prova di competenze grammaticali classe prima - prova 2

PROVE DI COMPETENZE GRAMMATICALI
PROVA DI COMPETENZE GRAMMATICALI
CLASSE PRIMA - PROVA 2
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Padroneggiare e applicare le conoscenze relative all’ortografia
• Padroneggiare e applicare le conoscenze relative alle parti del discorso e ai loro tratti grammaticali;
svolgere correttamente l’analisi grammaticale
• Padroneggiare e applicare le conoscenze relative ai principali meccanismi di formazione delle parole
• Padroneggiare e applicare le conoscenze relative alle principali relazioni tra significati delle parole
• Utilizzare dizionari di vario tipo per rintracciare informazioni utili a risolvere dubbi linguistici
Leggi il seguente brano e svolgi le attività proposte.
Dopo la caccia, lo zar asetato si recò a una sorgente, e con lui andò il suo falco preferito. L’aqqua sgorgava molto lentamente, e ci volle pazzienza per colmare la tazza;
quando finalmente lo zar pote portarla alle labra, il falco sbatté le ali e la rovesciò.
Lo zar avvicinò ancora la tazza alla sorgente e attese che si riempisse, ma ancora una
volta il falco la fece cadere. Un pò spazzientito, lo zar ripeté l’operazione per la terza
volta e il falco, incorregibile, gli impedì nuovamente di bere.
“Ma allora lo fai aposta!” gridò lo zar infuriato, e scagliò l’uccello contro la roccia,
ucidendolo. Tornò poi a colmare la tazza, ma giunsero correndo i suoi servi:
“Non bere! Non bere! Un serpente a versato il suo veleno in quest’acqua!” Lo zar non
bevve, guardo il falco morto e disse piangendo: “Capisco troppo tardi quanto valeva
quel uccello!”
(Adatt. da L.N. Tolstoj, I quattro libri di lettura, trad. it. di N. Odanov, Longanesi)
1
2
Nel brano ci sono tredici errori di ortografia: individuali e correggili.
a.
:
h.
:
b.
:
i.
:
c.
:
j.
:
d.
:
k.
:
e.
:
l.
:
f.
:
m.
:
g.
:
/13
Per ognuna delle seguenti voci verbali tratte dal brano scrivi un sinonimo adatto al contesto.
voce verbale
sinonimo
sgorgava
colmare
portarla
infuriato
capisco
valeva
/6
12
© Pearson Italia S.p.a.
LI651800098G_09–39.indd 12
21/02/13 13:28
Classe prima - prova 2
3
Nel brano ci sono tre avverbi di modo: individuali e trascrivili.
a.
..............................................................................................
b.
..............................................................................................
c.
..............................................................................................
/3
4
Svolgi l’analisi grammaticale del seguente periodo.
Lo zar avvicinò ancora la tazza alla sorgente e attese che si riempisse, ma ancora una volta
il falco la fece cadere.
Lo = ......................................................................................................................................................................................................................
zar = ....................................................................................................................................................................................................................
avvicinò = .........................................................................................................................................................................................................
ancora = ............................................................................................................................................................................................................
la = .......................................................................................................................................................................................................................
tazza = ...............................................................................................................................................................................................................
alla = ...................................................................................................................................................................................................................
sorgente = .......................................................................................................................................................................................................
e = ........................................................................................................................................................................................................................
attese = ..............................................................................................................................................................................................................
che = ...................................................................................................................................................................................................................
si riempisse, = ................................................................................................................................................................................................
ma = ....................................................................................................................................................................................................................
ancora una volta = ......................................................................................................................................................................................
il = .........................................................................................................................................................................................................................
falco = ................................................................................................................................................................................................................
la = .......................................................................................................................................................................................................................
fece = ..................................................................................................................................................................................................................
cadere. = ...........................................................................................................................................................................................................
/19
5
Individua nel brano e trascrivi:
a. un verbo transitivo attivo
b. un verbo ausiliare
c. un verbo intransitivo
d. un verbo pronominale
e. un verbo fraseologico
/5
6
Trasforma la seguente frase di forma attiva in forma passiva.
Forma attiva: Un serpente ha versato il suo veleno in quest’acqua!
Forma passiva: ..............................................................................................................................................................................................
/1
© Pearson Italia S.p.a.
LI651800098G_09–39.indd 13
13
21/02/13 13:28
PROVE DI COMPETENZE GRAMMATICALI
7
Aiutandoti con il dizionario, trova il maggior numero di nomi derivati dai nomi primitivi in
elenco.
nome primitivo
nomi derivati
caccia
falco
acqua
servo
/4
8
Aiutandoti con il dizionario, trova il maggior numero di nomi alterati dei nomi in elenco.
nome
nomi alterati
tazza
labbra
uccello
roccia
/4
9
Scrivi quattro nomi “falsi alterati”.
a.
..............................................................................................
b.
..............................................................................................
c.
..............................................................................................
d.
..............................................................................................
/4
Punteggio totale:
/59
AUTOVALUTAZIONE
<35
scarso
14
35-41
sufficiente
41-50
buono
>50
elevato
© Pearson Italia S.p.a.
LI651800098G_09–39.indd 14
21/02/13 13:28