Document 1839315
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FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome ELISABETTA TROILI Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita [email protected] italiana 08/12/1963 ESPERIENZA LAVORATIVA • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità DAL 1987-2014 Istituto "Maffeo Pantaleoni" dal a.s 1999/2000, Istituto d' arte "P.Mercuri"di Ciampino. Istituto d' arte "Roma due" Scuola medie inferiore "C.Alvaro" Scuola medie inferiore "Pouchet" Scuola medie inferiore "D.Savio" Scuole medie inferiori e superiori Docente di Sostegno AD04 Dal A.S 2012/13 Coordinatore Docenti di Sostegno ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Diploma di Istituto superiore di educazione fisica conseguito presso I.S.E.F. ROMA con voti 106/110 il 17-07 -1987 Superamento concorsi a cattedra OM 1990 abilitazioni classi di (66/80); A0 36 (73/80). concorso A0 35 Corso di specializzazione polivalente per l’insegnamento del sostegno vot .30/30 Formazione Professionale: corso di formazione “Didattica Differenziata” per il ritardo mentale presso circolo “Ada Negri”.A.S. 2007/2008. Seminari di aggiornamento “ISTRUZIONE LAVORO PER I DISABILI: i diritti irrinunciabili” presso Istituto Statale d’arte Roma 2. Seminari “AUTISMO ED EDUCAZIONE SPECIALE” –regione Lazio, marzo 2006. Corso per i DSA tenuto da referenti ASL RMH1 e dalla Prof.ssa Aurigemma formatore AID. Partecipazione a seminari e convegni nazionali, GLHS il gruppo di lavoro interscolastico degli insegnanti specializzati presso presso E. de Amicis sito in via Galvani, 6 anno 2012/2013 CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA INGLESE • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI buono, buono DISCRETO CAPACITÀ DI RELAZIONARSI IN MANIERA POSITIVA SIA CON GRUPPI OMOGENEI CHE ETEROGENEI. BUONE CAPACITÀ DI COORDINAMENTO DI GRUPPI E DI ATTIVITÀ DIDATTICHE. Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. BUONA CONOSCENZA DEL PACCHETTO Office