentagonale. Prisma a base esagonale, cono,cilindro, parallelepipedo. Solidi
inclinati ai piani di proiezione. Piani di sezione.
DISEGNO STILISTICO
Pianta del Megaron, del Partenone, della Domus romana.
PROGRAMMA di STORIA DELL’ARTE
LA PREISTORIA: Paleolitico superiore - Scultura: Venere di Willendorf. Pittura: i graffiti.
Architettura: Menhir, Dolmen, Cromlech ( visione del cd rom su Stonehenge)
ARTE EGIZIA . Architettura: la Mastaba. Antico Regno: piramide a gradoni di ZOSER.
Piramide a facce lisce: di CHEFREN, CHEOPE, MICERINO.
Medio regno. Nuovo regno: i templi - tempio funerario – tempio divino- AMON a KARNAK.
Tempio della regina HATSHEPSUT. Scultura: busto della regina NEFERTITI.
ARTE EGEO- CRETESE. Architettura: il Palazzo di CNOSSO. Pittura. Stili della ceramica: stile di
Kamares, stile Nuovo, stile di Palazzo. Brocca in stile di kamares, anfora, brocchetta di Gurnia.
ARTE MICENEA. Architettura: Palazzo di Tirinto, Porta dei Leoni, Tesoro di Atreo (dvd)
ARTE GRECA. Periodo di FORMAZIONE o GEOMETRICO – nascita della Polis.
Pittura : stile geometrico - anfora.
PERIODO ARCAICO: Costruzione dei templi: tempio in antis, doppiamente in antis, prostilo,
anfiprostilo, periptero, diptero a tholos. Ordini greci: dorico, ionico, corinzio.
Scultura dorica: KLEOBI
Ionica: HERA DI SAMO – KOUROS di MILO.
Attica: MOSCHOPHOROS, l’Auriga di Delfi, Zeus.
Mirone, DISCOBOLO; Policleto, DORIFORO.
I Bronzi di Riace
Pittura Vascolare: figure nere – figure rosse.
PERIODO CLASSICO : L’Acropoli di Atene, il Partendone. Fidia e i temi trattati nelle 92 metope
e nei due frontoni. I Propilei – il Tempietto di Atena Nike, l’Eretteo, la Loggetta delle Cariatidi
(dvd). Mirone. Policleto.
PERIODO ELLENISTICO
Scultura: scuola di Alessandria, di Pergamo e di Rodi. Skopas:la Menade danzante, Prassitele,
Afrodite Cnidia, Lisippo, Apoxyomenos.
Il teatro di EPIDAURO di Policleto,Teatro greco-romano di Catania.
Altare di Zeus. Scuola di Rodi- il gruppo del Laocoonte con i figli
ARTE ETRUSCA: architettura- i villaggi, le città, arco reale – PORTA DELL’ARCO DI
VOLTERRA. Il tempio Etrusco: differenza con quello greco. Architettura funeraria: le tombe:
Tomba di Casale Marittimo, tomba degli scudi e delle sedie, tomba dei rilievi (Cerveteri). Scultura:
Vaso canopo, Sarcofago degli sposi, Lupa Capitolina. Chimera d’Arezzo.
ARTE ROMANA. Architettura (dvd): tecniche costruttive (arco, volta, cupola), Tempio della triade
Capitolina, della Rotonda, della Fortuna Virile. Il Pantheon. Il Colosseo. Anfiteatro di Catania. Ara
Pacis. Colonna Traiana e Aureliana. Terme di Caracalla. Terme della Rotonda , dell’Indirizzo e
Achilleane di Catania. Pittura- Villa dei Misteri. Scultura (ritratto di un vecchio, ritratto di donna
anziana). Domus romana. Arte paleocristiana. Basilica romana. Basilica di Massenzio. Basilica
Paleocristiana. Basilica di San Pietro. Basilica di Santa Maria Maggiore. Mausoleo di Santa
Costanza, mosaico della vendemmia. Arte ravennate. Mausoleo di Galla Placidia, mosaico della
cupola, Battistero degli ortodossi, mosaico della cupola, Battesimo di Cristo. Sant’Apollinare
Nuovo, mosaico Palazzo di Teodorico, Mausoleo di Teodorico. Processione delle Sante Vergini.
Basilica di San Vitale, mosaico del presbiterio di Teodora e la sua corte e di Giustiniano e il suo
seguito.
