PROGRAMMA ITALIANO-STORIA CLASSE 1^A as2014/2015

PROGRAMMA ITALIANO-STORIA CLASSE 1^A a.s.2014/2015
Docente : SOLFURI CELERIANA
ITALIANO
A-Il mito e l’epica classica
1. Palla di fuoco
2. Prometeo, benefattore dell’umanità
3. Teseo contro il Minotauro
4. Orfeo ed Euridice
Iliade
1. aspetti generali: la questione omerica,la realtà storica, la leggenda, i personaggi, la trama, la civiltà omerica
2. il proemio
3. La morte di Patroclo
4. Ettore e Achille
5. Visione del film “Troy”
Odissea
1. aspetti generali:la trama, i personaggi, il realismo dell’ambientazione
2. il proemio
3. L’incontro con Nausicaa, la principessa dei Feaci
4. Il ciclope polifemo
5. Le sirene
6. I preparativi per la gara
7. Il riconoscimento
Eneide
1. aspetti generali:la trama, i personaggi, il valore celebrativo dell’opera e il disegno politico di Augusto
2. il proemio
3. l’inganno del cavallo
Aspetti generali dell’epica classica. L’epiteto, il patronimico, le figure retoriche più comuni.
L’epica medievale
Caratteristiche generali, distinzione tra Ciclo Carolingio e Ciclo Bretone
1. Re Artù e la regina Ginevra
2. Le imprese dei cavalieri,
3. Artù diventa re
B- La poesia
Aspetti generali del testo poetico : il verso e la divisione in sillabe, la rima , la strofa , alcune figure retoriche di suono:
l’allitterazione, la ripetizione , l’onomatopea di primo e di secondo ordine,l’inversione ; alcune figure retoriche di
significato: la similitudine,la metafora, la personificazione.
1. EA. Graf “ Uccelletto”
2. A Negri “La neve”
3. A.Pozzi “ Odor di verde”
4. A.Negri “ L’acquazzone”
5. G. Pascoli “ La mia sera “
6. A Pozzi “ Mascherata di peschi” “
7. U Betti “ “ Piccola nuvola di primavera “
8. Neruda “Le farfalle”
9. C.Rebora “Stella mia
C-Tipologie testuali
Testo narrativo- fantastico : la favola , la fiaba,
Testo narrativo-fantastico : i racconti di paura
Testo narrativo ad ambientazione storica
Testo narrativo realistico
Testo descrittivo
Testo informativo
Laboratori di lettura, scrittura e ascolto per ogni tipo di testo sopra indicato.
Scrittura creativa, arricchimento del lessico
Lettura del testo “Gli elefanti hanno sete”
Ampia scelta di letture nella biblioteca di classe
D-Riflessione sulla lingua
1.
la fonologia /
l’articolo
/il nome/
l’aggettivo
/il verbo
STORIA
L’inizio del Medioevo
• la caduta dell’impero romano
• i regni romano barbarici
• il monachesimo
• l’impero d’oriente
L’islam
• Maometto e l’islam
• L’impero arabo
• La civiltà araba
L’Alto Medioevo
• L’Italia longobarda
• L’ascesa dei Franchi
• L’impero Carolingio
Il feudalesimo
• Il sistema feudale
• Lotte per l’ereditarietà dei feudi
• Chiesa , cavalieri e popolo
L’Europa dopo il Mille
• La rinascita dell’europa
• I liberi comuni
• La crisi della chiesa
• La lotta per le investiture
• Le crociate
• Federico barbarossa e i comuni italiani
L’apogeo del mondo medivale
• Federico Ii
• Le lotte all’interno dei comuni
• Dal Comune alla Signoria
Dal Medioevo all’Umanesimo
• La crisi del trecento
• L’Europa del quattrocento
• La nuova cultura dell’Umanesimo
Conoscenza del territorio
• Il comune oggi ( la struttura, le istituzioni,i servizi..)
• Fano medievale ( visita ai principali monumenti dell’epoca)
Fano 10 giugno 2015
il docente
Celeriana Solfuri