Basilica di Sant’Apollinare in Classe, mosaico dell’abside con i mosaici del catino.
PROGRAMMA DI SCIENZE
Docente: Prof.ssa Raffaella Torrisi
Testi: Longhi “Fondamenti di Scienze della Terra - Progetto Genesis” De Agostini
Ricci “Fondamenti di Chimica- Progetto Genesis” De Agostini
Modulo1: IL MONDO DELLA SCIENZA
Unità didattica1: Cosa studiano le scienze
- Il significato delle Scienze Integrate: chimica, biologia, scienze della Terra e
le altre materie scientifiche, non devono rappresentare unità didattiche a sé stanti
ma interdipendenti tra loro.
Unità didattica2: Le Scienze in laboratorio
- Norme di sicurezza in laboratorio
- I comuni strumenti di laboratorio
- Le varie fasi del metodo sperimentale
- Come costruire una scheda di laboratorio ( metodo del "problem Solving")
Unità didattica3: Unità di misura nel Sistema Internazionale
- Le misure: raccolta dei dati e loro espressione numerica
- Misura della massa e del volume delle sostanze in laboratorio
- Energia, Lavoro e Calore
- Temperatura e Calore.
- Le scale termometriche: Scala Celsius, Scala Kelvin, Scala Fahrenheit
Modulo 2 : BASI DI CHIMICA PROPEDEUTICHE PER L’APPRENDIMENTO DELLE
SCIENZE
Unità didattica1: - Le trasformazioni fisiche della materia
- La materia e le sue caratteristiche
- La composizione della materia: atomi, molecole, elementi e composti
- La classificazione degli elementi e loro rappresentazione in simboli
- Sostanze pure
- Miscugli omogenei ed eterogenei
- I passaggi di stato
- Principali metodi di separazione di miscugli e sostanze: filtrazione ed estrazione
Unità didattica2: - Le trasformazioni chimiche della materia
- La composizione della materia: atomi, molecole, elementi e composti
- La classificazione degli elementi e loro rappresentazione in simboli
- Le molecole e le loro formule ( formula bruta e formula di struttura)
- Costruzione di modellini molecolari
- Definizione di reazione chimica e il significato del bilanciamento
Unità didattica3: - La natura elettrica della materia
- La legge di Coulomb
- Struttura dell’atomo
- Le particelle subatomiche: elettrone, protone e neutrone
- Numero atomico e numero di massa
- Gli isotopi
- Gli elettroni e la loro disposizione intorno al nucleo: il modello a gusci
Unità didattica4: - La tavola periodica degli elementi: principali gruppi e periodi
- Metalli e non metalli
- I gas nobili
- Periodicità e configurazione elettronica
- Gli elettroni di valenza e la simbologia di Lewis
- Concetto di elettronegatività
Unità didattica5: - I legami chimici
- Classificare il legame chimico dalla differenza dell'elettronegatività degli
atomi degli elementi che si legano
- La regola dell’ottetto
- Il legame ionico
- Reazione di ionizzazione: Cationi ed anioni
- Il legame covalente puro o omopolare, apolare e polare
- Molecole polari e non polari
- Il legame ad idrogeno
- Il legame ione- dipolo
Unità didattica 6: - L’acqua e le sue proprietà in laboratorio
- Stati fisici e passaggi di stato dell’acqua
- La polarità della molecola d’acqua
- Coesione, adesione e tensione superficiale: effetti sui viventi e sull’ambiente
- I fenomeni di capillarità
- I legami idrogeno regolano la temperatura dell’acqua: effetti sui viventi e
sull’ambiente
- Densità dell’acqua allo stato solido: effetti sui viventi e sull’ambiente
- Potere solvente dell'acqua
Unità didattica7: - Sistemi omogenei ed eterogenei in laboratorio
- Laboratorio: "La lacrima di ghiaccio"
- Il processo di solubilizzazione
- Natura del soluto e del solvente
- Sostanze idrofile ed idrofobe
- Soluzioni elettrolitiche (generalità)
- Sali in soluzione
- La ionizzazione dell’acqua
Unità didattica8: - Comportamento in acqua degli acidi e delle basi
- Acidità e basicità delle soluzioni
- La scala del pH
- Determinazione del pH in laboratorio attraverso gli indicatori
Unità didattica9: - L’energia nucleare
- Decadimento radioattivo e radioattività
- Raggi alfa, beta e gamma
- Il tempo di dimezzamento
- Le reazioni termonucleari: la fissione e la fusione termonucleare
Modulo3: LA COSMOSFERA
Unità didattica1:- La Terra come sistema dinamico
- Costruzione di un modellino della Terra in laboratorio
- Forma e dimensioni
- L'orizzonte e l'orientamento
- Il reticolato geografico e le coordinate geografiche: latitudine e longitudine
Modulo4: L’ASTRONOMIA E L’AMBIENTE CELESTE
Unità didattica1: - La sfera celeste e la posizione dei corpi celesti
- Costruzione di un modellino della Sfera Celeste in laboratorio
- Lo studio della Volta Celeste: gli elementi di riferimento universali ( asse del
mondo ed equatore); elementi di riferimento per l'osservatore (la verticale del
luogo e il piano dell'orizzonte)
- Le coordinate astronomiche equatoriali (declinazione e ascensione retta),
coordinate altazimutali (altezza e azimut)
- Le unità di misura delle distanze in astronomia: Unità Astronomica e Anno
Luce (generalità)
- Il Sistema Solare e la sua posizione nell’Universo (generalità)
- Strumenti per osservare il cielo: i Telescopi; il telescopio Hubble
-
Lo studio dello spettro della luce. Caratteristiche dell'onda luminosa:
lunghezza d'onda, frequenza, ampiezza
Saggi alla fiamma e lampade spettrali in laboratorio
La spettroscopia: spettri di emissione e di assorbimento
Spettri e analisi spettrale della luce delle stelle
Classe IB sa – a.s. 2015/2016 - Programma svolto di Fisica
Prof. Nunzio Mario Stivala
1
La misura delle grandezze fisiche.
Definizione di grandezza fisica. Unità di misura ed SI. Operazioni tra grandezze fisiche. Misure di
lunghezze, aree e volumi. Massa ed inerzia. La bilancia. Peso e massa. Definizione di densità.
Densità di solidi, liquidi e gas. Misura sperimentale della densità dei corpi. Notazione scientifica.
Operazioni in notazione scientifica. Arrotondamento. Ordine di grandezza. Errori sperimentali.
Valor medio. Valutazione assoluta e relativa degli errori. Errore percentuale. Errori sulle misure
indirette: errore sulla somma, differenza, prodotto e quoziente di grandezze. Cifre significative.
Scarto quadratico medio. Deviazione standard.
2
La rappresentazione di dati e fenomeni.
Rappresentazione dei fenomeni mediante tabelle, formule, grafici. Passaggio da un tipo di
rappresentazione agli altri. Pendenza di una retta. Interpolazione ed estrapolazione. La
proporzionalità diretta e le sue rappresentazioni. La correlazione lineare e le sue rappresentazioni.
La proporzionalità inversa e le sue rappresentazioni. La proporzionalità quadratica, la
proporzionalità quadratica inversa e le loro rappresentazioni.
3
Le grandezze vettoriali.
Lo spostamento come vettore. Somma di spostamenti. Vettori e scalari. Operazioni sui vettori.
Scomposizione di un vettore: componenti cartesiane, proiezioni ortogonali e coseno, calcolo delle
componenti, somma e differenza di vettori calcolate tramite le componenti. Le forze ed i loro
effetti. Unità di misura delle forze. Rappresentazione delle forze. Le forze fondamentali. Misura
statica e misura dinamica di una forza. La forza elastica. Costante elastica di una molla. Il
dinamometro e la sua taratura. Forza di richiamo e legge di Hooke. Operazioni sulle forze: somma,
differenza, prodotto tra forze e scalari, scomposizione di forze, calcolo delle componenti. Le forze
d'attrito: forza di primo distacco, coefficiente e forza d'attrito statico, attrito radente, attrito
volvente. Attrito del mezzo e viscosità.
4
L'equilibrio dei corpi solidi.
Definizione di equilibrio. Reazioni vincolari. I corpi rigidi. Equilibrio su piani inclinati. Equilibrio
ed attrito. Il momento di una forza. Equilibrio rispetto alle rotazioni. Coppie di forze. Coppie
equivalenti. Macchine semplici. Il guadagno di una macchina. Leve. Carrucole fisse e mobili.
Verricelli. Centro di simmetira e baricentro. Corpi omogenei. Tipi di equilibrio. Equilibrio di corpi
poggiati e di corpi sospesi.
5
L'equilibrio dei fluidi.
Definizione di pressione. La pressione idrostatica e la legge di Stevin. La trasmissione della
pressione ed il principio di Pascal. Sollevatore idraulico. Botte di Pascal. Freno idraulico. Il
principio dei vasi comunicanti e le sue applicazioni. Tubo ad U e densimetro. La pressione
atmosferica e l'esperienza di Torricelli. Legge di Stevin generalizzata. Barometri, altimetri,
manometri. La spinta idrostatica e la legge di Archimede. Condizioni di galleggiamento e di
affondamento dei corpi. La spinta in aria. Sommergibili, navi, aerostati.
6
Il moto rettilineo.
Traiettoria, sistemi di riferimento, punto materiale. Variazione di una grandezza fisica.
Spostamento. Intervallo temporale. Definizione di velocità media e sue unità di misura. La velocità
istantanea. Il moto uniforme ed il moto vario. Legge oraria del moto rettilineo ed uniforme. Grafici
s-t e loro proprietà. Le variazioni della velocità istantanea. L'accelerazione e la sua unità di misura.
Accelerazione e decelerazione. Accelerazione media ed accelerazione istantanea. Grafici v-t e loro
proprietà. Il moto rettilineo uniformemente accelerato. La legge della velocità. Deduzione della
legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato. Il moto uniformemente accelerato con
velocità iniziale non nulla. Il moto uniformemente decelerato.
Il libro di testo adottato è: Giuseppe Ruffo, “Lezioni di Fisica”, ed. Zanichelli, vol. unico.
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Prof.ssa Carmela Beninato
1 Insiemi.
1.1 Insiemi e sottoinsiemi. Insieme unione, intersezione, differenza e comple-mentare. Partizione di
un insieme. - 1.2 Prodotto cartesiano e sua rappresentazione. Relazioni e loro rappresentazioni.
Funzioni: suriettiva, iniettiva, biunivoca. -1.3 Nu-meri Naturali: operazioni in N; proprietà delle
potenze. - 1.4 Insieme Z: operazioni in Z; valore assoluto. - 1.5 Insieme Q: operazioni in Q; uso
delle parentesi. - 1.6 Pro-prietà delle potenze ad esponente negativo.
2 Monomi.
2.1 introduzione al calcolo letterale. - 2.2 M.C.D., m.c.m. tra monomi. - 2.3 Opera-zioni coi
monomi: addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione tra monomi.
3 Polinomi.
3.1 addizione e sottrazione di polinomi. - 3.2 moltiplicazione di monomio per polinomio e di
polinomi. - 3.3 prodotti notevoli: quadrato di un binomio, quadrato di un trinomio. - 3.4 cubo di un
binomio, somma per differenza.
4 Divisibilità tra polinomi.
4.1 divisione tra polinomi. - 4.2 Regola di Ruffini. - 4.3 Teorema di Ruffini.
5 Scomposizione dei polinomi.
5.1 raccoglimento totale. - 5.2 raccoglimento parziale. - 5.3 scomposizione mediante prodotti
notevoli. - 5.4 scomposizione mediante il teorema di Ruffini. - 5.5 somma e differenza di cubi.
6 Frazioni algebriche.
6.1 semplificazioni di frazioni algebriche. - 6.2 moltiplicazioni di frazioni algebriche. - 6.3 divisioni
di frazioni algebriche. - 6.4 addizioni e sottrazioni di frazioni algebriche.
7 Equazioni.
7.1 principi di equivalenza. - 7.2 equazioni di primo grado ad una incognita. 7.3 equazioni fratte. - 7.4 equazioni letterali. - 7.5 problemi risolubili mediante equazioni.
8 Geometria euclidea.
8.1 punto, retta, piano: enti primitivi. Teorema assioma, definizione di sistema ipotetico-deduttivo. 8.2 semiretta, segmento, angoli, semi-piani. - 8.3 confronto di segmenti, confronto di angoli,
teoremi relativi. - 8.4 concetto di movimento rigido. 1°criterio di congruenza con dimostrazione. 8.5
2° criterio di congruenza con dimostrazione. - 8.6 teorema sul triangolo isoscele condizione
necessaria e sufficiente. - 8.7 3° criterio di congruenza. - 8.8 rette perpendicolari e teoremi relativi.
- 8.9 rette parallele e teoremi relativi. - 8.10 criteri sui triangoli rettangoli. -8.11 teorema dell'angolo
esterno con dimostrazione. - 8.12 teorema somma degli angoli interni di un triangolo. - 8.13
Quadrilateri: trapezi e loro proprietà, parallelogrammi e loro proprietà, rettangoli, rombi e quadrati
e loro proprietà. - 8.14 La corrispondenza di Talete e relativi teoremi. - 8.15 applicazione del
teorema di Talete ai triangoli.
PROGRAMMA DI GEOSTORIA I B s.a.
a.s. 2015/2016
prof.ssa Isabella Riviera
Libro di testo: A. GIARDINA, La nuova storia con geografia, vol. 1, Laterza scolastica
Introduzione allo studio della storia
La classificazione delle fonti
Come si confrontano le fonti
Come si costruisce una linea del tempo
L'evoluzione dell'homo
Il Paleolitico
La capacità di costruire strumenti e capanne
Modello anatomico dell'homo sapiens
Il Neolitico
Il passaggio dal villaggio alla città
L'invenzione della scrittura
L'istruzione: un diritto/dovere
Caratteri dell'impero accadico
Caratteristiche della civiltà egizia
Gli Stati teocratici, dal passato ai giorni nostri
I flussi migratori, nel passato e oggi
Come si redige una tabella cronologica
La civiltà minoica
La civiltà micenea
I Fenici
La civiltà ebraica
Il Medioevo ellenico.
La nascita delle poleis
Tucidide, "Storie", VI: cronologia assoluta e cronologia relativa
La polis spartana
La polis ateniese
Democrazia diretta e indiretta. Il Parlamento italiano
L'impero persiano. La rivolta ionica. La prima guerra persiana
La seconda guerra persiana
Dalla pentecontetia all'età di Pericle
Causa reale dello scoppio della guerra del Peloponneso e pretesti.
La guerra del Peloponneso
Da Filippo II ad Alessandro Magno
L'età ellenistica
La civiltà etrusca
Fonti sulle origini di Roma
Testimonianze archeologiche sulle origini di Roma
L'età monarchica
Roma repubblicana
Rapporti tra Romani e Cartaginesi, Etruschi e Latini
Sconfitta di Volsci e Equi. Invasione di Roma da parte dei Galli
Le guerre sannitiche
Le guerre puniche
Le guerre macedoniche e la conquista della Grecia
I tentativi di riforma dei Gracchi
PROGRAMMA DI ITALIANO
I B s.a.
Prof.ssa Isabella Riviera
a.s. 2015/2016
Libro di testo N. PEREGO, E. GHISLANZONI, Parole in viaggio (narrativa), Zanichelli
La fabula e l'intreccio
La divisione in sequenze
Due amici
Tempo della storia e tempo del racconto
La funzione dello spazio nel testo narrativo
Viandante, se giungi a Spa
I personaggi di un racconto
Il rosario
La favola e la fiaba
La tragedia
L’Orestea
Lettura integrale dell'Agamennone
Caratteri del racconto giallo
Lettura integrale di Assassinio allo specchio
Libro di testo N. PEREGO, E. GHISLANZONI, Parole in viaggio (epica), Zanichelli
Dal mito all'epica
Caratteristiche dell'epica greca: lo stile formulare
La questione omerica
La trama dell’Iliade
Lettura, parafrasi e analisi dei seguenti passi dell’Iliade:
Proemio (vv. 1-21)
I libro
II, 211-270
VI, 392-446
XVI, 783-861
La trama dell’Odissea
Lettura, parafrasi e analisi dei seguenti passi dell’Odissea:
Proemio
V, 116-224
VI, 110-197
IX, 193-463
XII, 166-259
Confronto con l'Ulisse dantesco
XVII, 290-327
XIX, 386-398
467-490
XXI, 275-284
404-424
XXII, 1-67
Cenni su Malerba
Lettura integrale di Itaca per sempre
Libro di testo S. FOGLIATO, Parole in riga, Loescher editore
La divisione in sillabe
L'accento. L'elisione. Il troncamento
L'utilizzo della lettera maiuscola
Regole di ortografia
L'uso dei segni di interpunzione
Il nome
L'aggettivo qualificativo, con funzione attributiva e predicativa
il grado degli aggettivi
Il pronome personale
I pronomi relativi
Il verbo
Gli avverbi
Le preposizioni
Le congiunzioni
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Anno Scolastico 2015/16
classe 1B s.a.
Docente: ALETTA PATRIZIA
1° Modulo: Il mistero dell’esistenza
1.1 1.1 1.Chi sono io? 2.La coscienza di sé 3.Dare un senso alla vita Svolto 1.2 1.2 4.Che cos’è la
religione Svolto 1.3 1.3 5.Le credenze religiose Svolto 1.4 1.4 6.Studio delle Religioni per la
convivenza 1.5 1.5 Documenti, Mappe Concettuali, Riviste, Citazioni, altro:1Doc:"Geografia della
Palestina"
1.6 1.5 Documenti, Mappe Concettuali, Riviste, Citazioni, altro:2Doc:I Musei Vaticani-"L'uomo
alla ricerca di Dio"
1.7 1.6 Esperienza multimediale di laboratorio sulle nuove tecnologie del XXI° secolo
2° Modulo: Le Grandi Religioni
2.1 2. Alle origini della Religione Svolto 2.2 2.1 Le Religioni Primitive Non Svolto
2.3 2.2 La Religione Egizia e la Religione Mesopotamica Svolto 2.4 2.3 La Religione Greca e la
Religione Romana
2.5 2.4 Le tre Religioni monoteiste: Ebraismo, Cristianesimo, Islam Svolto 2.6 2.5 Le Religioni
orientali: Induismo, Buddhismo, Confucianesimo, Taoismo,Shintoismo
3° Modulo: La Bibbia: Dio si rivela
3.1 3.1 La Bibbia: origine, canonicità, struttura, contenuti ermeneutici Svolto 3.2 3.2 Quali
caratteristiche esegetico-ermeneutico per riconoscere un testo biblico
3.3 3.3 La Bibbia, il "grande Codice" della cultura occidentale Svolto 3.4 3.4 Dio si rivela:"Antico
Testamento" tra oralità e scrittura Svolto 3.5 3.5 Dio si rivela:"Nuovo Testamento"dall'antica alla
nuova Alleanza
4° Modulo: Il popolo ebraico e l’Ebraismo
4.1 4.1 Il racconto dell'Antico Testamento: il popolo ebraico: i Patriarchi Svolto 4.2 4.2 La Terra
Promessa; la Diaspora Svolto 4.3 4.3 Il racconto del Nuovo Testamento:Gesù di Nazareth Svolto
4.4 4.4 Aspetti storico-liturgici del Natale
4.5 4.5 Aspetti storico-liturgici della Pasqua ebraico-cristiana
PROGETTO "Finestre": favorire la riflessione sul tema dell’esilio, in particolare attraverso il
contatto diretto con i rifugiati e l’ascolto delle loro storie di vita (Fondazione Centro Astalli).
Programma di Ed. Fisica
Classe 1Bsa
Anno Scolastico 2015/16
Prof.ssa Maria Rumasuglia
Programma pratico
Test per misurare la resistenza: a) calcolo della frequenza basale, b) calcolo del tempo di recupero,
c) misurazione delle capacità di resistenza generale o aerobica (test di Cooper)
Test per misurare la forza dei muscoli degli arti inferiori
Test per misurare la mobilità della colonna vertebrale
Test per misurare la velocità su mt. 30
Test per misurare la forza dei muscoli addominali
Stretching dei principali muscoli del corpo umano
Potenziamento dei principali muscoli del corpo umano
Preatletici di base per la corsa: skip, corsa calciata, corsa balzata etc.
Atletica leggera: a) Salto in alto stile Fosbury b) Corsa ostacoli a diverse altezze c) Lancio del peso
da fermo e con rincorsa.
Pallavolo: fondamentali individuali e di squadra. Partite, arbitraggi.
Pallacanestro: palleggio, cambio di mano, cambio di senso, virata, tiro da fermo, in corsa o terzo
tempo, passaggi ad una mano e due mani due mani petto, due mani schiacciato terra, due mani
sopra il capo, a treccia, tic tac) gioco 1c1, partita 3c3.
Programma teorico
Terminologia e nomenclatura ginnastica, movimenti arti inferiori, superiori e busto.
Apparato scheletrico;
Paramorfismi/ Dismorfismi
Cenni sulle specialità di Atletica leggera
Pallavolo: cenni sul regolamento, caratteristiche del campo e dei giocatori
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA”
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
INSEGNANTE : LA SPINA FEBRONIA RITA
CLASSE I B S.A.
LIBRI DI TESTO : 1) NEW MY ENGLISH, VOLUME 1
2) NEW INSIDE GRAMMAR
-SUBJECTS PRONOUNS, TO BE, PLURAL(ALL FORMS,IRREGULAR PLURALS)
-TO HAVE GOT,POSSESSIVE ADJECTIVES AND PRONOUNS, POSSESSIVE'S
- THERE IS/THERE ARE, SOME/ANY, THIS/THAT/THESE/THOSE, IMPERATIVES
- PRESENT SIMPLE (ALL FORMS), ADVERBS OF FREQUENCY,
WH-QUESTIONS, VERBS OF PREFERENCE
- COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS, SOME/ANY, A FEW/A LITTLE/A LOT OF/
TOO MUCH/TOO MANY/NOT ENOUGH
- PRESENT CONTINUOUS (ALL FORMS), EXPRESSIONS OF TIME, OBJECT PRONOUNS,
MUCH/MANY/HOW MUCH/HOW MANY
- CAN,ABILITY AND POSSIBILITY, STATIVE VERBS, PRESENT SIMPLE OR PRESENT
CONTINUOUS? , COMPOUNDS OF SOME, ANY AND NO
-PAST SIMPLE OF TO BE (ALL FORMS), EXPRESSIONS OF PAST TIME, WAS /WERE
BORN, USED TO AFFERMATIVE FORM
- PAST SIMPLE,REGULAR AND IRREGULAR VERBS, AFFERMATIVE EXPRESSIONS OF
PAST TIME, COULD, CAN/COULD/MAY
- PAST SIMPLE NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORMS
- PRESENT CONTINUOUS FOR FUTURE PLANS
PROGRAMMA di INFORMATICA
classe 1 B sa
A.S. 2015/16
Prof. S. Zammataro
PERCORSI MODULARI E CONTENUTI
- Sistemi di numerazione e primi elementi di logica.
Concetto di numerazione posizionale. Sistema di numerazione decimale,
binario, esadecimale. Conversione da un sistema di numerazione a un altro.
Conversioni tra basi binarie. Operazioni con i numeri binari: addizione,
sottrazione con “duine”, sottrazione con complemento a due, moltiplicazioni e
divisioni. I connettori logici: AND, OR, XOR, NOT, universali. La tabella della
verità. Half adder, Full adder.
- Le caratteristiche architetturali di un computer.
Conosciamo il computer. L'hardware (case, scheda madre, Cpu, memoria
centrale, memorie di massa). I tipi di computer e le periferiche. Il
software. Il computer nella vita di ogni giorno (il mondo del lavoro,
sicurezza, virus, privacy, diritti d'autore...)
- Il sistema operativo.
I diversi tipi di S.O. Il desktop e le icone di Windows. Le caratteristiche del
computer (stampanti, schermo, desktop, software...). Operazioni con file e
cartelle. Ricerca dei file. Compressione di file e cartelle con winzip.
- I documenti elettronici.
Il foglio elettronico EXCEL: Le formule e le funzioni, i riferimenti relativi e
assoluti. I campi calcolati, le funzioni condizionali, la formattazione
condizionale.Subtotali e copie speciali. Rappresentazione grafica dei dati.
Multimedialità ipertesti e web: Utilizzo di Word per i testi. Ipertesti e
ipermedia. La multimedialità e i diversi formati dei file. Ipertesti con Word
(cenni). Presentazioni multimediali con Power Point.
Il programma kompozer: creare uno sfondo, titolo, paragrafo, immagini,
collegamenti, inserimento di oggetti e moduli, importare css e applicativi
java.
- Dal problema al programma.
1. algoritmi
2. analisi, comprensione, risoluzione dei problemi
3. il diagramma a blocchi e il linguaggio di progetto
modulo web- TOOLS PER IL WEB PUBLISHING
• Il programma kompozer (nvu): creare uno sfondo, titolo, paragrafo, immagini,
collegamenti, inserimento di oggetti e moduli.